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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 00:48:27
下面算式中的“山美”“水美”“人人”,表示3个两位数,相同的汉子代表相同的数字,不同的汉子代表不同的数字则(山美+人美)×人人=2002,那么“山、水、人、美”所表示的4个数的和是多 下面这个算式中的“动”=( ),脑=( ).请 动 脑 筋 请 动 脑 + 动 脑 筋 2 0 0 3 苏联取得巨大成就的经验与教训是什么?为什么后来会失败了?和美国比较为什么美国成功了而苏联失败了? 求大神回答这三个问题!不要偏重回答苏联的,美国也好重要.万分感谢!挺急的哈. 你们好,我不知道什么叫天才啊. AD2009是耶稣诞生2009年了,今年是牛年,那耶稣诞生的那年是什么生肖?生肖排行是2003羊,2004猴,2005鸡,2006狗,2007猪,2008鼠,2009牛.2004能整除12,2009年余下5年,耶稣诞生的那天应该是00年,01年是鸡,耶稣是 甲乙丙三人合买一件武平,甲付的钱数的1/2等于乙付的钱数的3/5,等于丙付钱数的3/4,已知乙币丙多付了500元,买这件商品需要多少元? 代数式a的平方加b的平方的值( ) A大于0 B大于2 C等于0 D大于或等于0 代数式a的平方+b的平方的值( ) a.大于0 b.大于2 c.等于0 d.大于或等于0 代数式a的平方+1的值 大于1 等于1还是大于或等于1 2/3,1/2,2/5,1/3,2/7,()求解:A1/4 B1/6 C2/11 D2/9 当x取任意实数时,则代数式x平方-4x+5的值 A、大于0 B、小于0 C、等于 D、无法确定 下面各题,怎样简便怎样算两道6.28-1.44-(3.56-3.72)168.8÷(24.3x2-6.4) 下面这两题怎样进行简便计算?1/1×3×5+1/3×5×7+……+1/11×13×151/3×1+1/4×2+1/5×3+……+1/22×20 已知a=2,代数式2√a-【(a+√a)/(a-√a)】的值等于 甲、乙、丙三个学校共有学生2525人,甲校的人数的六分之一等于乙校人数的四分之一,又等于丙校人数的五分之俺不要方程 某班学生缺席的人数是出席的人数的六分之一,此后因为从教室里又有一个学生走出,于是缺席的人数等于出席的人数的五分之一,这个班一共有多少人? 桥头小学用试验田的3/5种小麦,1/4种棉花,其余的种花生,已知麦田比棉田多1.4亩,问种花生几亩? 设计算法计算1+2+3+...+50的值时如果用循环语句应用什么语句?循环次数为多少次?用高一数学必修三的内容回答....不是电脑编程神马的..... 设计一个算法求s=2×4×6×……×100 用基本语句表示该算法 3/7÷5/6+4/7×6/5等于多少.请列算式 用6,2,-7,4列出算式使其等于24 人类为什么第13,18,21号染色体才会遗传异常多一条,其他染色体都没发现过多一条的情况? 从甲堆煤中取出2/9给乙堆,则两堆煤重量相等.原来甲堆乙堆的重量比是? 农场有块地,3/10种棉花,6/25肿花生,余下的地种小麦,问余下的地占这块地的几分之几 给你7个1列个算式等于100? 阅微草堂笔记刘羽冲一段加一合适标题刘羽冲,佚其名,沧州人.先高祖(1)厚斋公多与唱和,性孤僻,好讲古制,实迂阔不可行.尝倩(2)董天士作画,倩厚斋公题.内《秋林读书》一幅云:“兀做 木兰诗(北朝民歌)原文 木兰诗是北朝民歌,花木兰是哪个朝代的人物,皇帝是谁 【关于古诗】北朝民歌《木兰诗》和南朝民歌哪首合称“南北诗壁”?求此诗全篇详解.小女子跪求此诗内容..解释.. 木兰诗是北朝民歌,那花木兰为什么是隋朝人啊? c语言中两个for语句的是怎样循环的?比如说九九乘法表,是怎样循环出来的 用javascript的for语句 打印出有表格的九九乘法表如图最好加上注解.