干净的英文

C语言 输入一个包含3位整数和3位小数的实数 两个实数左右相反 如 123.45C语言 输入一个包含3位整数和3位小数的实数 两个实数左右相反 如 123.456得到654.321 (5a+b)*(5a+b)-2(5a-b)+(5a-b)*(5a-b)谢谢了,(5a+b)*(5a+b)-2(5a-b)+(5a-b)*(5a-b)的算式过程和答案 若实数a.b.c满足b+c=5a^2-8a+11,b-c=a^2-6a+9,比较a.b.c的大小 已知两个最简真分数的几为三十五分之十二,则它们的和是多少 若存在负实数使得方程2的x方减a等于x减1分之1,求a的取值 假分数如何判断在哪两个数之间,那真分数在哪两个整数之间 方程5^x=a+3/5减a有负根,则实数a的取值范围是?急 关于X的方程X^2+(a-8)X+12-ab=0（其中a ,b 为实数）如果对于任意a的值,方程永远有实数解,求b的取值范围 已知关于x的方程x^2+(a-8)x+12-ab=0,这里a,b是实数,如果对于任意a值,方程永远有实数解,求b的取值范围.急 已知实数a满足根号(2012-a)的平方+根号a-2013=a求a-2012的平方 ? 求解!拜托各位大神 问一道数学题 将0~9填入空格是算是成立（不许重复）（ ）/（ ）=（ ）/（ ）=（ ）/（ ）“/”为分数线.蟹蟹了~ 9方格 0=空格,1-9横竖都不能重复000004003030005490000020800000009234009008060000540070004057000180206000000000001 数轴上的两个点A,B分别对应实数啊,a,b,试判断根号a与根号2分之b的大小 数学方格填数字问题.急!将10﹑20﹑30﹑40﹑50﹑60﹑70﹑80这八个数填入方格中,使上四格﹑左四格﹑右四格﹑中四格﹑下边四格,以及对角线四格的数字分别加起来等于180. 方格的样子是总共八个 6【 】 【 】减【 】4【 】等【 】【 】8分别把1到9的数字填到方格理不能重复.刚才的答案错了,请再算一下,谢谢 1-9数字怎么相减才能得33333 实数A,B在数轴上的对应点的位置如图所示,则3根号A与3根号B的关系是（　　） A.3根号a>3根号b　　B.3根号a或＝3根号b　　　D.3根号a＜或＝3根号b　　　　　　　　　———————————— 合唱队有60人,男生人数占总数的5分之2,女生有多少人? 求解数学题九个格子和一样26 27 28 29 30 31 32 33 34 在九个格子内,横竖的和要一样 已知a,b是正实数,且a+b=1,求证根号下a+根号下b≤根号下2 参加竞赛的女生人数比男生多28名.根据成绩,男生全部达到优秀,女生则有四分之一没有达到优秀,男女生取得优秀的人数合计42人,参加比赛的男女生人数占全年级人数的五分之一.实验小学四年 如下边的一排方格中,每一个字母表示一个数,已知其中任何连续三个方格中的数之和为19,求（A+B）-（C-D)的值方块为：A 9 B C D E 7 谢谢了 如下边的一排方格中,每一个字母表示一个数,已知其中任何连续三个方格中的数之和为19,求（A+B）-(C-D)的值.方格：A 9 B C D E 7 5的根号2次方是有理数还是无理数 如下边的一排方格中,每一个字母表示一个数,已知其中任何连续三个方格中的数之和为19,求（A+B）-(C-D)的值 在下列实数π,7分之22 根号9 根号4的3次方 根号3-根号2,0.121 ,121,1121…,根号3-1中无理数有（）A 3个 B 4个 C 5个 D 6个 无理数(1+根号2)四次方的整数是( ) 根号2、π的0次方这种数属于有理数还是无理数? 每个字母代表一个数,任意三个相邻格中之和都 是21,那么a+b+c+d相加是多少?每个字母代表一个数,任意三个相邻格中之和都是21,那么a+b+c+d相加是多少? a+9+b+c+d+7 每个字母代表一个数,任何三个相邻格中的数之和都是19,那么A+B+C+D=( )A 9 B C D E 7 10个方格内依次标上表示自然数的字母：a b c d e f g h i j,先把每相邻2格的数相加……10个方格内依次标上表示自然数的字母：a b c d e f g h i j,先把每相邻2格的数相加的和写在下一格里,就是a+b=c 学校举行两次数学竞赛,第一次竞赛及格人数是不及格人数的3倍还多4人,第二次竞赛人数比第一次多5人,刚好是不及格人数的6倍,则共有几人参加数学竞赛 （3×5+5+4）÷（6-3）=8 人（为什么要5+4