画的画如何装订成册

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 12:23:53
1公斤纸用油墨 2克 一个产品20克 请问17000个产品要多少克油墨? 1个产品24个、7.5克、一公斤是多少 一批纸张用来印刷150页的书刚好够印2000册如果纸张增加1倍用来印刷250页的书能够印多少册.要算式 如果正整数n使得[n/2]+[n/3]+[n/4]+[n/5]+[n/6]=69,则n= 对任意正整数n, 定义n!=1*2*3*4*……*n,求91!除以19^5所得的最小正余数要过程为什么算出余数后还要乘19^4呢 证明:对任意的正整数n,有1/1×3+1/2×4+1/3×5+.+1/n(n+2) 定义一种对正整数n定义一种对正数n的“F”运算:一、当n为奇数时结果为3n+5;二、当n为偶数时,结果为n/2^k(其中k是使n/2^k为奇数的正整数),并且运算重复进行.例如:取n=26,则:26经第一 逻辑表达式not(10>8)or(10 将一批货物共3的28次方千克装入纸箱,每箱13千克,最后余多少千克? 程序设计中,关于逻辑运算的一个问题.对于逻辑表达式“x and y or not z”,程序设计中,关于逻辑运算的一个问题.对于逻辑表达式“x and y or not z”,and、or、not分别是逻辑与、或、非运算,优先级 将一批货物共3的28次方千克装入纸箱,每箱13千克,最后余几千克 逻辑表达式not(3>8)or(614)的值是 将一批货物共35的52次方千克装入纸箱,每箱11千克,最后与多少千克 设a=3,b=4,c=-1,写出以下逻辑表达式的值.a-b/c-d or c>d and not c>0 or d 1的3次方加2的3次方3的3次方加4的3次方加5的3次方加到 2000的3次方 向量e1,e2为基底,已知向量AB=e1-ke2,CB=2e1-e2,CD=3e1-3e2,若ABD三点共线,则k的值为? 已知AB向量=2e1+ke2,CB向量=e1+3e2,CD向量=2e1-e2,若ABD三点共线,求k 设e1,e2,是基底向量,已知向量AB=e1-ke2,CB=2e1+e2,CD=3e1-e2,若A,B,D三点共线,则k= ? 非常急! 请问玩魔方的公式,谁知道啊 我在初3以来见过最难的数学题以钝角三角形的三边为边在BC的同侧分别作三个等边三角形ABD、BCE、ACF,连接ADEF,则四边形ADEF是什么四边形?会的给我讲讲,讲细一点 设e1,e2是平面内所有向量的一组基底,则下列四组向量中,不能作为基底的是( ).A.e1+e2和e1-e2 B.3e1-2e2和4e2-6e1 C.e1+2e2和e2+2e1 D.e2和e1+e2 有声明“int i=2,y=1;”则执行表达式“(x>y)&&(--x>0)”后x的值是多少?有声明“int i=1,y=2;”则执行表达式“(x>y)&&(--x>0)”后x的值是多少?有声明“int x=2,y=1;”则执行表达式“(x>y)&&(--x>0)”后x的 已知e1和e2是平面内所有向量的一组基底,那么下列四组不能作为一组基底的是A.e1-e2和e1+e2B.3e1-2e2和4e1-6e2C.e1-2e2和e1-2e2D.e2和e1+e2希望有正确的答案详细的原因解释与过程 设int x=l,y=l;表达式(!x||y)的值是( ).A、0 B、1 C、2 D、-1 设e1,e2是同一平面内两个不共线的向量,不能以下列各组向量中作为基底的是?设e1,e2是同一平面内两个不共线的向量,不能以下列各组向量中作为基底的事A、e1,e2B、e1+e2,e2C、e1,2e2D、e1,e1+e2要求 形容自己总是太过于考虑别人的心情和想法的成语 描绘人的心理的成语4个 描绘人的心理的成语 已知向量a=e1-e2,向量b=4e1+3e2,其中e1=(1,0),e2=(0,1).((1).求向量a*b及|a+b|的值,(2)求向量a与b的夹角的余弦值? c语言的一道关于逻辑表达式的题!关于表达式“2>1>0?3>2>1:4>3>2?5>4>3:6>5>4"的描述中,说法正确的是()A:表达式语法错误.B:表达式的值为0.C:表达式的值为1.D:表达式的值为-1.请问为什么啊?我觉 向量题 设e1,e2为基底向量,已知向量AB……设e1,e2为基底向量,已知向量AB=e1-ke2,CB=2e1+e2,CD=3e1-e2,若ABD三点共线,则K的值是 2 -3 -2 3 向量a在基底{e1,e2}下可以表示为a=2e1+3e,若a在基底{e1+e2,e1-e2}下可表示为a=入(e1+e2)+μ(e1-e2),则入=____ μ=_____