大学生创新思维的论文

二分之一加六分之一加十五分之二加四十分之三 用然字组词,并分别用在下面句子中（不要重复）急!詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,（ ）接受了任务.我请同桌把他新买的书借给我看看,她（ ）同意了.雨来始终不说话,狗急跳墙的鬼子（ ）出手 证明函数f(x)=Inx+2x-6是增函数 证明：函数f(x)=x^3+2x-4在R上只有一个零点 用“望”字写成词语填在句子中这位大夫医术高明,在全国都有（ ）. 根据句子意思提问,用“望”组四个词语分别填空.1.观众们（ ）顶碗少年表演成功.2.我（ ）日子能用手遮挽住,使人们不再叹息它的匆匆.3.别等了,他这个人（ ）不止. 根据句子意思,用“望”组四个词语分别填空1.观众们（ ）顶碗少年表演成功2.我（ ）日子能用手遮挽住3.别等了,他这个人（ ）不上 请根据句子意思,用“烈”字组词填空.1、当那摞碗又（ ）地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了.2、同学们围绕老师的问题展开了（ ）的讨论.3、他的话音刚落,教室里便响起 （1又1/4+5又2/3+3又3/4+9又1/3）*（2-7/20） 指出下列函数的单调增区间:(1)f(x)=x+5 (2)f(x)=2x² (3)f(x)=-1/x (+0.65)+(-1.9)+(-1.1)+(-13/20)+(+5又2/3）+（-2又1/3）1又3/4+（-6.5）+3又3/8+（-1.75）+2又5/8 求函数f(x)=x²+2x-3在【t,t+1】上的最值 请你根据句子意思,用''写''字组词,然后填入括号内. 1 把别人念的文字记录下来叫 （） 2根据原著变换体请你根据句子意思,用''写''字组词,然后填入括号内.1 把别人念的文字记录下来叫 （）2 用“然”字组词,再分别填入下列句中的括号里客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格（ ）不同.两三百人聚集一楼秩序（ ）.客家土楼虽然几百年的风雨侵袭,但是（ ）非常坚固.他（ ）失败 请根据句子的意思,用“写字”组词,然后填入合适的括号里.1.就现成材料加工整理写文章叫.（ ）2.用简单的线条把对象的形态勾勒出来叫.（ ）3.用铁笔在放有蜡纸的钢板上写叫.（ ） 根据句子的意思,用“望”字组词,再填入括号里宇航员在天际遨游时,______地球,发出由衷的感叹. 已知函数f(x)=in(1+x)-in(1-x) 求f(0);判断此函数的奇偶性并用定义证明 0.9循环≈1 0.9循环=3*0.3循环=1/3*3=1? 请用“然”字组词分别填入下列句中的括号里.1.正月初一的光景与除夕（）不同.2.几千人进去参观,秩序（）,毫不混乱.3.（）你知道自己错了,为什么不肯向妈妈承认错误呢?4.天气预报说今天 在下列句子括号里填入恰当的含“然”字的词语.诸葛亮说：“都督委托,（）照办.（）就要交战,十天造好,（）误了大事.：但是第一天,不见诸葛亮有什么动静；第二天,（）不见诸葛亮有什 请根据句子意思用“然”字组词,填在括号里.坐车（）稳当,坐船亦无不可. 用然组词在分别填到句中的括号里.1、你看他虽然迷了路,仍（）地前进着.2.正如我所料,小丘（）就是小虫们的村落. 用“然”组词,填在句子的括号里1.你看它虽然迷了路,仍（）地前进着2.两只小虫意味深长地对视良久,（）他们是在用自己的语言交流 已知函数f(x)=(2x-1)/x 判断函数f(x)的奇偶性 25^6-5^10能被24整除吗,为什么（运用因式分解） 英语中有很多含有动物名称的习语,不过你不能用汉语的思维来理解他们,根据句子意思写出动物短语的意思.1.LOVE me,love my dog2.I wanted mother's present to be secret,but my sister let the cat out of the bag3.He wa 在动物后面的括号里填上一个表示动物叫声的词,不重复鹤（ ）马（ ）龙（ ）狼（ ）虎（ ） 描写动物的好词好句 句子短点 怎么没人帮我找描写动物的词语和句子啊是不是没有啊您找的确实很好,可我主要的是想找小猫小狗的 f(x)=x³ f(x)=2x²1 判断下列函数奇偶性 判断函数f(x)=x²-x+1的奇偶性 判断函数f(x)=x³-x²/x-1的奇偶性