托马斯轨道小火车

二重积分为什么可以求面积它的几何意义不是体积吗 作为青少年如何保护环境 青少年没有保护环境的义务 为什么? 八下思品青少年应如何保护环境 空间向量如何找坐标 空间向量找坐标如图.按照图中我所建的坐标系帮我找找N点（BC中点）坐标,快期末考了,答案是（1-√2/4,√2/4,0), 空间向量的坐标已知向量a,b,c是空间的一个单位正交基底,向量a+b,a-b,c是空间的另一个基底.若向量p在基底a,b,c下的坐标是(1,2,3),求向量p在基底a+b,a-b,c下的坐标. 人教版五年级语文上册18课没找到语文书,要整篇的 语文长江五年级上册第二十三课 1.已知2的2x+3次方-2的2x+1次方=192,求x的值2.已知3的m次方=6,3的n次方=2,求3的2m+3n次方的值3.比较2的100次方和3的75次方的大小4.把下列各数3的55次方,4的4次方,5的33次方按从小到大顺序排列是. 几道数学题（初一整式部分）（1） 3（5x+4）-(3x-5)8a+2b(5a-b)(2) 已知代数式2x平方-mnx平方+y平方,是关于字母x、y的三次三项式,求m、n的条件.（3） 已知多项式a平方x立方+ax平方-4x立方+2x平方+x+1是 已知1个关于x的一次二项式,当x=1时,它的值为2；当x=2时,它的值为4,试试写出这个代数式已知1个关于x的一次二项式，当x=1时，它的值为2；当x=-1时，它的值为4，试试写出这个代数式 整式的题化简与计算：3（a+b-c)+8(a-b-c)-7(a+b-c)-4(a-b-c) 三角形ABC顶点分别为A（1,-1,2）,B（5,-6,2）,C（1,3,-1）.则AC边上的高BD=? △ABC的顶点A(1,-1,2),B(5,-6,2),C(1,3,-1),则AC边上的高BD的长等于?由点A(1,-1,2)和C(1,3,-1)，可设点D的坐标是(x,y,z)，其中 x＝1*t＋1*(1－t)＝1,y＝-1*t＋3*(1－t)＝3－4t,z＝2*t＋(－1)*(1－t)＝3t－1.为什么要(1-t 以知三角形ABC的顶点,A(1,-1,2)B(5,-6,2)C(1,3,-1),则AC边上的高BD为多少? 如果a小于等于-a 那么a一定是（ ） A正数 B 负数 C 正数或0如果a小于等于-a 那么a一定是（ ） A正数 B 负数 C 正数或0 D 负数或0 可以测量领土面积? 五年级下册南方新课堂金牌学案英语（PEP）,14页Let’s talk 第二题第四小题,看完文巨蟹大局,What would you like to do in spring?这个句子的回答怎么说?正确的就给最佳答案 南方新课堂金牌学案 广东教育出版社的 用下面两个词语或两个以上的词语,写一段连贯的话,并用上一种修辞手法恍然大悟 怦怦 祷告 荡漾 霎时 5、使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个,并且运用一种修辞手法西湖 夕阳 月亮 群山 柳树 荷花还有答这类题有什么技巧 三角形ABC顶点分别为A（1,-1,2）,B（5,-6,2）,C（1,3,-1）.则AC边上的高BD等于多少 已知三角型ABC的顶点A(1,-1,2)B(5,-6,2)C(1,3,-1),则AC边上的高BD的长等于多少?『速求』 面积是矢量,可是面积的公式是怎么推出来的? 已知3个非负数a、b、c满足3a+2b+c=5和2a+b-3c=1,若m=3a+b-7c,求m的最大和最小值.已知3个非负数a、b、c满足3a+2b+c=5和2a+b-3c=1,若m=3a+b-7c,求m的最大和最小值. 已知3个非负数a、b、c满足3a+2b+c=5和2a+b-3c=1,若m=3a+b-7c,求m的最大和最小值.并且说明每一部是为什么、 请以初三的水平写一篇英语作文Changes in My————【60字左右】 已知3a是一个负数,则a是? 已知方程组{x+y=3a-11 2x-y=2 的解中x是数,y是负数,求a的取值范围 以知3a是个负数,则a是什么数 向量a的始点为A（－2,4）B（2,1）求向量a的模二求向量a平行的单位向量坐标