快乐过暑假八年级2015

把下面的数字卡片打乱顺序反扣在桌上,从中任意摸一张.1 2 3 4 5 6 7如果和好朋友比赛,准备怎样确定游戏规则?写出这样确定的理由. （有补充!）把下面的数字打乱顺序反扣在桌子上,从中任意摸一张.卡片数字：1、2、3、4、5、6、7.（1）摸到1的可能性是几分之几?摸到5的可能性是几分之几?摸到6的可能性是几分之几?（2）摸 x减20％x=12解方程 把1~9九张数字卡片打乱后反扣在桌上.从中任意抽出一张,抽到偶数的可能性用分数表式 苗加偏旁组成新字再组词 已知,x的8次方-x的四次方+1=0,求x的2008次方-x的2004次方+x的2000次方的值 列出方程：三个连续整数的和为147,求这三个连续整数 两个连续整数的积是210,如果设较小的整数为x,根据题意可列方程________ x.x-4x+4分之x.x=x-2分之x+3(用正确的格式解出来,分式一章的 1/4x^3-3/4x=-1/2.能帮我解出x吗 利用函数图像法解出x 4x-6=-x+4 ,4x-6小于-x+4 1.把1,2,3,4,5五张数字卡反扣在桌子上,任意摸一张,摸到5的可能性是（ ）,摸到偶数的可能性是（）2.3.6吨=（ ）吨（ ）千克 4060米=（ ）千米（ ）米3.一个圆柱底面直径4分米,表面积是（ ）平方 三个连续整数的积是120.若这三个数中,中间的一个数为x,则比它小1的数是（x-1）,比他大1的数是（x+1）.列出方程,求出这三个数是多少? 三个相连的整数相乘的积为120,求这三个数设中间的数为X，(x-1)乘x乘(x+1)=120， 三个连续整数的积是120.1.若这三个数中,中间的一个数为x,则比它小1得数是----（什么?）,比它大1的数续；------（什么?）2.列出方程,求出这三个数是多少. （4x-40）+x=420 x=? 1.4x-60+x=420怎样解 A=2x^3-xyz,B=y^3-z^3+xyz,C=-x^3=2y^3-xyz,且(x+1)^2+|y-1|+|z|=0求A-[2B-3(C-A) 已知：A=2X^3—XYZ B=Y^3—z^2+XYZ 而且：（X+1）^2+|Y-1|+|z|=0 求:A-2B的值 常温下 ,某溶液中水的电离度 为10的负7 我只知道是已电离的比上未电离的 那水怎么看啊 啊啊啊啊啊啊啊 09 全国一 理综 实验22.如图所示的电路中,1、2 、3、4、5、6为连接点的标号.在开关闭合后,发现小灯泡不亮.现用多用电表检查电路故障,需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路 void f( int y,int *x) {y=y+*x; *x=*x+y;} main( ) { int x=2,y=4; f(y,&x); printf("%d %d\n",x,y); } void f( int y,int *x){y=y+*x; *x=*x+y;}main( ){ int x=2,y=4;f(y,&x);printf("%d %d\n",x,y);} 执行后输出的结果是 . 小学英语11写1.2.3.4.5.6.7.8.9.即可 小学英语第六 第七 小学英语6.7.8.9 6,7,8三题怎么写? 9 ＋4x ＝40 解出来. #include void main() { int x=0,y=0,z=0; ++x||++y&&++z; printf("%d %d %d\n",x,y,z); } 7.8两题是什么? （6+x）/4x=3/8 怎么解= = 挖掘（组3个部首相同的词）