我最喜欢的植物不少于350字

一块梯形玉米地的面积是６２４平米,高是２６平方米上底是多少米下底是３０米 比例尺是1：300000.图上面积约为24平方厘米,则这块区域的实际面积约为多少平方千米?一幅地图上标准比例尺是1：300000.图上有一条形区域,其面积约为24平方厘米,则这块区域的实际面积约为多 如图所示,m=2kg,M=3kg,m和M之间、M和地面之间的动摩擦因数相同,绳子质量和滑轮摩擦忽略不计,作用在M右端如图所示,m=2kg,M=3kg,m和M之间、M和地面之间的动摩擦因数相同，绳子质量和滑轮摩擦忽 质量m=1Kg的物体放在倾角为37的斜面上,斜面的质量M=2Kg,斜面与物体的动摩擦因数为0.2,地面光滑,现对斜面体施加一水平推力,如图所示,要使物体m相对与斜面静止,力F的取值范围?设物体与斜面的 质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,它与斜面间的动摩擦因数为μ,在大小为F的水平恒力作用下,物体沿斜面匀速向上运动,则物体所受的摩擦力大小为 A、μmgcosθ B、μ(mgcosθ+Fsinθ) C、Fcosθ-mgsin 在一幅1：800的图纸上,一块正方形的菜地面积是10平方厘米,这块菜地的实际面积是多少平方米 在比例尺是1比200的图纸上画一个长方形长是8厘米,宽是6厘米,长方形实际面积是多少平方米 有三股绳子一个动滑轮物体上升3米,绳子要拉多少米? 1个三角形的面积是24 平方厘米,底是15厘米 高是【】 两个三角形重叠部分的面积是15平方厘米,小三角形60平方厘米,大三角形90平方厘米求整个图形总面积 小明说：“在一幅比例尺是1：10的地图上,一个长方形的面积是16平方厘米,它的实际面积是160平方厘米.”你认为他说的对吗?请说明理由. 如图,物体A.B的质量均为M,且分别用轻绳连接跨过定滑轮.当用水平变力拉物体B沿水平方向向右做匀速运动的过程中物体A与物体B的速度大小谁大? 如图所示,在倾角为θ的斜面上,质量均为m的物体A、B 叠放在一起,轻绳通过定滑轮分别与A、B连接（绳与斜面平行）,A与B、B与斜面间的动摩擦因数均为μ,轻绳与滑 轮间的摩擦不计,若要用沿斜 物理题质量均为1kg的物体A和B,通过跨过倾角为30°的光滑斜面顶端的定滑轮连接.B在斜面底端,A离地h=0.8m质量均为1kg的物体A和B,通过跨过倾角为30°的光滑斜面顶端的定滑轮连接.B在斜面底端,A离 如图,质量都为m的箱子A和物体B,用轻质细绳跨过光滑的定滑轮相连,A置于倾角θ＝30°的斜面上,处于静止状态.现向A中缓慢加入沙子,整个系统始终保持静止,则在加入沙子的过程中,A所受的摩擦 质量为M的物体A沿光滑斜面下滑,通过定滑轮与A用细绳相连的质量为m的B上升,斜面倾角为,重力加速度为g,求（1）物体A的加速度（2）绳中的张力. 一个三角形,底扩大5倍,高扩大3倍后面积105平方厘米,原来三角形的面积是多少平方厘米 一个三角形的底扩大6倍,高缩小2倍后面积是12平方厘米,那么这个三角形的面积是（）平方厘米? 一个三角形,面积是60平方厘米,底是15厘米,求它的高.用方程解. 滑轮两端挂重物与一端重物一端恒力这两种情况下,绳中的拉力有什么不同? 动滑轮提一物体,物体加速度为a,那绳子,或者滑轮的加速度是多少?急 一个三角形的底是15厘米,高是6厘米,把它按1：3缩小得到的图形面积是（ ）平方厘米. 在滑轮问题中,绳子的股数怎么数,绳子自由端移动距离是什么? 滑轮重800N的货物提高2米,拉力为500牛,求拉力所在的绳端移动的距离和滑轮的机械效率有两段绳子 工人用如图所示的滑轮将800牛的钢材提到3米高的楼上,拉力F为500牛,求：（1）绳子自由端移动的距离工人用如图所示的滑轮将800牛的钢材提到3米高的楼上,拉力F为500牛,求：（1）绳子自由端移 一个三角形的高减少4cm后,面积减少了8平方厘米,原来这个三角形的底是（ ）厘米. 已知一个三角形的底增加5米,面积增加10平方米,此时面积是原来面积的十分之十一,求原来三角形的底是多少要列式!计算过程!ok? 实验小学教学楼地基时长方形,长48米,宽144米,用1比200的比例尺花在图纸上,长和宽各是多少?图上长方形的面积是多少? 光明小学教学楼的地基长40M,宽25m,用1:1000的比例尺画在图上,长和宽各是多少厘米? 实验小学的校区是一个长方形长260m宽120m用1:1000的比例尺把他画在图纸上,图纸上实验小学校区的长和宽各是多少?面积是多少?用比例和方程解 重物质量为1千克,动滑轮质量不计,竖直向上拉动细绳,使重物从静止开始以5m/s2的加速度上升,则拉力F在1s 吊车向上吊起一个质量为1000Kg的重物,使重物由静止开始以5m/s^2的加速度加速上升,则拉力在2...吊车向上吊起一个质量为1000Kg的重物,使重物由静止开始以5m/s^2的加速度加速上升,则拉力在2s末的