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在一次捐款中,六一班同学共捐了220元,其中一元,五元和十元三种人民币共50张.没有其他面值的钱,并且一元和五元的张数相等.一元,五元和十元个有多少张? 在一次捐款中,六一班同学共捐了220元,其中一元,五元和十元三种人民币共五十张.没有其他面值的钱,并且一元与五元的张数相等.那么,一元、五元和十元各有多少张? 有20张5元和10元的人民币,一共是175元,5元和10元的人民币各有多少张?用方程解答++用x解 有20张5元和10元的人民币,一共是175元,5元和10的人民币各有多少张?请帮我解1下 5元一张的人民币和10元一张的人民币共20张,一共175元,其中5元一张的人民币有（）张? 有20张五元和十元的人民币,一共是175元,五元和十元的人民币各有多少张? 1又3分之1,负2又9分之8,3又27分之26,负4又81分之80,写出这列数的第五个、第六个数 81/9+5+8+6+3 解方程：2x²-4x-3=0 x²-2√5x-5=0 x（x+a-1）=a（a为常数） 解方程：x-4x²-3=10 2x-5x²+7=0 4X+5x=13.5怎么解方程 2/5x+1/4y=59 1/4x+2/5y=49 这两个方程如何解 若关于x、y的方程组{5x-4y=m,-4x+5y=2m-1 的解满足x+y=8,试求m的值 已知二元一次方程组3x+5y=1能满足x y的整数有多少对 已知关于x,y的二元一次方程组{x+y=m+2 4x+5y=6m+3的解都是整数,求m的取值范围.SOS! 已知方程组{5x+4y=-10 4x+5y=-8,在不解出x,y的值得情况下,求x-y分之x+y 5X+5Y=6 6X+4Y=8 球X,Y等多少用1式+2式办法的详细怎么化和解的过程告诉我下 X+Y=5.7 1/4X+2/5Y=4/5X 怎么解 初中数学求解4x²y-8xy²+7-4x²y+10xy²-4 -4x²-5y²-5x+3y-9-4y+3+x²+5x3x²-1-2x-5+3x-x² 4X+5X=1281.66 4X+5X=1281.66 其中X为平均数 3/5X+45=3/4X+3 4x=9=5x-6,怎么解 45.4=4x( )+5x( )+4x( ) 急,怎么解 0.5x/0.2 - 1.5-x/2= 0.5 1+x/0.1 - 0.4x-0.5/0.2 = 1/20.5x/0.2 - 1.5-x/2= 0.5 1+x/0.1 - 0.4x-0.5/0.2 = 1/2 解不等式；1.1／4X+2≥﹙2-X﹚／4 2.4-X-2﹙X+1﹚＞11 3 ﹙X-2﹚／3＜1／5X-11.4分之1X+2≥4分之2-X2.4-X-2﹙X+1﹚＞113.3分之X-2＜5分之1X-1 解不等式组 2x-8＞5x+1和11-2x＜21-4x 解不等式组 x-4≤3（x-2）,1+2x/3＞x-1； 3-2x≥0 ,2x-7≤4x+7； 3（x+4）-2 ≥5x-4（1-1解不等式组 x-4≤3（x-2）,1+2x/3＞x-1； 3-2x≥0 ,2x-7≤4x+7； 3（x+4）-2 ≥5x-4（1-1/2x）,5-（2x-3）＞6x；x-2(x-2)≤2,1-2x/4＜1 解下列不等式 0.5分之4x-1.5-0.2分之5x-0.8 {4x-2y=14 {y=7-5x 4x-2y=14 5x+y=7 解方程组：4x-2y=14,5x+y=7.方程组：x+y/3+x-y/2=5,2（x+y）-3（x-y）=6.可化为：2（x+y）+3（x-y）=（ ）①2（x+y）-3（x-y）= （ ）②由①+②,得4（x+y）=（ ）所以x+y=（ ）由①-②=（ ）③由①-②,得6（x-y 解方程组4x+7y=22,5x+2y=14