关于写作业效率的故事

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 05:41:58
已知a/b=1/3,计算a²-2ab-b²/a²-3ab+b²的值 分数计算,(a²-6a+9)/(a²-3a)÷(a²-9)/(a-3) 分式计算,(3a-3b)/(10ab)*(50a²b²)/(a²-b²) 计算:(a-b)²-(3a²-3ab+b²) (2a-3b)(3a-4b)=0,求a^2-2ab/(a+b)(a-2b)的值 2010+2009*2010+2009*2010的二次方+...+2009*2010的2009次方 已知|a-1|与|b+2|互为相反数 求(a+b)的2011次方-(a+b)的2010次方+(a+b)的2009次方-(a+b)的2008次方+...-(a+b)的2次方+(a+b)的值 求1/a的一次方×a的平方+1/a的平方×a的立方+...+1/a的2009次方×a的2010次方 的值已知a的一次方-1的和的平方+a的平方-2的差的绝对值+...+a的2009次方-2009的差的平方+a的2010次方-2010的差=0急急急 2的2012次方-2的2011次方-2的2010次方-...-2的立方-2的平方-2=? 一位同学做一道题:“已知两个多项式A,B,计算2A+B”.他把“2A+B”看成了“A+2B”,求得结果为9x的平方.己知B=x的平方+3x-2, 一位同学做一道题:"已知两个多项式A、B,计算2A+B".他误将"2A+B"看成"A+2B",求得的结果为9x的平方减2x+7.已知B=x的平方+3x减2,求正确的答案.拜托你们了 一位同学做一道题已知两个多项式AB 计算2A-B他误将2A-B看成A-2B求得的结果为9X方-2X+7已知B=x方+3x-2 一位同学做一道题:“已知两个多项式A、B,计算2A+B.”他误将“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果是为9 X的平方-2X+7,已知B= X的平方+3X-2,求正确答案. 己知多项式x²+ax²+bx+c能被x²+3x-4整除 ①求4a+c的值 ②求2a-2b-c的值 ③若a,b,c均为整数,且c≧a>1,试求a,b,c的值 已知多项式x³+ax²+bx-4能被多项式x²+3x-4整除,求a,b的值 已知多项式x³+ax²+bx+c能够被x²+3x-4整除1.求4a+c的值2.求2a-2b-c的值3.若a,b,c均为整数,且c大于等于a大于1,试确定a,b,c的大小. 已知a、b、c为实数,且多项式x3+ax2+bx+c能被x2+3x-4整除.(1):求4a+c的值(2):求2a-2b-c的值字母后放大的数字是平方和次方啊 已多项式x³+ax²+bx+c能被x²+3x-4整除,求2a-2b-c 已知a,b,c为实数,且多项式x^3+ax^2+bx+c能够被x^2+3x-4整除(1)求4a+c的值(2)求2a-2b-c的值(3)若a,b,c为整数,且c大于等于a大于1,试确定a,bc的大小我要准确的过程, 如果丨x-2丨=2-x,那么x的取值范围是 当x的取值范围为____时,式子-4x+丨4-7x丨-丨1-3x丨+4的值为一个常数,这个值是__. 当x的取值范围为____时,式子-4x+丨4-7x丨-丨1-3x丨+4 的值恒为一个常数,这个值是_____ 如果|a-5|+a+1是一个常数,那么a的取值范围_______,这常数等于________.什么叫常数啊? x/(4m-√2x)=(3m-√2x)/x (m为常数项)求x值全过程 关于x的方程3x-m=5+4m-2x有正数解,求m的取值范围帮我解下. 已知方程组2x+3y=m+3 4x-5=4m-1的解集是x>0 y速度点 已知方程组:x+2y=4m 和 2x+y=2m+1 且-1小于x-y小于0,则m的取值范围是 如果方程组x-2y=4m+1和2x-y=m-2的解满足3x-y>0,你能求出m的取值范围吗? 设集合A={x丨x²-3x+2=0},B={x丨x²-4x+m=0=0},若A∪B=A,求实数m的取值A:(x-1)(x-2)=0;x=1或x=2;B:x²-4x+m=0;∵A∪B=A∴(1)Δ=16-4m=0;m=4;x=2;符合;(2)Δ=16-4m>0;m<4;1+2=4符合;所舍(3)Δ=16-4m<0;即m 设集合A={x|x²-3x+2=0},B={x|x²-4x+m=0},若A∪B=A求实数m的取值范围 已知集合A={x|x²+3x+2≥0},B={x|ax²-4x+a-1>0}.若A∩B=∅且A∪B=A,求实数a的取值范围 设集合A=(x|x*x-3x+2),集合B=(x|x*x-4x+a=0,a为常数),若AUB=A,求实数a的取值范围