我的好朋友好结尾

已知关于的一元二次方程x的平方+k（x-1)=1 （1)求证:无论k取何值 这个方程中有两个实数根(2)是否存在正数k 使方程的两个实数根x1 x2满足x1的平方+kx1+2x1x2=7-3（x1+x2)?试求出k的值若不在述明理由 若关于x的一元二次方程x的平方-2（2-K）X+K的平方+12=0有实数根a,b1.求K的取值范2设t=k分之a+b求t的最小值 若关于x的一元二次方程x的平方-（2k+1）x+k的平方+2k=0有两个实数根x1,x2 若关于x的一元二次方程x平方+4x+2k=0有两个实数根,求k的取值范围及k的非负整数值 K取何值时,关于X的一元二次方程X平方+4kx+（2k-1）平方=0有两个实数根? （用方程解）1.一个长方形,长比宽的3倍少1,长方形周长是30cm,求长方形的面积.2.某市鼓励市民节约用水,对自来水按如下标准收费：若每月用水不超过5立方米,则按每立方米a元收费,若超过5立 问几道初一的数学题（用方程解）1、革命老区百色某芒果种植基地,去年结余为500万元,估计今年可结余960万元,并且今年的收入比去年高15%,支出比去年低10%,求去年的收入与支出各是多少万元? （1）甲仓存粮是乙仓的4倍,如果从甲仓取出750吨调入乙仓,则甲仓存粮正好是乙仓存粮的2倍,求甲、乙两仓各存粮多少吨?（2）用汽车运一堆煤,若每辆车装5吨,则其中一辆汽车可少装2吨,若每辆 一张方桌由一个桌面和四条桌腿组成,如果1立方米木料可做桌面五十个或桌腿三百条,现有50立方米木料,文用多少立方米木料做桌面,多少立方米木料做桌腿签好配套?你能求出配成多少张方桌 方程式after subtracting 8 from a number,the difference multiplied by 9 is 108.find the number. 数学题,鸡兔同笼的,大神来 要过程!~方程停车棚里有两轮自行车和三轮车共20辆,总共有42个轮子.两轮自行车和三轮车各有多少辆? 一列客车长200米,一列火车长280米,在平行的轨道上相向行驶,从相遇到车尾离开经过18秒,客车与火车的速度比是5：3,问两车每秒个性是多少米?一旅客乘坐的火车以每小时40千米的速度前进,他看 1.现加工一批机器零件,甲单独完成需4天,乙单独完成需6天,现由乙先做一天,然后两人合作完成,共付给报酬600元,若按个人完成的工作量付给报酬,该如何分配?2.一件工程,甲队独做需10天,乙队独 1.两件衣服两瓶水共计44元,一件衣服三瓶水共计26元,求每件衣服和每瓶水的价格?2.李师傅加工一批零件,如果每天做50个,要比原计划晚8天完成,如果每天做60个,就可以提前5天完成.这批零件共有 一道数学题：当k为何值时,关于x的方程2X+K/3+1=1-X/2+K? 若方程2（2X＋1）=3+3X的解与关于X的方程2K+6=2(X+3)的解相同,则K的值为多少 2道关于初二的分式方程数学题,1.如果 a/X-2 + 3 = 1-X/2-X 有增根那么a的值是_____2.已知 XY/X+Y=1/3 X的平方Y的平方/ X的平方Y的平方=1/5求XY的值第2题改一下是已知 XY/（X+Y）=1/3 X^Y^/(X^+Y^)=1/5 求XY的值 ^ 2009年秋季至今年5月,我市出现了严重的旱情,今年4月15曰到21曰,甲、乙两所学校均告断水,上级立刻组织送水活动,每次送甲中学7600升,送乙中学4000升.已知人均送水量相同,甲中学人数是乙中学 初二分式方程5道数学题看不清楚就问问 初二几道分式方程数学题1.解方程 1/(m+5)-1/(m+6)=1/(m+7)-1/(m+8)2.甲、乙两人从分别相距36km的A、B两地同时相向而行.甲从A地出发行至1km时,发现物件忘在A地,便立即返回,取了物体又立即从A地向B地 数学题 初二的 分式方程那块一小船由A港到B港顺流而下需6小时,由B港到A港逆流而上需8小时.一天,小船从早上6时由A港出发驶向B港时,发现船上一救生圈在途中掉入水中,立刻返回,1小时后遇 初二下分式方程改良玉米品种后,迎春村玉米平均每公顷增加产量a吨,原来产m吨玉米的一块土地,现在的总产量增加了20吨,原来和现在玉米的平均每公顷产量各是多少? 一道分式方程的数学题【初二】某城市为了进一步缓解交通堵塞现象,决定修建一条从市中心到飞机场的轻轨铁路,为了使工程提前3个月完成,需要将原定的工作效率提高12%,问原计划完成这项 一道初二分式方程的数学题,若分式方程(a+1)/(x+1)=2a无解,求a的值 问一道初二下分式方程数学题某工厂有一油罐,通过两个阀门分别向甲、乙两台锅炉供油,单独烧甲锅炉用完一罐油的时间比单独烧乙锅炉用完一罐油的时间多4时.如果单独供甲锅炉14时,再单独 已知方程组x+2y=5a和2x-y=5的解是 x大于0 y小于0 化简/a+2/-/a-0.5/解出a的范围后，麻烦对绝对值的讲解细一点， 已知方程组x+2y=5a和2x-y=5的解都是负数试化简/a+2/-/a-0.5/ 已知方程组x+2y=5a和2x-y=5的解满足xyy,化简a+2的绝对值减去a-1/2的绝对值 已知方程组x+2y=5a ,2x-y=5的解都是质数,试化简|a+2|-|a-1/2| 已知方程组x+2y=5a 2x-y=5的解满足x 大于0,y小于0,试化简（ / 已知关于x,y的方程组x-y=a+3 2x+y=5a（1）若方程组的解x,y也是方程x+y=9的解,求a的值（2）a满足什么条件时,代数式x+2y的值为非负数 已知关于x、y的方程组x-y=a+3,2x+y=5a,若x＞y,求a的取值范围