优秀室内设计案例分析

观察下列式子：5的平方-4的平方=3的平方 13的平方-12的平方=5的平方 25的平方-24的平方=7的平方 请问第五个式子为【 】 观察下列式子3的平方=4+5=(5+4)(5-4)=5的平方-4的平方；5的平方=12+13=（13+12）（13-12）=13平方-12的平3的平方=4+5=(5+4)(5-4)=5的平方-4的平方；5的平方=12+13=（13+12）（13-12）=13平方-12的平方；7的平方=2 观察下列一组等式 1+3=2平方 1+3+5=3的平方 1+3+5+7=4的平方 依此规律 -1-3-5-7.[2N-1] 其中N为正数,计算出结果 3的2次方-1的2次方=8=8x1,5的平方-3的平方=16=8x2.有什么规律? 2的2048次方实际的数是多少 求2的2048次方与2的2000次方貌似没啥意义.但我要确数!别让我看见e+这个符号 2048是谁的2次方? (2+1)(2的平方+1)(2的4次方+1)(2的8次方+1)…(2的2048次方+1) （－1）＋2＝,｜－2｜＝,－（－2）＝,（a）立方4次方等于多少． －2的立方是多少,＋2的立方是? 初二数学补充习题勾股定理：在△ABC中,已知∠C=90°,AC=9,BC=12.求斜边AB上的高 勾股定理 在△ABC中,AB=AC=20,BC=32,点D在BC上勾股定理 在△ABC中,AB=AC=20,BC=32,点D在BC上,且AD=13试确定点D的位置. 勾股定理 在三角形ABC中,∠C=90度,AB的垂直平分线交BC于M,交AB于N,若AC在三角形ABC中,∠C=90度,AB的垂直平分线交BC于M,交AB于N,若AC=8,MB=2MC,求AB的长 8.5分式方程（3）,呜呜, 勾股定理上 苏教版 的 谁有、有的话,麻烦看一下,5.3最后一题 求苏教版八年级上册数学补充习题答案 49页第4题过程 苏科版数学补充习题七年级答案 2012年苏科版七年级下册数学补充习题101-106页答案(第12章是证明的) 苏科版数学补充习题七年级下册103~有第12章 证 明 的 急求!有的帮个忙.九年级数学上册补充习题答案谢了 加减乘除24 7 3 负3 7怎么算? 如何使3,负5,7,负13加减乘除变成24十分钟 5个5加减乘除等于24,加减乘除都必须用 跪求四位正整数的各位数字的平方和为50 求满足条件的四位正整数之和 求证：如果两数能分别写成两个自然数的平方和,那么他们的积也能写成两个自然数的平方和 数学题在线解答两个自然数之差为数码相同的两位数,之积为数码相同的三位数,这两个自然数分别为多少? 有这样一道数学题：已知两个数的积是180,这两个数的最大公因数是15,这两个数是多少? 两个数的最大公因数是66,最小公倍数是2310,这两个数的差是132,这两个数的和是多少? 若两个连续正整数的平方和是313则这两个正整数的和是多少?【】一个两位数=其数字之积的3倍，其十位数字比个位数字小2，则这个两位数是多少？【】在一块长92m，宽60m的矩形公地上挖三条 两个连续的正整数的平方和是313,求这两个正整数,《提示,设第一个正整数为x》, 两个连续正整数的平方和是313,这两个数分别是多少?