大战略作者是谁

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/27 11:06:12
已知y+2与x-1成正比例,且x=2时,y=-5.求当x=5时,y的值是多少? 设函数f(x)=x3(三次方)-3ax+b(a不等于0) (1)若曲线y=f(x)在点(2,f(2))处与直线y=8相切,求ab的值(2)求函数f(x)的单调区间与极值点 已知y+2与x-1成正比例,且x=2时,y=-5.求x=5时,y的值.求过程,谢谢好心人. 已知:y+m与x-n成正比例,且当x=2时,y=3,当x=1时,y=-5,求当X=-1时,y的值. 高一数学,要过程,照片优先 已知y+m与x+n(m,n为常数)成正比例,且当x=3是,y=5,x=5时,y=11,试写出y关于x的函数解析式 已知y+m与x+n(常数)成正比例试判断与成什么函数关系已知y+m与x+n(m.n常数)成正比例试判断y与x成什么函数关系,若x=3时y=5,x=5时y=11试求与函数表达式 高二英语必修5单词表mp3格式下载 已知y+m与x-n成正比例(m,n为常数).(1)如果y=-15时,x=-1;x=7时,y=1,求函数关系式 打钩的!求啊TAT 求快速解决 1、已知一次函数F(X)满足F[F(X)]=9x+8,则F(X)的解析式为___________________.2、已知函数y=log 2 (x/4) * log 4 (x/2) (2≤x≤4),求该函数的值域 二三题,最好能有个过程看看. 求不定积分 e^x/2-3e^x dx y=8:x=7,y=11;x=11y=14的关系式 1,2,3,4,5 4,5,6,7,8 7,8,9,10,11,11,12,13,14,15,要求数学的关系式,如:1*+Y=N x=3.7.11.y=8.11.14.求xy的关系式 3/x+5-1/x-1=0解的情况是 如果已知x+y=5,那么x+y+6=5+6=11;如果已知x+y+6=15,那么x+y=9以上运算中,体现了整体思想,这里的x+y可以看成一个“整体”.已知2x的平方+3x=5,那么2x的平方+3x+1=(2)已知x的平方-2x-5=0,那么2x的平方-4x-5= 如果已知x+y=5,那么x+y+6=5+6=11;如果已知x+y+6=15,那么x+y=5以上运算中,体现了整体思想,可以吧x+y看成已知a+b=A,ab=A+2011,1-2(a+ab)+(ab-2b)=3A,你能确定a+b与ab的值,如果能求出值 哪里能下载人教版高二英语必修5的单词 mp3 高二英语新人教版必修5英语单词表不是mp3谁有?谁有啊,发个地址给我啊!不是要mp3的,我祗要单词表(看的) 最好是txt的!切记是新课标的噢,从高一到高三的各单元罗列清楚的那种! 设M=a²(b²+1),N=2ab-4a-5,其中a,b为实数,若M=N,则b的a次方是多少? 已知函数f(x)对任意实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y),且当x>0时,f(x)=0,f(-1)=-2.求f(0)的值求证f(x)是奇函数求证f(x)是增函数求f(x)在[-2,1]上的值域 (x+y)/2=(x+z)/3=(y+z)/4,x+y+z=27求x,y,z的值? 若a-2是关于x的方程2分之1x+a=-1的解,那么a的值是() 已知关于x的方程2分之1x-1-2n=1的解是1 求n的值 已知x=2是方程2分之1x+a=-1的解 (1)求a的值 (2)如果a=1,方程的解是多少? 已知2^x=4^y+1,27^y=3^x-1,试求x-y的值, 已知(x+y)×(x+y+2)-8=0,求x+y的值 已知x-y=8,x-y=2,求x+y的值 已知x=8,y=-2,求/x/-4/y/的值. 应用题用方程怎么写?中间的2.3题!