一个土一个降的半边

负数的原码、反码、补码负数的补码,-1,取反,得到原码a1负数的补码,取反,+1,得到原码a2a1与a2为什么相等感谢“做而论道”,你写的很好.其中,很好的一点是你引入了模的概念,而很多地方却以0 星期日,爸爸开车带小明农业观光园去游玩,去时爸爸开车的速度是每小时80千米,用了3 一道数学题,今天下午之内!解关于x的方程ax=3=4x+1不好意思，我重新打：解关于x的方程ax+3=4x+1 小明爸爸开车速度为120千米/小时,请问小车每分钟前进几米? 小明每天早上要在7:50之前赶到学校上学,一天,小明以80米/分的速度出发,小明的爸爸发现他忘带了语文书.于是,爸爸以180米/分的速度要追小明,并且在途中距离学校280米的位置追上了他.(1)爸爸 77转换成二进制是多少 将原码表示的有符号二进制数11001101转换成十进制数是（-77　　）.怎么得出来的答案呢? 今天急用!AB M E CAM是三角形ABC的中线AE是高线证明AB平方+AC平方=2(AM平方+BM平方)用勾股定理忘了还有一道 AB P1 P2-----P10 C在三角形ABC中AC=AB=2在BC边上有10个不同的点P1,P2------P10M1=AP1平方+PB*PC,M2=AP2 地球表面的陆地面积和海洋面积之比是29:71其中陆地的4分之3在北半球,南北半球海洋面积之比是多少?麻烦，有没有人用算术方法解题， 一到小学奥数题(今天急用)已知盐水若干克,第一次加入一定量的水后,盐水浓度为3%,第二次加入同样多的水,盐水浓度变为2%,求第三次加入同样多的水后,盐水的浓度?(要有过程,明天答不给分) 小明在公路上行走,速度是6（km/h）,一辆长22.5m的汽车从小明背后驶过,并从小明身旁驶过,驶过小明身旁的时间是1.5s,则汽车的速度为多少km/h 求详细过程（最好用一元一次方程解） 明在公路上行走,速度是每小时6千米,一辆车身长20米的汽车从小明背后驶来,并从小明身背后,驶过小明身旁的时间为1.5S,则汽车速度为. 小明在公路上行走,速度是每小时6千米,一辆车身长为20米的汽车从小明身后驶来,并从他身边驶过,时间为1.秒,求汽车的速度（只列方程不解）谢谢 7.小明在公路上行走,速度是6千米/时,一辆车身长20米的汽车从背后驶来,并从小明身旁驶过,驶过小明身旁的时间是1.5秒,则汽车行驶的速度是多少?要过程谢谢啊! ：两个梯形可以拼成一个平行四边形.在这主要是讨论“可以”两个字在这题中的意思。我不需要两个完全一样梯形拼成平行四边形，而是判断这道题的对错。 用七巧板拼不同的平行四边形,你能拼多少个? 完成（-101.01）/(-0.1) 二进制运算. 什么是平行四边形?正方形与长方形是平行四边形吗? 经平行四边形的一个顶点可以画出（ ）条不同的高 我在辅导孩子写作业,圆是由_____线围成的,平行四边形是由______围成的.谁知道请帮帮 -1的二进制编码是什么?教科书上有写原码表示法：除符号位以外,其他二进制位为数值的绝对值,按照这句1的二进制编码是0000000000000001那么-1不应该是1000000000000001吗?为什么是16个1?虽然我理解 小明步行速度是5千米/时,有一天他从家去学校,走了全程的三分之一后,改乘速度为20千米/小时的公共汽车到校比全部步行的时间快了15分钟,小明家离学校多远? 小明步行速度是5km/h,有一天他从家去学校,走了全程的1/3后,改乘速度为20km/h的公共汽车到校,这样比全程都步行去学校的时间快乐30分钟,求小明家离学校多远 小明从家到学校上课）开始时以每分钟50米的速度走了2分钟,这时他想!若根据以往上学的经验!再按这个速度走下去,肯定要迟到5分钟,于是他加帙速度,每分钟多走了10米,结果小明早到了5分钟, 感受大自然的语段要十句17天22小时没有满意的回答就采纳第2个回答者 《彩色的非洲》第七自然断用的什么修辞手法 《彩色的非洲》第一自然段,在全文中的作用是什么?概括一下就行了 《开国大典》第七自然段的体会. 月补码表示带符号的八位二进制数,可表示的整数范围是 ?.月补码表示带符号的八位二进制数,可表示的整数范围是 . A.-128至+127 B.-128至+128 C.-127至+127 D.-127至+128 在八位二进制的机器中,补码表示带符号整数的范围是从_____(小)到_____(大). 摩托车每小时行80千米,比汽车的速度快四分之一,汽车每小时行多少千米?明天就要注册拉,拜托! 一辆汽车从甲地开往乙地,若每小时行36千米,8小时就能到达,这辆车以每小时36千米的速度行驶一段时间后,因排队加油用去了15分钟,为了能在8小时内到达乙地.加油后每小时必须多行7.2千米.加