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1.把一个长是10cm,宽是8cm,高是6cm的长方体截成两个形状、大小完全相同的长方体.截成的两个长方体的表面积之和最大是多少?表面积之和最小是多少?2.有一个游泳池,它的长是50m,宽是20m,深是2m5 一道关于不等式的题目（数学）设x、y为实数,满足3≤xy²≤8 4≤x²/y≤9 则x³/y的四次方的最大值为_?以下为我的解题过程 但是答案是最大值为27 解方程 X2-10X十9=0 x2+10x+9=0 解方程 如图,AD是△ABC的角平分线 DE平行于AC,DF平行于AB （1）求证：四边形AEDF是菱形如图,AD是△ABC的角平分线DE平行于AC,DF平行于AB（1）求证：四边形AEDF是菱形（2）再添加一个条件,使四边形AEDF是正 1.把一个长为24厘米、宽18厘米的长方形,拉成一个高16厘米的平行四边形,面积会减少几平方厘米?2.一个长方形的周长是24米,长是宽的3倍,长和宽各是多少?3.有甲、乙两桶油,甲桶油的重量是乙桶 第五题、数学,五年级!快 政治经济常识投资与消费是扩大内需的两个重要因素.请问投资和消费具体在哪些方面发挥其作用,两者的关系如何?为什么政府大力提倡消费来扩大内需而不是投资? 运用经济常识的有关知识说明效率与公平的关系及正确处理和解决收入差距过大,实现社会公平的重要性 形成城乡收入差距的原因是什么?该怎么缩小收入差距?(用高中政治知识回答) 如图,AD是△ABC的角平分线,DE//AC交AB于E点,DF//AB交AC于F点,四边形AEDF是菱形吗? 已知A、B、C三点在一条直线上,且线段AB的长为16,当D是BC的中点线时,线段AD之长为12.5,试求BC之长? C为线段AB上任意一点,于A、B、C三点分别作AD、BE、CF垂直于AB、且使AD=BC,BE=AC,CF=AB试说明角AFD=角BFE 已知A,B,C三点共线,且线段AB=16,点D是BC 的中点,AD=12.5,则BC的长为---或 --- 已知三点A(-1,-1)B(4,-2)C(2,6),D为线段BC的中点,则AD*BC等于多少已知a=(10,5),b=（5,x）,且a‖b则x的值是多少 如图,△ABC中,AD平分∠BAC,DE‖AC,DF‖AB分别交AB,AC于点E,F.试说明四边形AEDF是菱形http://hi.baidu.com/%BB%EE%C1%A6%D0%A1%BD%A3%CA%A5/album/item/a35b7616a490614ab8127b13.html#图在这里 求定积分∫x√[cos²x (1-cos²x)](上限为∏,下限为0)在计算时有∫(x∣cosx∣sinx)(上限为∏,下限为0)= ∏/2∫(∣cosx∣sinx)(上限为∏,下限为0)为什么 求定积分（x³+sin²x）cos^4 xdx 范围为（-π/2,π/2） 定积分(1+tanu)/sec^2udu -兀/4到兀/4怎么到2定积分cos^2udu 0到兀/4 高中数学;运用平面向量的方法判断A(1,3),B(5,7),C(10,12)三点是否共线, 用两点间的距离公式证明A(1,3)B(5,7)C(10,12)三点在同一直线上 若三点A（1,3）,B（5,7）,C（a,12）共线,则a为多少? 已知点A(K,12)B(4,5)C(-K,10)求K的值使得A,B,C三点共线 f(t)dt在0到x^3的定积分等于x^2(1+x),求f（8）要具体步骤哈, 我是一个高一的女生,物理看见就烦学的也差,快要分文理了,以后想经商,请问我该学文还是学理啊,另外也想问法律系有前途吗… 高一要分文理科了,第一次月考成绩英语86,我该选文科还是理科?希望各位亲能给我一些意见, 三个连续偶数和一定是3的倍数吗 三个连续偶数的最小公倍数是4896,这三个连续偶数是多少? 三个连续偶数的积一定是几的倍数 我初中学的很好 我初中理科普遍不行,物理要怎么预习呢? 物理高一