高中班主任德育论文

已知数列{an}满足a1=-1,an=[(3n+3)an+4n+6]/n,求数列an的通向公式.已知数列{an}满足a1=-1,an=[(3n+3)an+4n+6]/n,bn=3^(n-1)/an+2.求数列an的通向公式.第一遍打错了。是下面这个。an+1=[(3n+3)an+4n+6]/n,bn=3^(n-1)/an+2 已知数列{an}满足a1=-1,an=[(3n+3)an+4n+6]/n,bn=3^(n-1)/an+2.求数列an的通向公式.设数列bn是的前n项和已知数列{an}满足a1=-1,an=[(3n+3)an+4n+6]/n,bn=3^(n-1)/an+2.(1)求数列an的通向公式.(2)设数列bn是的前n项和为sn, 简单高一数学数列,请大神指点我想问为什么我这样做是错的我哪里错了答案是1/n 高一数学数列,详细答案,求大神.如图 高一数学.数列.感谢大神相助已知{an}是等比数列已知{an}是等比数列,其首项为10,又bn=lgan,且数列{bn}的前7项的和S7最大,S7≠S8且S7≠S6,则an的公比的取值范围是———— 求大神解答😱😱😱 已知数列{an}的通项公式是an=n/(196+n^2)（n属于N*）,求数列{an}中的最大值 数列an的通项公式为an=1/2(1/n-1/（n+2)）(n属于N* )则1/120 是该数列的第几项 在数列{an}中,a1=1,an+1=[(n+1)/n]*an+2(n+1),设bn=an/n,（1）证明数列{bn}是等差数列,并求其通项公式（2）求所有正整数p的值,使得{bn}中某个连续p项的和是数列[an}中的第8项 已知数列{log2 （an-1）}为等差数列,且a1=3 a3=9,（1）求数列{an}的通项公式 （2）证明（2）证明1/（a2-a1）+1/ （a3-a2）+.+1/（an+1 - an）＜1 第一问我求出来是an=2的n次方+1 求第二问, 用三段论证明:通项公式为an=a1=(n-1)d,(a1,d为常数）的数列是等差数列. 如何用javascript定义一个function来证明等差数列通项公式：an＝a1＋（n-1）d输入3个变量n,a1,d定义A=a1+a2+a3+.+anB=a1+(n-1)d如果A=B,显示true 求问这该怎么算?感激不尽! 计算行列式 求大神 行列式计算…求大神 行列式的计算求大神 计算行列式求大神, 用降价法计算这个行列式：0 a b a a 0 a b b a 0 a a b b 0 这个4*4的行列式 第一行是 0 a b a 第二行是a 0 a b一次类推 如何计算下面的行列式, 【可追加50分】行列式,矩阵性质及其证明--最好全一些rt.要是好的可以追加50分. 行列式的性质6怎么证明啊把行列式的某一行的各元素乘以同一数然后加到另一列对应的元素上去,行列式不变 数学兴趣小组52位同学参加“智力大比拼”,共有五道题,每题做错的人数统计如下.（在问题补充里）题号：一 二 三 四 五做错人数：4 6 10 20 39每人都至少做对一题,做对一题得有7人,五题全对 高一 数学 圆与方程 请详细解答,谢谢! (8 10:52:3)1.方程x^2+y^2+ax+2ay+2a^2+a-1=0表示元,则a的取值范围是：?2.平行于直线2x-y+1=0且与圆x^2+y^2=5相切的直线的方程是：?3.圆C1:(x-m)^2+(y+2)^2=9与圆C2：(x+1)^ 圆的方程 (8 9:52:50)已知动点P到定点 A(8,0)的距离等于P到定点B(2,0)距离的两倍,求动点P的轨迹方程. 求过直线2x+y+4=0和圆x^2+y^2+2x-4y=0的交点,且面积最小的圆的方程. 我初三的还有30几天如何能提高160分以上?我大兴的语文82数学74化学39英语69物理52 三2班有52人,39人做了数学的,两样都做了没人请问两样都做了有几人 三（2）班有52个人,班主任在班会上问：有35人举手.又问谁做完了数学作业,有39人举手.没人举手.请问三（2）班语文和数学都做完的有多少人 六年级数学人教版希望出版社练习册问：6+?等于6乘?注：两个?是一个相同的数. 小学下学期六年级数学 好课练习册16页一个圆锥形谷堆,高1.6米,相当于底面直径的5分之2,如果1立方米稻谷重750千克,那么这堆稻谷重多少千克? 六年级数学配套练习册70页的所有题 上教版六年级数学下练习册6.11（都用二元一次方程解答）1.小丽拿一张10元纸币到公交便民站换得5角和1元硬币共13枚各多少枚?2.某班学生去看电影,买了价格为5元和4元的两种票共40张,总共付