四年级语文下册教案

若a小于零,b大于零,则b-a+1的绝对值减去a减b的绝对值的值为() 已知:如图,在三角形ABC中,AD是角平分线,BE垂直于AD,交AD的延长线于点E,点F在AB上,且FBE=FEB.求证FE平行于AC 已知：在三角形ABC中,p是角平分线AD,BE的交点.求证：：点p在角c的角平分线上 一直BE垂直AD,CF垂直AD,且BE=CF,请你判断AD是三角形ABC的中线还是角平分线?说明你判断的理由：要好的 求(sin2α+cos2α)sinα·cosα值域 a=(cosθ,sinθ),b=(cos2θ,sin2θ),d=(0,1),求a(b-d)值域,θ∈(0,π)a=(cosθ,sinθ),b=(cos2θ,sin2θ),d=(0,1),求f(θ)=a(b-d)值域,θ∈(0,π)a和b和c都是向量 a大于0.b小于o.c大于a.a与b互为相反数.a-c的绝对值减b+c的绝对值 计算 lg3*log3^4+(lg5)^2-(lg2)^2+(根3-根2)^-1-根号下5-2倍根号6e^2分之1ln2在直角坐标平面xOy内 直线l:a/x+b/y=1过点(1，2)且与x轴、y轴分别交于A、B两点，当三角形AOB的面积为4时求直线l方程急求两题答出 已知等腰直角三角形abc的一条直角边为根号2求外接圆半径 急 Triquint禁运TGA TGB TGL TGF TGC系列的选型和采购有用过的介绍一下, 初中英语直接引语变间接引语~My best friend is Xiao Li,but last week in school we had a big fight,and she didn't talk to me.It all started when she asked me if she could copy my homework.Iasked her why she wanted to do that,and she said th 已知命题P:任意x属于[1,2],1+2^x+a*4^x 使等式sina=（1+√3tan70°）=1成立的锐角a= 等式sina=（1+√3tan70°）=1成立的锐角a= 越快越好, 已知α,β均为锐角,试写出使得等式cos^2α+cos^2β=sin(α+β)成立的α和β的值____(一组即可） 【高中的课堂体会和各科学习方法总结】.800字左右!可以引用名人名言...是一篇作文,不是分开的,和在一起的哦! 直接引语变为间接引语,动词怎样发生变化,举些例子 直接引语到间接引语动词变化其中go-come/bring-take.这些在间接引语中的词要变化.但是有时候不用变.说是“地点不变的时候就不用变了“.什么意思.还有一个问题就是he speaked to him.要变成He told 大家讲一下直接引语变间接引语的转换啊,(时态,动词)啊,如果是以前采访,经理的事那过去试变不变动词啊. 一个直角三角形有两条边分别长为3 4 则较小锐角的正弦值为【 】在Rt三角形ABC中∠C=90°BC=4 SinA等于3分之2 则AB等于【 】一个直角三角形有两条边分别长为3 4 则较小锐角的正弦值为【 】在Rt 设AX=0是4元齐次线性方程组,有非零解,则A的秩满足什么条件? 对n元线性方程组,正确的命题是（） （A)若AX=0只有零解,则AX=β有唯一解(B)若AX=0有非零解,则AX=β有无穷多解(C)AX=β有唯一解的充要条件是r(A)=n(D）若AX=β有两个不同的解,则AX=0有无穷多解 写出一个以x=-1为根,且可化为一元一次方程的分式方程为多少?3Q 写出一个以x=-1为解,且可化为一元一次方程的分式方程为 以直角三角形ABC的两只角边AB,B C 为一边分别向外做等边三角形ABE和等边三角形BCF,连接EF,EC.试说明:（1）EF=EC;(2)EB⊥CF简单写出思路就好,要明显! 天王星符号 天王星和土星合相是怎样的特征 如图,在三角形ABC中,BC=12,BC边的垂直平分线交AB于E,交BC于D,且三角形ACE的周长为28,求CE的长. 以直角三角形ABC的两只角边AB,B C 为一边分别向外做等边三角形ABE,BCF,连接EF,EC,判断EF,EC关系,理由 用下面的字组合成语 初生演替和次生演替中一定是初生演替时间长吗?如果次生演替在气候不适宜的条件下,而初生演替在气候适宜的条件下两个对比不就是初生的时间短吗? a+b分之b-a=5求a分之b等于多少,