收入和支出的英文是什么?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 01:28:31
4 .10.5 .的最小公倍数是多少?
10和15的最小公倍数怎么用短除法做求两位数
6和5的最小公倍数,短除法
从大到小排列 31.4% 3.14 14循环 π 3.14 3.14 4循环
将3.14,3.15,7分之22,Π,3.1555555555循环从小到大排列起来.
在3.14,3.13循环,π、314%和3.142这五个数中,最大的数是( ),最小的数是( )相等的数是( )和( )
..3.14 22分之七 3.14 最大———— 最小——————
3.14怎样化成分数
从大到小排序:3.14 π 3.14% 22/7
0.44……、0.7……、0.3……分别怎样化成分数0.4……表示0.4中4的循环、0.7表示0.7中7的循环、0.3表示0.3中3的循环
将下列四个数按从小到大的顺序排列:3.1415,3.144循环,3.1414循环,3.15
在3.1414循环,3.14,π,3又50分之7和7分之20这五个数中,最大的数是【】,最小的数是【】,相等的两个数是【】和【】.麻烦给个过程
五个连续的数和为275,这5个数各是多少
3.1414循环是分数吗?
在7分之22、3 20分之3、3.14、3.151中,最小的数是(),最大的数是()
在3.145,3.14,7分之22,百分之3.14中最大的数是最小的数是
把314%,π,7分之22和0.32这几个数按从小到大的顺序排列.
把314%、1/3、π、0.32这四个数按从小到大的顺序排列
把314%、π、3.141和7分之22按照从小到大顺序排列 ( )
把3.14 七分之二十二 π 3.14 按从大到小的顺序排列是
3.14比较大还是7分之22比较大呢
4-5x/2x方+x-6是两个分式m/x+2与n/2x-3相加得到的,求m,n的值
若分式2X-3/X^2+4X+m不论取何实数总有意义,求m的取值范围
若分式(2x-3)/(x²+4x+M)不论x取任何实数总有意义,求m的取值范围
若不论x取何实数,分式2x-3/x²+4x+m中有意义,试求m的取值范围
若分式2x-3 /x²+4x+m 不论x取何实数总有意义,则m的取值范围为___ .
若分式1/(x^2-2x+m)不论x取何实数总有意义,则m的取值范围是我知道答案是m>1,但为什么m<1或m=1就不行呢
如果把分式2x/x+y中的x和y都扩大3倍,那么分式的值()
已知x的平方-5xy+4y的平方=o,求分式x+y分之x-y的值
已知x的平方减4xy加4y的平方=0,分式x-y分之x+y=?
已知X^2+Y^2-2X-4Y+5=0,求分式Y/X-X/Y的值
如果分式2x-5分之x+2的值为1,那么x=多少?