辩论:创建文明校园是靠自我意识(正方),还是规章制度(反方),我是正方,自我意识的,求论据,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/08 13:29:26
辩论:创建文明校园是靠自我意识(正方),还是规章制度(反方),我是正方,自我意识的,求论据,
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创建文明校园 既然是创建 那么自然是要由人来创建的 只有人们能够严于律己 自觉维护校园和谐 才能够拥有良好的校园环境 由此可以总结出以下观点:
1.自我意识体现于言行举止 拥有一个自觉的意识 主动地去维护和谐校园 这才是真正切实有效地 我们应当对校园负责 当我们有了这样的一个意识的时候 自然可以创建文明校园
2.嬉笑打闹 破坏公物等行为在校园里屡见不鲜 正是因为我们没有保护校园的自我意识 那么 就算有再多的规章制度又有什么用呢?只有意识的改善 才能有好的行为举止和端正的态度
3.规章制度作为硬性规定 并不是完全无效的 但是如果我们没有意识去遵守 那么制度就是一纸空谈 所以 自我意识才是一切好习惯的根本 才是创建文明校园的根本
大概这些
正方
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辩论赛,正方,践行文明公约靠他人约束.反方,践行文明公约靠自我约束.我方是反方,.
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创建文明校园作文?
辩论塞:好的行为习惯靠自我约束还是规章制度.跪求正方(靠自我约束)的论点.谢谢,越多越好
扬州某中学举行辩论赛,正方的观点是 “ 养成良好风气主要靠自律(自我约束) ” ;反方的观点是 “ 养成良好风气主要靠他律(他人约束)” .辩论时,双方唇枪舌剑,反方突然这样发问:
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如何创建校园安全文明校园活动
文明宿舍的创建靠管理还是个人修养,我们是正方:管理,我是4辨,想借鉴一些好的建议,总结陈词方面的谢谢
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一道辩论题,题目在下面,光明中学举行辩论赛,正方的观点是:“养成良好风气主要靠自律(自我约束)”;反方的观点是“养成良好风气主要靠他律(他人约束)”.辩论时双方唇枪舌剑,反
创建文明校园可以提高学生的环保意识英语怎么说请不要把机器翻译的复制给我
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