实验室药品取用规则取用药品的一般规则 不能用手( ),不要把( )闻药品的气味,不得( )药品的味道.因为实验室的药品有的( ),有的有( )性.实验室剩余的药品既不能放回原瓶,也不能
实验室药品取用规则取用药品的一般规则 不能用手( ),不要把( )闻药品的气味,不得( )药品的味道.因为实验室的药品有的( ),有的有( )性.实验室剩余的药品既不能放回原瓶,也不能
实验室药品取用规则
取用药品的一般规则 不能用手( ),不要把( )闻药品的气味,不得( )药品的味道.因为实验室的药品有的( ),有的有( )性.
实验室剩余的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿回实验室,要放入指定的容器内,防止( ).
实验室药品取用规则取用药品的一般规则 不能用手( ),不要把( )闻药品的气味,不得( )药品的味道.因为实验室的药品有的( ),有的有( )性.实验室剩余的药品既不能放回原瓶,也不能
接触药品 鼻孔凑到容器口去 尝 毒 腐蚀 挥发和空气污染.
1实验室取用药品是应注意的“三不”是:不能用手接触药品;不能尝任何药品的味道;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味.
2一、使用科学管理方法管理好化学药品。
化学药品贮存过程中,由于内外在因素发生质量变化而造成浪费,因此我们应遵循药品的各种性质,科学地保管好化学药品,减少药品损耗。通常可以采用以下措施。
1、密封式保管方法:适用于易挥发,升华,潮解,稀释,风化,水解,氧化还...
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1实验室取用药品是应注意的“三不”是:不能用手接触药品;不能尝任何药品的味道;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味.
2一、使用科学管理方法管理好化学药品。
化学药品贮存过程中,由于内外在因素发生质量变化而造成浪费,因此我们应遵循药品的各种性质,科学地保管好化学药品,减少药品损耗。通常可以采用以下措施。
1、密封式保管方法:适用于易挥发,升华,潮解,稀释,风化,水解,氧化还原,霉变的化学药品。
2、隔离保管法:也就是说,空气、水作用于药品,采用油封或水封进行隔离,如钾、钠存放在煤油里,黄磷存放在水里。对氨水、浓盐酸、浓硝酸等易挥发的机药品在液面上加一层薄矿物油(不可用植物油)。对四氯化碳,二硫化碳等易挥发且不溶于水的有机药品,在液面上加一层薄水,可防止挥发和空气污染。
注重学生分组和教师演示实验后的药品回收。
在初中三学生实验中,粗盐提纯这个实验,如果按实验册上的要求做的话,药品用量大,消耗药品也多,上课用时也较多,如果把实验要求的用量适当的减少,不仅节约了药品还减少了上课时用与等待的时间(溶解与过滤),同时在提纯后还可以做精盐的回收。因此要重视实验后化学药品的回收,如氢气还原氧化铜实验的铜粉的回收,可以再烧灼成氧化铜,没有反应完的锌粒、铜片、铜丝、铝片回收,测定硫酸铜晶体结晶水含量实验中的无水硫酸铜回收。再如,制取氧气实验的二氧化锰的回收。总之只要我们采用科学化,合理化去管理化学药品,并本着勤俭节约的原则,就可将实验后的残渣和废液变废为宝,减少开支,我相信一定会取得双倍的效果。
3如果没有说明用量,就应该取用最少量,一般液体1~2毫升,固体只要盖满试管的底部,
固体药品的取用:粉末需匙或纸槽,颗粒则用镊子夹。试管横拿送药入,慢慢直立药落底。
液体药品的取用:拿下瓶塞要倒放,手握标签防腐蚀,试管瓶子都斜拿,口口相挨再倾倒。
4用剩的药品要做到"三不一要":不放回原瓶;不随丢弃;不拿出实验室;要放入指定容器.
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取用药品的一般规则 不能用手( 直接接触药品 ),不要把( 直接 )闻药品的气味,不得( 直接尝试 )药品的味道。因为实验室的药品有的( 是毒性气体 ),有的有( 毒 )性。
实验室剩余的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿回实验室,要放入指定的容器内,防止(污染 )。...
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取用药品的一般规则 不能用手( 直接接触药品 ),不要把( 直接 )闻药品的气味,不得( 直接尝试 )药品的味道。因为实验室的药品有的( 是毒性气体 ),有的有( 毒 )性。
实验室剩余的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿回实验室,要放入指定的容器内,防止(污染 )。
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戴手套吧