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寒假里最想做的事(600字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 13:04:53 体裁作文
寒假里最想做的事(600字)作文体裁作文

精选作文:寒假里最想做的事(600字)作文

  “铃铃铃……”考试结束了。接下来,同学们将迎来我们最最期待的——寒假!

  我们在上个学期当中,学习十分辛苦,时刻都在为考试做准备。所以,在寒假里,我要把在上个学期所“失去的时间”给补回来。

  在寒假里,我想做的事情实在太多了。由于时间有限,我就挑一件最想做的事情来说说吧。

  我很想和我的朋友们一起去海口玩玩,放松放松我那绷紧的神经。在上学期时,我已经和朋友们计划好了:在领成绩单的第二天,我要和班上与我要好的几个朋友一起搭车去海口。

  早上,我们要到“创新书店”去看书。创新书店简直就是书的世界,像什么《吸血鬼公墓》、《盗墓笔记》、《蛙》……都应有尽有。我们都赶快去找寻自己想看的书,生怕被人抢走。

  到了中午,我们就去一家肯德基吃东西,因为我们都住在乡下,很少能有机会吃到“肯德基”这种洋快餐。嗯~,我好像已经闻到了薯条跟汉堡包的味道了。哇,不行了,我的口水快流下来了!

  下午,我们就去明珠广场的四楼玩游戏。玩游戏的人真多,可也挡不住我们玩游戏的兴致。我们好不容易买到了游戏币,刚拿到币,我们就迫不及待玩了起来。“刷刷刷”,我在“切西瓜机”前拿起感应棒玩起了“切西瓜”,屏幕中的“西瓜”被我切成了两半。……“嘟嘟嘟”一张张奖票从游戏机中窜了出来,我已经感觉到奖品向我走来。

  这就是我在这个寒假里最想做的事情。你能跟我说说你最想做的事吗?

    海南海口旧州中心小学六年级:梁蝶

篇一:寒假里的一件事作文

寒假趣事 寒假过去了,可我还在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗,对我们小孩子来说,在新年是最有趣的事情。正好,我们今年的新年就在外婆家的“爆竹声”中度过的。我们在除夕那一晚,来到外婆家后,我们飞快地走了上了天台,迫不及待的撕开了装鞭炮的胶袋,不过我看到鞭炮的种类也真不少:冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见的火柴炮和沙炮也有,烟花也有不少。我先让他们点几枝香过来,免得到时用火机时烧到手。一切准备就

绪以后,我们便可以开始放了。“先放什么好呢?”我正在

沉思。突然,我妹妹对我说:“先放‘降落伞’吧。我还没

看过呢!”其他孩子也表示赞成。“好!”我装着一副“孩子王”的样子说。接着我把“降落伞”放在平地上,点燃了导

火索,便走到一边去。只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中,就是“啪”的爆了,最有趣的来了:一个玩具小

人拿着降落伞从天而降。就好像是日本人来侵略中国的战斗

机爆炸了,大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。跟着放“地老鼠”吧!我把香递给妹妹,让她来放。只见她把炮放在空

地上,小心翼翼地点燃了以后,便走得远远的。“地老鼠”马上开始分散,到处乱窜,还闪着不同颜色的火光,可一会儿便熄灭了。我不禁感慨:它的“生命”虽然很短,但它也

对人们做出了贡献,给人们带来了快乐!正在我思考的时候,

妈妈上来了,高兴地说:“大家一起放烟花吧!”“好啊!”很明显他们以耐不住性子了。就这样,在黑夜中,他们拿着各自的烟花,在欢快地走着、跳着。我不禁笑了起来!因为我

仿佛看到了祖国的希望在这片黑夜中闪烁着。今年的放着鞭

炮过除夕,过得还真充实。下年,我还要来。

寒假中的一件事 大年三十儿的晚上,万家灯火,万家欢乐。路上张灯结彩的,

一盏盏霓虹灯更为把大街装扮得喜气洋洋。一家人团聚在一

块儿收看春节联欢会,一起吃年夜饭。最有趣的是放烟火。

当夜幕降临的时候天空异彩纷呈,有的如一串串珍珠;有的

如一颗颗流星;有的如一朵朵菊花;有的如一条条瀑布??

让我眼花缭乱,目不暇接。一声声响亮的爆竹声,一朵朵光

芒四射、灿烂无比的焰花,在地上在天空中飞舞、闪耀着、

爆炸着。

瞧!“钻天候”拖着长长的尾巴;“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”地打

着转:“金龙”唿啸在游向天空;“闪光弹;亮得令人睁不

眼睛??

看着这五颜六色的焰火,我的心头一阵痒痒。于是,我和姐

姐、舅舅买了各式各样的焰火和鞭炮,准备在我家楼下燃

放。只听“哧——”的一声舅舅用打火机点燃导火线,我

的心绷得紧紧的,我捂住耳朵,等待着焰火绽放的那一刹

那。“嗖——”那百花争艳的“魔术弹”从筒中冲向天空,

有五层楼高。那颜色可谓是无彩缤纷呀!红通通的,绿莹莹的,银晃晃的金灿灿。交织在一起,如百花盛开,这焰火冲向天空,飘洒下来,如同仙女散花,真是美极了!我高兴得只得拍手叫好,每个人脸上都粘满了笑容。

新的一年,有新的希望,在新的一年里我们要焰火灿烂开放! 寒假趣事 寒假一转眼就快过去了想想那件趣事,我就会不停地笑。

那是大年初二,我们要到外公家去吃饭。去时,我还带了一本《脑筋急转弯》。

十点多钟了,阿姨她们才来,于是,我对他们说:“阿姨,咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗?”阿姨毫不犹豫地点点头,答应了我。于是我说:“题目由我来出,你们猜,我可以提示一下,但我不会说出答案。猜错的人要贴一张白条,猜对的奖东西吃。每个人都要猜,如果谁不猜,也要贴白条。”游戏开始,我出的

了好久,也没有答案,我说:“现在给你们提示一下,一个长度单位。”这时,哥哥又站起来了,说:“我知道了是分米。”

我说:“真聪明,答对了!”哥哥说:“那就把我的白条摘下来吧。”我笑了笑,说:“将功补过,行。” 这个寒假,我过得很愉快,特别是这个游戏。

寒假里的一件事

今天是星期六,天空淅淅沥沥的飘着小雨,天气乍暖还寒,可我心里却非常兴奋。为什么呢?因为我这个“衣来伸手、饭来张口”的书呆子亲手包了一回饺子。

上午,我补习完作文回到家,妈妈就告诉我中午吃饺子,并让我这个从不做家务活的人去帮忙呢。

来到厨房,妈妈已经把饺子馅和好了,就等着我来包啦!我看着爸爸妈妈他们包了几个,心想,这有什么难的,太简单了,于是便拿起一块饺子皮来,学着他们的样,放上一大勺子馅就笨手笨脚的包了起来,包好一看,哈!这哪像饺子,简直就是一个大肚子将军。

对折,然后捏住饺子的一端向里打折,再捏拢,依次几下,一个饺子就做成了。

我照着老爸教得方法试着包了几个,嘿!还真不错,虽然没有老爸包得那样好看,但比我先包的强多了,哎!想不到包饺子也有这样大的学问。看来我得在生活当中多实践呀!

“吃饺子啰!”随着妈妈的一声喊,我吃着自己的劳动成果,心里美滋滋的。

寒假趣事

每当我吃上妈妈亲手包的饺子,我真不好意思.我已经十岁了,还要妈妈包饺子给我吃,真叫人过意不去.我想:要是我也能跟妈妈学包饺子,该多好啊! 从那以后,我便吵着要妈妈教我包饺子.

于是,妈妈到市场买了一斤饺子皮.回到家以后,妈妈要我到厨房洗干净手,然后用布擦干净手,再把我拉出厨房,让我坐下来.妈妈慢条斯理地对我说了关于包饺子的基本姿势.我认真听完以后,迫不及待地拿起一块饺子皮,搓了一下面粉,放在手掌中间,接着,用勺子铲了一勺子馅放在饺子皮中央,最后用手把饺子皮的边缘捏紧,可是却露了馅.当时我真想放弃,可是又想起一句名言:世上无难事,只要肯攀登.于是,我急忙问妈妈怎样做,妈妈摸摸我的头,说:"萍萍,只要你认真地去做每一件事,相信你一定能做得最好的."妈妈的鼓励给了我信心. 妈妈拿起一块饺子皮,要我模仿着她来

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篇二:寒假里最想做的事

寒假里最想做的事

“铃铃铃??”考试结束了。接下来,同学们将迎来我们最最期待的——寒假!

我们在上个学期当中,学习十分辛苦,时刻都在为考试做准备。所以,在寒假里,我要把在上个学期所“失去的时间”给补回来。

在寒假里,我想做的事情实在太多了。由于时间有限,我就挑一件最想做的事情来说说吧。

我很想和我的朋友们一起去海口玩玩,放松放松我那绷紧的神经。在上学期时,我已经和朋友们计划好了:在领成绩单的

篇三:寒假里最开心的事作文600字

寒假里最开心的事作文600字

寒假里最开心的事作文600字 寒假里,令我开心的事有许多许多,但我有最开心的一件事:去奶奶的老家见到了曾祖父。

看见曾祖父,只因是

篇四:寒假里的一件事作文教学设计

寒假里的一件事作文教学设计

教学目标:

1、学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚,并要求做到语句通顺连贯、有条理地把一件事情写清楚。

2、初步学会选材,从丰富多采的寒假生活中选取一件自己最想写又最有内容可写的事情。

3、培养学生留心周围事物的良好习惯。

教学重难点:语句通顺连贯、有条理地把一件事情写清楚 教学过程:

一、谈话导入,揭示话题

同学们,寒假虽然过去了,但老师相信,同学们对自己寒假里发生的事都记忆犹新,历历在目。这节课作文课就让我们来写一写自己在寒假里亲身经历的一件事。(板书:自己在寒假里亲身经历的一件事)

二、指导审题,明确要求

1、每次作文都会给我们提出一定的要求,比如对题材、时间、空间、数量、对象、内容或中心的限制。如果搞不清楚这些范围,忽视了题目对某方面的限制,作文时就很容易离题。齐读“笔下生辉”的内容,思考:这次的习作对我们有什么要求?

2、指名说要求,师相机板书:

(1)、题材:记事

(2)、对象:自己亲身经历

(3)、时间:寒假

(4)、数量:一件事

(5)、中心:快乐、精彩、感动

三、指导写作

习作要求限制了文章的中心,即事情必须是体现“最快乐、最精彩或最让人感动”。围绕中心,我们可以选择哪些事例来写呢?

(生:年夜饭、年夜晚会、放烟花爆竹、放风筝、堆雪人、打雪仗等) 那怎样才能把事情写具体呢?请同学们记住,以后不管是写人还是写事的文章,在重点部分你都要抓好人物的动作、神态、语言和内心活动描写,多用好词,多运用修辞手法,如比喻、拟人等。比如写放鞭炮,应把怎样放鞭炮,自己当时的动作、神态和内心活动详细写出来。如果是写看烟花,应该抓住什么来写呢?

(烟花的形状、颜色;观看的人群的动作、神态、语言;自己的内心活动)

大家来看这一段:“我看见烟花五颜六色、金花四溅,有的像雪花,有的像莹火虫??,观看的人群中不时的发出阵阵的欢呼声,我也高兴地跳起来。”想一想怎么修改。

在小组内交流修改意见。

小组汇报。

有了重点内容,缺的就是文章的开头和结尾了。都说好的开头是成功的一半,该怎样开头呢?老师这里有几个例子,看哪个更适合这篇文章。

(1)除夕那天,我们一家人早早吃过晚饭, 就去广场了。那里将要举行一年一度的除夕烟花晚会。这里的烟花晚会可是最绚丽的、最吸人的!

(2)每个人都有快乐,我也不例外。在寒假里,我最快乐的是在除夕夜欣赏到绚丽多姿的烟花。

现在再来想一想结尾。结尾是全文的总结,起到画龙点睛的作用。对于我们四年级的同学来说,结尾就是把事情的结果交代清楚,还要注意照应开头。来试着给这篇文章加个开头吧。

四、自由作文。

通过刚才我们一起讨论,你们明白怎样写好这次的作文吗?下面请同学们运用自己学到的写作方法,写好这次作文。

下水文:

寒假里的一件事

大年三十儿的晚上,万家灯火,万家欢乐。路上张灯结彩的,一盏盏霓虹灯更为把大街装扮得喜气洋洋。一家人团聚在一块儿收看春节联欢会,一起吃年夜饭。最有趣的是放烟火。当夜幕降临的时候,在全市14个地点,结实住宅区去也放起了焰火。

有的如一串串珍珠;有的如一颗颗流星;有的如一朵朵菊花;有的如一条条瀑布??让我眼花缭乱,目不暇接。一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的焰花,在地上在天空中飞舞、闪耀着、

爆炸声。着这声音,这着色彩源源不断,是使整个鹿城区充满了欢乐,热闹的气氛。

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瞧!“钻天候”拖着长长的尾巴;“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”地打着转:“金龙”呼啸在游向天空;“闪光弹;亮得令人睁不眼睛??

看着这五颜六色的焰火,我的心头一阵痒痒。于是,我和姐姐、舅舅买了各式各样的焰火和鞭炮,准备在我家楼下燃放。只听“哧——”的一声舅舅用打火机点燃导火线,我的心绷得紧紧的,我捂住耳朵,等待着焰火绽放的那一刹那。“嗖——”那百花争艳的“魔术弹”从筒中冲向天空,有五层楼高。那颜色可谓是无彩缤纷呀!红通通的,绿莹莹的,银晃晃的金灿灿。交织在一起,如百花盛开,这焰火冲向天空,飘洒下来,如同仙女散花,真是美极了!我高兴得只得拍手叫好,每个人脸上都粘满了笑容。

新的一年,有新的希望,在新的一年里我们要焰火灿烂开放!

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