一只离群的蜜蜂400字

篇一：一只离群的蜜蜂

一只离群的蜜蜂

我和群蜂闹了意见。我觉得自己做的工作很多但吃的蜜太少了，我抱怨大家对它不公平，忘记了我的功劳。“我为这里出的力不算少呀！”我气愤的叫着。

“你看见大伙出的力没呢？”别的蜜蜂质问我。“好，我离开看你们能做出啥！”我径直的从蜂窝飞了出来想独闯江湖。

可刚一出门问题就来了；上哪采蜜呢？离开了蜂群，我才发现，自己不知道往哪飞。原先都是侦查队的同志帮忙探察好蜜源，回来跳个“8字舞”我再摇摇摆摆的去采蜜。现在呢？只有靠自己了。唯一能做的只能是去原来原来采过蜜的地方看看有没剩下的了。才找到勉强够我吃一顿的蜜。虽然一顿饭已经有了着落但下一顿呢？

我不得不想办法另谋生路，如今我只能试着加入别的蜂群，可是当我靠近他们时，他们总是挥挥自己的尾刺，威胁我这只可怜的小蜜蜂，我没办法只好离开。我感到无助而凄凉，我独自一个躲在灌木丛中，望着那快下山的太阳，心里想着与朋友快乐的往事。

一只蜜蜂飞了过来，腿上挂着沉甸甸的花蜜，看见我就停下来休息休息:“哥们,你的蜂群呢？”“我和蜂群脱离了。”“想开点，回去吧！”那只蜜蜂飞走了。

我回了蜂群再也没抱怨过，因为我发现我真的离不开它们中的任何一个人,我也只有在这个曾经不在意的集体中才能发挥作

用??。

篇二：一只离群的小蜜蜂

我记得不久前发生过这样的一件事：那是一个周末的下午，我们和一伙爱好篮球的同学相约一起来到学校打篮球。我们来到篮球场，抽签分成两队进行一场友谊篮球赛。

比赛一开始，我便和队员配合得天衣无缝，一连几次突破对方的防线，夺得了23:10的高分。接着我又和其中一位队员搭配得淋漓尽致，又连续夺得了8分。这时，我便开始有点飘飘然，居功自傲了。心想，我们队只要靠我来抢分的，看来不必这么麻烦了，自己攻击不就行了吗？于是，我便独自带球进攻，开始还能过关斩将，也偶有得手，我就更加目中无人了。对方也发觉了我的打法，也改变了战术，对我加强了拦截、防守。我方连连输了几个球。我方的队友们开始责怪我不和他们团结合作，耽误了比赛。我便高傲地说：“没有我你们能拿下这么高的比分吗？你们的进攻和防守能这么顺畅吗？你们自己玩吧！”说罢，我便气冲冲地丢下手中的球，坐到一旁等着看“好戏”。

但令我大跌眼镜的是，没有我他们照样打下去，并且将比分记录刷新了。事后我问他们为什么能这么轻松赢得比赛，他们则说：“你难道忘记了吗？老师曾经说过一滴水，只有溶进大海，它才不会干涸；一个人，他只有溶入到集体中去，他才能充分展示他的优点。”

是啊！人心齐，泰山(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:一只离群的蜜蜂400字)移，众志成城。看来，只强调个人的作用忽视了团队协作是不对的。我看了这则寓言后，我的脸不由自主地红了。我想，这只离群的蜜蜂不正是我自己吗？

一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。

“我在这里出的力不少，可是为什么只能吃到那么可怜的一丁点儿的蜜，这太不公平了。”它向蜂王提出了抗议。蜂王细声细语地安慰它，并解释说：“大家都有出力，报酬都是一样的。”这只蜜蜂还是觉得不公平，它收拾了东西，离开了蜂群。

它离开家后，自由自在地到处飞翔，在这朵花上吸几口蜜，又在那朵花上吸几口蜜，它吃得饱饱的，又不用把蜜带回家，在森林里一会儿跳跳舞，一会儿唱唱歌，一点儿烦恼都没有。

可是有一天，雷电交加，大雨瓢泼，这只离群的蜜蜂被吓得东躲西藏，它感到了孤独和恐惧。无助地躲在树叶底下，又饿又累，看着周围黑漆漆一片，它伤心地哭了起来，哭累了，也睡着了。它做了个梦：它和伙伴们提着蜜桶在花丛中辛勤地采蜜，采完提着满满的一桶回到家，蜂王高兴地奖励它比以往任何时候都多的蜂蜜，它与伙伴们分享着这甜甜的蜜，快乐地舞蹈，尽情地歌唱。突然，它醒了，发现雨已经停了，觉得它是多么需要家庭的温暖，回忆起刚才的梦境。现在它多么怀念以前的同伴，怀念以前美好的日子。小蜜蜂就下定决心赶回蜂巢，和其它蜜蜂一起生活。

但是，它在树林里东转西转，就是找不到回家的路了，它记起了以前有很多伙伴跳的“8字舞”，为大家指明方向，它使劲地舞着、跳着，可还是想不起来。就在它筋疲力尽的时候，眼前出现了几个飞舞的身影，是它们——雨后出来采蜜的同伴。那几只蜜蜂也发现了它，都不约而同地拥抱住了它，欣喜地说：“这几天你都到哪儿去了，可把我们急死了。我们好想你啊，咱们一起回去吧！”这只离群的蜜蜂，流下感动的眼泪，此时它感觉到了家庭的温暖涌上心头，像暖和的阳光洒在身上。

终于，它们又团结在一起辛勤地劳动，幸福地生活了。也许那只离群的蜜蜂已经真正认

识到了生命需要亲情，快乐需要友情。

篇三：《一只离群的蜜蜂》读书笔记800字

《一只离群的蜜蜂》读书笔记800字

今天一次偶然的机会中，我阅读了《一只离群的蜜蜂》。这只愚昧的蜜蜂竟为了自己的利益，离开了自己相依为命的同伴。为蜜蜂的行为感到可悲的同时，我猛然地想起：自己曾几何时也做过这只蜜蜂！

“明天的航模比赛中，要齐心协力，好好为咱学校争光！”航模老师语重心长地对我们说。这是三年级是去比赛航模的前夕，老师对我们嘱咐着。我和其他四位同学认真地点了点头??

“丁零??”转眼间，比赛开始了——

望着一大堆零零碎碎的材料，我们开始“手忙脚乱”地忙开了。“我来准备船身”“我负责这部分”“我做黏贴工作”??一似乎照计划行事，一切似乎风平浪静??

“啊！我想到了一个比这还创意的模型，如果我们做出来，肯定报一等！”我猛然想起了另一个计划，便放下手中已完成一半的模型，开始得意洋洋地向同伴比划起来。

“怎么样，重做吧！“我望着那一脸无辜的模型，想象着它“脱胎换骨”的情景。

“不好吧！”在一旁的小宇把头摇得似拨浪鼓。

“小叶，你计划中的模型确实是完美，但所剩的时间不多了，这样下去，肯定做不成的。”连平常少言寡语的小霞也直撇嘴。

“是啊，是啊??”其他两为同学也应和着。

望着他们“反抗”的神色，我顿时涨红了脸：我给你们出点子，你们反说我“闹事”？我随即转羞为怒：“不，我一定要改装！”

“小叶，你不要闹了！”

“哼，你们不照我做，我就罢工！”同学们对我的话感到极其震惊。于是，我便闷闷不乐地待在一旁，任凭他们怎么劝也无动于衷。最后因我没有做完自己的本职工作，致使比赛结束后监考老师带走了那件残缺不全的航模，那次比赛结果也就可想而知了??

回来以后，航模老师把我叫到面前，那是的我已被懊悔与惭愧占满了心头，欲哭无泪，如同一朵即将凋零的玫瑰，低垂着脑袋，等待老师的一顿“严刑拷打”。没想到老师竟慢慢地掰开我的手，仔仔细细地写上了“团结”俩字，再次语重心长地说：“好好珍惜吧，这会使你受益无穷！”

在后来的日子里，我将团结二字牢牢地烙在了我的心上，我要将它永远地珍惜于心中，不再做那只离群的蜜蜂。

篇四：一只离群的小蜜蜂作文

一只离群的小蜜蜂作文

一只离群的小蜜蜂

闽侯实验小学 三年（6）班 林旭杰

一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。

“我在这里出的力不少，可是为什么只能吃到那么可怜的一丁点儿的蜜，这太不公平了。”它向蜂王提出了抗议。蜂王细声细语地安慰它，并解释说：“大家都有出力，报酬都是一样的。”这只蜜蜂还是觉得不公平，它收拾了东西，离开了蜂群。

它离开家后，自由自在地到处飞翔，在这朵花上吸几口蜜，又在那朵花上吸几口蜜，它吃得饱饱的，又不用把蜜带回家，在森林里一会儿跳跳舞，一会儿唱唱歌，一点儿烦恼都没有。

可是有一天，雷电交加，大雨瓢

泼，这只离群的蜜蜂被吓得东躲西藏，它感到了>孤独和恐惧。无助地躲在树叶底下，又饿又累，看着周围黑漆漆一片，它伤心地哭了起来，哭累了，也睡着了。它做了个梦：它和伙伴们提着蜜桶在花丛中辛勤地采蜜，采完提着满满的一桶回到家，蜂王高兴地奖励它比以往任何时候都多的蜂蜜，它与伙伴们分享着这甜甜的蜜，快乐地舞蹈，尽情地歌唱。突然，它醒了，发现雨已经停了，觉得它是多么需要家庭的>温暖。回忆起刚才的梦境，它多么怀念以前的同伴，怀念以前美好的日子。小蜜蜂就下定决心赶回蜂巢，和其它蜜蜂一起生活。

但是，它在树林里东转西转，就是找不到回家的路了，它记起了以前有很多伙伴跳的“8字舞”，为大家指明方向，它使劲地舞着、跳着，可还是想不起来。就在它筋疲力尽的时候，眼前出现了几个飞舞的身影，是它们---雨后出来采蜜的同伴！那几只蜜蜂也发现了它，不约而同地拥抱住了它，欣喜地说：“这几天你都到哪儿去了，可把我们急死了。我们好想你啊，咱们一起回去吧！”这只离群的蜜蜂，流下感动的眼泪，此时它感觉到了家庭的温暖涌上心头，像暖和的阳光洒在身上。

终于，它们又团结在一起辛勤地劳动，>幸福地生活了。也许那只离群的蜜蜂已经真正认识到了生命需要亲情，快乐需要友情。

篇五：暑期作文训练精选题目

一、 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

二、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

三、我很感激她/他

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

四、 温暖

要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。

（3）文章在400字以上。

五、 想起这件事，我就

要求：（1）把题目补充完整。

（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

（3）字数在450字左右。

六、 我得到了

要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

（3）450字左右。

七、真了不起

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

八、平日，由于你学会了一种知识；或者掌握了一种技能；或者做了一件好事：或有了进步；也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。

2．以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。

九、任选一题）(30分)

1．读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感：

一只离群的蜜蜂

1 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。

2 “我在这里出的力不算少呀！”它气愤地叫喊着。

3 “你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。

4 “好，我离开，看你们做得出啥。”

2．题目：今天我真高兴

1．根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。

2．有中心，有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。

十、题目：我长大了

提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。

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