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智斗分数国国王读后感

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 23:30:15 字数作文
智斗分数国国王读后感字数作文

篇一:假话国历险记读后感3篇

假话国历险记读后感3篇

假话国历险记读后感(一)

前几天,朱老师然我们看了假话国历险记。那本书恒好看。这个故事的主人公是小茉莉,就因为他的嗓门大,他被迫来到了一个稀奇古怪的国家—假话国,假话国国王原来是海盗——贾科蒙内,他是个不寻常的人,他为了不让别人发现,所以他定了几条搞笑的规定,要求所有人都要讲假话。他把所有不讲假话的人都关进了监狱。

小茉莉的声音很大,只要他一喊,保证窗台摇晃,玻璃碎掉。于是,他放开喉咙一喊,把监狱里的门喊碎了,在小茉莉的帮助下,这个国家又恢复了生机,所有说真话的人都恢复了自由。【假话国历险记读后感3篇】假话国历险记读后感3篇。

这个故事告诉我们:不可以定一些无理的规定,否则会把事情弄糟。不可以向身边的人自吹自擂,要诚以立得,恒以致远,欺骗老师,父母同学,就等于在欺骗自己,所以,我们要做一个诚实守信的人。?

——龙雨洋

假话国历险记读后感(二)

读了《假话国历险记》,我很同情主人公小茉莉,因为他天生嗓门大,被跟他一起生活的一些村民们骂成恶巫师,他忍受不了村民的嘲笑,于是,离开了自己的家乡,来到了假话国。

他开始了假话国历险。在假话国里,人们不能说真话,把面包说成墨水,把墨水说成面包;把食品说成文具,把文具说成食品;把好说成坏,把恶说成善。总之,一切颠倒黑白。【假话国历险记读后感3篇】些虚伪的人,作者是为了告诉那些人,不能虚伪骗人,要说真话,坚持事实,否则,世界就变成了一个虚假的世界。

假话国历险记读后感(三)

在暑假里,我阅读了《假话国历险记》,这本经典童话作品出自意大利作家姜尼·罗大里之手。

主人公小茉莉是一个嗓门特高的男孩,他一开口,树上的李子就往下掉了,邻居们都以为他是个巫师。小茉莉觉得有个大嗓门真是倒了80%的霉!因此,小茉莉离家出走,不知不觉来到了一个极其古怪、黑白颠倒的假话国。

后来,小茉莉利用自己特高的嗓门,带领人们追求真理,推翻了假话国,让人们说假话的毛病一去不返。通过自己的努力,小茉莉最终获得了人们的称赞,成了大英雄。他开始为自己有个大嗓门而感到非常自豪!

通过这个故事,我明白了一个道理:任何事情都有好和坏的一面,关键在于如何将坏的

一面转变向好的方向。【假话国历险记读后感3篇】读后感duhouhan.htm。就比如塞翁失马,焉知祸福!

所以各位同学,不要因为你们的缺点而感到自卑,有时你们的缺点可能在某种场合正是可以利用的长处,比如说有的同学调皮爱捣蛋,但她常常有新奇的想法,在集体活动中常有与众不同的创意。

这个故事,让孩子们在充满神奇魅力的幻想王国中,学会了爱心、勇敢、正直、诚信。感谢姜尼·罗大里告诉我们这样一个深刻的道理。同学们,听我讲了这么多,你们想看么,那就去买书吧!

篇二:“勿忘国耻,振兴中华 ”《铭记历史,圆梦中华》读后感

“勿忘国耻,振兴中华 ”《铭记历史,圆梦中华》读后感

“勿忘国耻,振兴中华 ”《铭记历史,圆梦中华》读后感

“牢记历史、珍爱和平、勿忘国耻、圆梦中华”,七十年前那场决定世界前途命运的伟大胜利,永远铭记在所有爱好和平与正义的人民心中。

今天,我阅读了《铭记历史,圆梦中华》这本书,它告诉我:自从1931年九一八事变后,日军暴行,家国沦陷;南京大屠杀,重庆大轰炸,乔司大屠杀??一起又一起惨案,一次又一次罪行,无数同袍惨死在日本鬼子的屠刀下! 1937年7月7日卢沟桥的枪炮声拉开了全面抗战的帷幕,中华儿女发出了“为保卫国土流血”的怒吼。淞沪会战,百团大战,台儿庄大捷,平型关大捷??疯狂的侵略,激起中华民族誓死抗争的英雄气概,全国人民同仇敌忾,万众一心,同侵略者展开了英勇壮烈的斗争,用鲜血和生命铸就了中华民族血染的丰碑!

“从来燕赵多豪杰,驱逐倭儿共一樽”,抗日战争爆发后,无数将士满怀爱国之情奔赴抗日前线,杨靖宇、吉鸿昌、朱程、陈安宝??,多少英雄儿女竭心智、抛头颅、洒热血,前赴后继,血沃沙场,写下了一篇又一篇壮怀激烈的英雄诗篇!更令我感动的是一批批少年英雄的故事:海娃智送鸡毛信、放牛郎王二小以身诱敌、小兵张嘎智斗鬼子等等,他们以自己的机智勇敢投身到抗击侵略者的伟大事业中。1945年,经过八年的顽强抗战,中华儿女经历了一场血与火的洗礼,终于赢得了胜利,奏响了胜利的凯歌!

一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心,让我们牢记落后就要挨打的惨痛教训。前事不忘,后事之师,我们一定永远不忘那段屈辱和悲壮的历史。现在,祖国正走在伟大复兴之路上,一步步走向繁荣昌盛。同学们,我们是祖国的未来,肩负着振兴中华的历史使命。我们要继承和发扬先辈们英勇无畏、开阔前进的精神,为祖国的繁荣富强贡献我们最大的力量。“少年强则国强,少年兴则国兴”,我们一定要加倍珍惜现在的美好时光,好好学习,为振兴中华而努力奋斗!

篇三:《红岩》读后感

《红岩》读后感

《红岩》读后感

在国庆这个小长假里,我有幸读到了《红岩》这本书。这是一本经典的红色小说,它描写了许多的英雄人物:有视死如归的许云峰,他英勇斗敌、舍己为人,也有受尽酷刑的江姐,她从不畏惧、视死如归,还有刘思扬,他出身豪门却参与革命。这些历史上的革命人物,他们互相帮助,智斗敌人,谱写了一篇篇可歌可泣的英勇诗章。

在红岩里我最钦佩的当属江姐了,江姐的钢铁形象通过《红岩》这本书深刻地树立在我的心中了。她并不像普通女性一样,遇到困难就变的不堪一击了。当她得知自己的老公已经牺牲了,她并没有竭斯底里地大哭,而是擦干眼泪,继续为党工作。当她被敌人抓住,受尽了敌人的严刑拷打后,也绝不说党的秘密,她坚定地对敌人说:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党的意志是钢铁做的。”最后江姐牺牲了。

读到江姐的事迹,我无法自容,在她面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前背英语单词,花了不少时间却听写不过关,便泄气了;学习中遇到难题,便想到放弃。没有对学习完全充满热情的我易被摧垮,总找借口说自己是个小孩。可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。

江姐用自己的生命维护了自己的信念——中国共产党,也为抗战的胜利贡献了自己的一份力量。这样的人物在历史上数不胜数,也正是因为他们才有了我们如今的幸福生活。所以,在快乐当下的同时,我们更应该铭记历史。

六(4)李泽涛

篇四:《红岩》读后感

《红岩》读后感

数学1002 1002300209 张静

最近,我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命;成瑶在共产党的熏陶下,渐渐成长,懂得处理各种事;渣滓洞的难友们,相互帮助,智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人,迎来新中国。

在红岩里,我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久,江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了,她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击,擦干了泪水,重新站起来了,因为她知道共产党托付给她的命令还没完成,要舍小家为大家。而在渣滓洞监狱的生活过程中,她还是穿着那蓝色的旗袍,始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时,她不透露党的任何秘密,当敌人用竹签钉她的手指,她坚强地说:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的。”最后江姐将要牺牲,她也让大家不要哭。当我看到江姐回乡下为游击队送药的片段是,眼眶不禁湿了……雨雾蒙蒙的城墙门,木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘,她尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单,陡然发现丈夫的名字列在第一行!这种突然失去亲人的感觉我实在是无法想象,这么大的打击她一个弱女子究竟该如何承受?书中如此描述:江姐热泪盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩,使她无力站稳脚跟……但坚强的江姐立即想到的是自己负担着党托付的任务,没有权利在这里流露内心的痛苦,更没有权利逗留。她的脚步,不断踏进泥泞,一路上激起的水花、泥浆,溅满了鞋袜,她却一点也不知道。她全力控制着满怀悲愤,要把永世难忘的痛苦,深深地埋进心底。渐渐地,向前凝视的目光,终于替代了未曾涌流的泪水。她深藏在心头的仇恨,比泪水更多,比痛苦更深!江姐是一位伟大的女性,一位坚强的共产主义战士一个女共产党员,平静地在敌人面前宣布:胜利永远是属于我们的!

面对这些敬佩的同志,国民党只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的一分一毫。现实生活中,在他们面前,我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折,就会想到放弃。读了红岩之后,我知道了越是充满困难的路我们越要走,越是艰巨的任务我们更要坚定不移。

“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。 东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是红岩中新中国成立一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。我们更因该珍惜现在的幸福生活,永远不忘那些伟大的战士,将他们铭记在心!

篇五:《金银岛》读后感

《金银岛》读后感

《金银岛》读后感

《金银岛》的作者斯蒂芬森是19世纪末期英国著名的小说家,而《金银岛》则是其所有作品中流传最广的代表作,其故事情节起源于作者所画的一幅地图。该书曾被译成各国文字在世界上广泛流传,并多次被搬上银幕。小说描写了敢作敢为、机智活泼的少年吉姆·霍金斯发现寻宝图的过程,以及他如何智斗海盗,历经千辛万苦,终于找到宝藏,胜利而归的惊险故事。因为小说的体裁乃至语言都十分适合儿童阅读,所以我在给学生的课外阅读拓展训练中推荐了这本书。

具体而言,《金银岛》讲述了一位小男孩吉姆·霍金斯和妈妈、爸爸共同开了一家名叫“本葆海军上将”的旅店。一天,一个叫比尔的古怪船长来到了这里,他脸上带着刀疤,身材高大结实,并且脾气不好。有趣的是,船长经常晚上站在桌子上,唱着歌、喝着朗姆酒,并要求别人也喝,大家不敢对他有异议,尽管他面目可憎。他还隔三差五的将一些恐怖、吓人的海上故事,比如:罪犯被处以绞刑、海盗双手被绑而且蒙眼走跳板、突如其来的海上大风暴、遍地骨骸的西班牙海盗巢穴等,每次都让吉姆又爱又怕,也让宁静的小镇(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:智斗分数国国王读后感)增添了不少新鲜刺激的话题,人们称船长为“真正的老水手”。接着,怪事就排着队敲着吉姆家的大门,先是一个叫“黑狗”的人找比尔,并和他打了起来,然后是吉姆的爸爸去世了,后来又是一个瞎子给船长送来的上面刻有“你将活到今晚十点”的“黑劵”,比尔看后当场死亡??这一切扑素迷离的事,都是因为比尔有一张藏宝图。这张波及到好几条人命的图,却又阴差阳错的被吉姆拿到了,于是,他组织船队去寻宝,但在接近藏宝小岛时,吉姆又发现了船上其实有海盗!心怀不轨的海盗们乔装成一般的水手,当中还包括阴森诡谲的独脚水手西尔弗。大伙儿假装跟着吉姆和利弗希医生一起去寻宝,航海的过程中,充满了千辛万苦和千奇百怪的事,不仅发生了足以让人丧命的疟疾病乱,还曾经发生海盗们群体叛乱的恐怖事件。后来,吉姆等人和海盗在小岛上大战,他们智斗海盗、找到宝藏并最终满载而归。

首先,读完这本书,不得不感叹作者在情节和人物安排上的功力之深。全书处处暗藏玄机,环环相扣,尤其是在同一艘船上安插一批觊觎宝藏的海盗,把故事的张力推到极致,紧紧地抓住读者的情绪。另外,在人物刻画上,《金银岛》也做得相当成功,对于水手的生活、海盗的行踪,尽皆栩栩如生,活灵活现。而其中独脚厨师西尔弗的角色塑造,尤其使人印象深刻,西尔弗有时凶残,有时温和;有时充满暴戾之气,有时又颇具绅士风度;有时沉稳冷静,有时又贪生怕死,最后甚至抛弃属下人,可以说,人性的善良、邪恶与贪婪,在他身上显露无遗。

当然,小学生对于作品的分析还达不到深层次地品味人物形象乃至情节的高度,他们的思考可能更多地源于对作品的感性认识,而该作品中所表达的积极思想内容对于塑造学生正确的价值观大有裨益。总结起来,全书意欲表达的思想无非两种:一是正义必然战

胜邪恶,我在实际教学过程中发现,现在的不少小学生确实有一定的荣辱不清的情况,受到现在一些动画片乃至影视作品的影响,崇拜某些负面艺术形象的情况在学生中并不鲜见,并且,多数学生对于民族屈辱缺乏足够的认知,尽管学校经常组织扫墓等活动,但是学生们并不清楚扫墓的真实目的是什么。在教学过程中,我曾就这一问题进行过深刻的反思,并且在课堂上给学生普及王二小、刘胡兰等英雄故事,可是效果并不明显。后来,我发现这种现象的根源其实是学生们对于正义和邪恶的关系认知不足,《金银岛》这一作品中通过吉姆智斗海盗的故事,向我们诠释了正义必然战胜邪恶的道理,于是我便想为之一试。通过有的学生传给我的读书笔记来看,我发现学生们的荣辱观较之之前确实有所改善,不少同学都认识到了这部作品中所包含的“正义战胜邪恶”的主题,前几天刚举行的阅兵式,有几位家长跟我反映他们的孩子当天没有吵着看动画片,反而主动要求和他们一起看天安门阅兵,虽然孩子们可能不明白这样一种仪式对于我国象征着什么,但从这小小的变化中,足以看出学生们的荣辱观还是发生了明显改变的。

还有一点很令人欣慰,就是这部作品诠释了“成功必然要付出足够多的汗水”这一真理,可以说,小说的主人公一开始发现藏宝图确实是出于偶然,但是,最终拿到宝藏并满载而归的过程却是充满艰辛的,吉姆和海盗们的搏斗过程更是让人觉得惊心动魄。和《鲁滨逊漂流记》一样,《金银岛》也告诉了孩子们努力、奋斗、汗水的意义。其实孩提时代免不了贪玩之心,作为教师,我们所做的也不应该是督促乃至强迫学习的道理,而是要通过自身的教学让孩子们明白读书的意义与努力的意义。因为学生们努力程度乃至思想观念的改变不会有立竿见影的效果,但是,我相信通过在名著中发现勤奋的价值,孩子们也会比过去更为勤奋。很多时候,教育批评家总是在批判教师不应该逼孩子,要让学生享受童年的快乐;但我觉得,快乐不等同于放松乃至放纵,痛苦也不等同于整天学习,学习也可以很快乐,快乐地学习才可以劳逸结合,而显然,这样的学习方式正是建立在学生享受学习的基础上,而这正是我作为一个教书育人者,现在正在尝试去做的事。

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