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看看前方(600字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/24 06:09:55 初中作文
看看前方(600字)作文初中作文

精选作文:看看前方(600字)作文

  花开再谢,人来又走,假若注定是过客,起初又何必招惹?

  ——题记

  不知是出于什么原因,人总是喜欢回首往事,无聊的时候,想起往事,一个人便忧愁起来、开心起来,又或是自发的伤感起来。也许会为曾经做过的事感到后悔,亦会为曾经受到别人的馈赠而感到幸运。不论怎样,在人们的心中,往事总是很珍贵的。
  几年前,仅仅因为一场误会让我和友谊失之交臂,但我从未想把它拾起,因为我觉得,那是何等的没有意义!人不应该总是回想过去的事情,不论是开心,还是痛苦,人始终都要往前看,因为那人那景都只属于过去。

  有时候迷茫了,在十字路口徘徊的时候,看看前方的路,想想你该何去何从,不论岁月如何不等人,都必须始终记着心底最开始的信念是什么,心底的初衷可以支撑你走过人生的岔口。

  花开再谢,人来又走,假若注定是过客,起初又何必招惹?

  不必太过留恋,不必太过不舍,只要自己曾经拥有过就值得快乐。也许在你的脑海中保留着一些珍贵的往事、一些难忘的人,但不必一想起就独自叹息和伤感,因为要知道,除你自己之外的任何一个人都只是你生命中的一个过客,只要和他们有过快乐的、美好的回忆就够了。一个人不可能永远的陪在你身边,要知道自己才是自己可以永远依赖的伴侣。

  蓝蓝脚下的路,看看前方,我们的未来还很遥远,我们的前途一片光明,别留恋过去,一切都会过去,要展望未来,理想无限大。坚持着心中的理想,永不放弃,像鸟儿不放弃天空,灯塔永不放弃诱惑,相信有一天,自己会乘长风、破万浪,在人生的海洋中高航!

    河北邯郸馆陶县馆陶县第二中学初三:张乐

篇一:向前方看

有人曾经问过一个问题:为什么人的眼睛要长在前面?答案是路在前方,要向前方看。前方便是人生,前方的路上有荆棘、有坎坷、有落英、有缤纷、有目标、有希望。前方是丰富的五味瓶……

那前方由谁来主宰呢?我的看法是:前方由自己创造。

前方的喜悦由自己创造。每一个新生儿的前方都能看见喜悦,因为一个生命的诞生,便是一个希望的降临。没有人知道这个孩子将来会做些什么,但他的前方充满希冀,充满憧憬。谁也不会预知到:出生在西域边境的李白能成为一代诗仙;出生在一个钟表匠家中的卢梭能成为一位伟大的思想家;出生在湖南山区农村中的毛泽东能成为一个杰出的人民领袖……所以,人们只要对前方充满信心,自己去创造,前方给自己带来的就是无法预知的喜悦。

前方的哀伤由自己制造。前方谁也无法预知,在给你带来喜悦的同时,也会伴随着哀伤。有初生儿的快乐,也有岁月逝去而带来的生离死别。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,前方的哀伤寄托在一片歌声之中;“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,前方的哀伤寄托在一片汪洋中;“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞,晓来谁染霜林醉,总是离人泪”,前方的哀伤寄托在一片霜叶上……一曲曲凄婉悲痛的歌,一幅幅流传后世的画面,诉说着前方未知的哀伤。这些哀伤的制造者其实就是自己,因为自己没有办法阻止这些哀伤的到来。

前方的乐观由自己创造。

有喜悦希望,有哀伤叹惋;有成功收获,有困难挫折,但日后总会有值得你企盼的前方。因为风雨过后总会有彩虹。正像前奥运选手桑兰,她在1998年亚特兰大奥运会上参加跳马比赛,失误导致半身不遂,她的花样年华受到命运的摧残,一时前方变得黯淡。然而她的意志和乐观支撑着她完成学业,然后走向社会,成为一名出色的记者。她还将自己的乐观传递,为更多受伤的运动员争取权利。她是不幸的,前方为她的人生设置了一道似乎不可逾越的障碍,但她用乐观作为武器,越过了这道坎。因为乐观,她让前方顿时一片灿烂;因为乐观,她让前方豁然开朗。桑兰用乐观,让我们相信:前方是由自己把握的,前方的路要靠自己去走,前方的乐观也必须由自己来创造。

总之,我们的前路必须由自己创造。在喜悦中,创造出有信念的前方;在哀伤中,创造出深情企盼的前方;在乐观中,创造出奇迹般的前方。我们要始终坚信,前方总有路可走,不要选择放弃,即使在悲伤中,也要相信:一切都会走向前方。

记住:前方由自己创造。

篇二:《看着前方》读后感

《看着前方》读后感

当你忧伤时,请看着前方;当你迷茫时,请看着前方;当你失望时,请看着前方,只有一刻不停地看着前方,你才能领悟到生活哲理,体会到生活价值。

我最近读了《看着前方》,感触颇深。这篇文章的内容是:朋友告诉“我”:忧伤时,一定要看着前方,只有这样,才能战胜困难,取得成功。于是,“我”一次次地看着前方,一次次地克服困难,最终体会到了人生哲理。

忧伤时,多数人会闭目不瞻,低低垂首,很少会看着前方。也许,当我们看着前方时,会一片茫然,也许,当我们看着前方时,会更加忧伤,但是,我们何尝不看着前方呢?因为:“所有的雨都会停的”,雨后的天空将会更加湛蓝,更加明澈,更加透亮,有时还会奇迹般地出现绚烂的彩虹。也许,当我们一次又一次地看着前方时,会豁然开朗。也许,当我们一次又一次地看着前方时,会重振信心,再一次勇敢地搏击风浪,到达成功的彼岸。作文 我不由想起往事:有一次,我研究一道数学题,五分钟过去了,十分钟过去了,半小时过去了,始终未解。我愁思闷想,快把笔杆儿咬断了,还是想不出一点儿头绪。刚要放弃,忽然想起了爸爸说过的话:“‘困难像弹簧,你弱它就强’遇到困难时要冷静,千万不要急躁,无奈,茫然,一定要镇定从容,临危不乱,认真思考,找到解决问题的方法与途径。看着眼前的难题,就像看着前方,看着前方的困难与坎坷,我想:我决不能败下阵来!我一定能战胜它!于是,方才的烦躁被我抛到了九霄云外,沮丧也一扫而光,我逐渐平静下来,冷静思考,这道题也好像变得容易起来,不再那么捉摸不透了。大脑在快速搜寻所学的相关知识,笔在不停地演算,功夫不负有心人,结果令人欣慰。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是啊,无论前路多么难行,只要经过无数次的探索和努力,坚定信念,勇于开拓,希望就在眼前,人生终会改变。

当你看着前方,坚持不懈,敢于挑战未来时,你就成功了一半。当你看着前方,拼命努力,成就辉煌的时候,你就一定能像作者一样领悟到生活哲理,体会到生活价值,亦如含苞待放的花朵一样喜悦地绽开美丽的笑脸,将笑容慢慢融化在你心里,即使经过了风吹雨打,阳光暴晒,也会一直看着前方,直到最终的胜利。就像冰心说的:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”

只有看着前方,我们不时“下雨”的生命才会奇迹般地出现彩虹。抬头望去,路,宽敞;心,宁静。

【写作指导:引导学生积累写作素材】

素材是未经提炼加工的写作材料,是作文的物质基础,犹如木之本,水之源。俗话说:“巧妇难作无米之炊。”这就是说没有材料,即使是能工巧匠,也无法造出精美的器物。儿童心理学表明:学生写作,首先必须拥有写作文的有关的材料、中心思想、段落层次、语言表达——一切都无法从头谈起。所以学生作文要有雄厚的材料。”所谓“雄厚”就是广泛吸收积累之结果。那么,如何积累雄厚素材呢?我总结了过去的教学实践,主要有两种途径:

1、从现实生活中积累素材

生活是写作的源泉。那么,如何汇积生活中的写作源泉呢?我认为:首先要丰富学生的生活。小学语文大纲指出:“指导小学生作文,要从内容入手。”内容就是写作材料,写作材料来源于生活。生活越丰富,积累的素材就越多。心理学表明:儿童天性好玩、好动。(教师应抓住这一心理特征,有计划、有目的组织一些有益的课外活动,如春游活动、文体活动、读书活动、演讲活动、看电视、听广播等等,丰富学生的生活经验,积累写作素材。

2、从书本中积累素材

书本中的材料也是反映着生活实际,怎样积累书本的材料呢?古人说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”这就告诉人们,积累书本中的材料就是靠多读,多背书面的优美词句,好的片段,优秀作文。以便积累谴词造句,选材与立意,层次与段落,详写与略写,开头与结尾,过渡与照应等写作技巧。让学生做到多读精思,举一反三。

3、加强指导,教给写作方法

大多学生作文时的所表现出的共性是“眼前闪烁着事物的形象,笔下却形容不出来。”所以在实际教学中,我们必须做到:

篇三:回头看看身后作文1000字

回头看看身后作文1000字

回头看看身后作文1000字

有人说:人生就是一次长跑,有的人可以成功的抵达终点,有的人却只能以“失败”告终。说到成功,自然会想到“勇往直前”“坚持就是胜利”之类颇富“干劲儿”的词。也正是这些词,让一个个跌倒的人有了坚定的信念,到达属于自己的终点。

但是,当所有人奋勇向前,追逐着所谓的“目标”,坚持着所谓的“信念”时,又有多少人回头,看看身后呢?达到自己的目标,提升自身生命价值是每个人都希望的,这些也是非常重要的,先抛开前方的征途不谈,其实我们身后有许许多多是比成功更重要,更值得我们珍惜的呀。

身后,可能是一个眼神,一个思念的眼神,从乌黑的双瞳中透出的是丝丝缕缕的爱。有无限的牵挂与担忧,有烦心的唠叨,有真心的祝福与期待。这是属于亲人的,世界上最复杂而又最单纯的眼神。

是啊,不知不觉中,父母的双鬓添了几丝银发,脸上多了几道岁月的痕迹,是因为很久没见了吗?不,只是很久没有停歇了,停下来,看看身后,你会发现这条爱的小泉。

身后,可能是一群儿时的玩伴,在你孤单时,曾陪你聊天,在你失落时,逗你开心。但你决定为梦想启航时,他们放下手中的篮球,关掉房间里的电脑,在学习生活中帮助你,支持你。当看见你越过一个又一个障碍时,他们或许比你自己还开心。这点点滴滴道出的是友谊的真谛。

因为你的梦想,因为你的目标,你对他们说过多少句“我没时间”还记得吗?有多久没有与朋友们一同坐过山车?又有多久没有与朋友们一同打闹?真的是因为没有时间吗?还是你不曾停下,回头看看这些帮助你的朋友们。

身后可能是一张张微笑着的陌生面孔,他们只是平凡的人,但都曾给予你微笑。不记得了吧?她,是书店的老板,你每次到她书店买书她都认真的向你介绍,向你推荐,并微笑着与你道别;他,是你家楼下的张大爷,每天你放学回家,他都会笑着对你说“哟!放学啦!”;它,哦,不要奇怪,它是你家附近的一只流浪狗,每次你在路边系鞋带,它总会跑到你身边,向你摇尾巴。

你给他们留下的是什么?买完书后头也不回地离开,背着书包箭一般的冲到家,面对小狗时一句厌恶的“走开!”。这些是你没发现吗?不,是你没有留心这些关怀。

跑着跑着也会累吧,累了就不要逞强了,回头看看身后吧,同家人聊聊天,和朋友叙叙旧,给关心自己的人多一些耐心与微笑,珍惜身后的一切,身后的世界,或许没有鲜花彩虹,或许没有掌声与荣耀,但身后的这些往往比我们向往的更值得我们珍惜。

篇四:前方的路

前方的路

路通

黄昏时的太阳停留在山腰上,散发出淡黄的光芒。市场上人来人往,却少了早时的喧闹,人也慢慢走散,离去,只剩下古老的街道和破旧的小巷。每天放学去玩到很晚才提着书包踩着单车回家时,看着这幅景象,再回头看看被太阳拉的长长的影子,心里头总有一种莫名的感觉:伤感、唯美、荒凉、颓废…也不知道哪个词才能形容出来。

然后回到家里等待的将是父母的深深的责骂,而我,总是沉默不语的接受着,不想解释什么,也没回答什么,就那样充耳不闻的做自己的事。妈妈问我,这样值的吗?是啊!有时候我也在想这个问题,只是越想越茫然,越茫然就越不知怎么想。于是便不再多想,但却又忍不住去想,就是这么奇怪!

我喜欢街舞,于是每天放学和黑人他们去老厝练舞,练到5、6点天黑时才拖着酸累的身体回家。而我父母,却反对我和他们来往,反对我跳舞。他们一直以为是黑人他们带坏了我,是因为练舞我的成绩才下降的。为了街舞,我放得下每天放学去网吧的时间去老厝和他们练舞;为了街舞,我可以不顾父母的反对和责骂…我也不知道我为什么这么痴迷街舞,有时候我连自己为什么要练舞都不清楚。也许就

像志强说的,这就是梦想吧!不想让青春这么平淡,不想让梦想成为遗憾,于是我们努力拼搏,为得就是能走上梦想的舞台。所以,只要有一丝希望或是一声鼓励,我就有勇气走下去,不管成功失败与否,只有我们曾经努力过、付出过、追求过,就不会有遗憾。就像我写的这些小说、文字,不管能不能发表在杂志、网站上,只要有人喜欢,有人看,有人评论就足够。真的,只要给我一个写下去的理由就足够!

青春便是这样,有时我们为了一件小事,我们可以不理会别人得想法,只要自己有理由就足够。有时明知结果,还是固执得想去改变。只有失败了、受伤了,才能明白。但有时因为有些人得固执和坚持,他们也成功了。我不知道人生是不是也是如此,但我希望有一天我的坚持也能获得成功。我不怕输,跌倒了大不了哭一场,然后擦干眼泪再继续走下去,如果梦想是花朵,那它总有一天会开花;如果失败是伤口,只有一天会结疤。一切的一切,就让时间去证明,只要我们等下去,但我却怕我没时间等到那一天。

我每天迷迷糊糊的过,开心与不开心,过着沉沉浮浮的日子。不是上课睡觉,就是疯狂的上网,每天下课趴在桌子上,不顾别人得玩闹自个儿写着这些文字,然后整理收集在一本笔记本上。里面记载了我的每一个故事、每一段回忆、每一个心情。无聊时就一页一页的看。有时看着看着,心情就会失落、伤感起来,自己越不知道怎么回事。

其实我自己也不了解自己,朋友有时说我多愁善感,安静时可以一整天不说话,自己一个人不嫌烦的写着一些乱七八糟的文字;有的说我逍遥自在,疯得在他们面前大吼大叫,不顾形象的搞怪唱歌,想逃课就逃课,根本就不受约束,只是有时候我连自己在做什么想什么都不知道,心里茫然的找不到出口,孤独的在平地线之间徘徊。特别是一个人在空荡的房间听着悲伤的歌曲时,那些忧伤的旋律总会让人失落难过。记得

大了才会明白,才会懂得。可是我不知道我什么时候才会长大,怎样才算长大?

初二因为班主任的放纵,我们便无畏惧的逃课。那时也不知为什么想要逃课,反正心里就是有一丝叛逆的欲望。想要让自己与人不同,引起别人的注意,让自己的世界有一些独特的痕迹。我不想让我的青春平平淡淡的过,平淡到不想青春。我想青春如果没有逃课,没有叛逆,没有遗憾,没有悲伤离合,那它还是不是青春?等到老的时候问自己,青春的叛逆,岁月的流逝,回首往事,是不是也会为青春流泪、叹息,或是因留下遗憾而后悔呢?

我们每天在不同的人群里来往,和不同的人和事相遇或是擦肩而过,熟悉的、陌生的、平凡的、耀眼的,他们都是你生命里不可缺少的。因为有时一个素不相识的人,一件平凡清淡的事,就可能改变我们的想法,甚至是命运。有时改变这个世界,只需要一个微小的心理变化。

有一次逃课去买东西,店主是一个老人,问我怎么没去读书?我随便应付了句我请假。离开时那位老人开口说做人不要太任性和自私,要为身边的人着想。开始我也没那么在意他的话。在路上,我看着路边来来往往的人群,他们一得为生活忙碌,有的为家人奔波,有的为

自己而打拼劳累。而我呢?我发现我那时的自己是那么的自私那么的羁绊。我为了我自己的快乐和自由可以不受禁止,为所欲为的在不知不觉中伤害了还爱我的家人和在乎我的朋友,尽管有时候我讨厌我的家人。从那时起,我就慢慢的改了逃课这个习惯。还有曾经那些因为无知和自私做的事,如今也不再有了。我努力的改变自己,改变过去,我知道,只有这样,我才能原谅我,上帝才能原谅我。

我发现我们有时很矛盾,就像以前学的一篇文言文《矛盾》一样,总喜欢不符合事实的自夸和自以为是,或是刻意去掩饰,虚伪得人恶心,感觉好讨厌但又不得不如此。我特别厌恶这些人,但在不知不觉中,我发现我也是这样,于是我也讨厌起我自己来。但讨厌归讨厌,我却无法改变。这个世界有些事本来就并非如你所愿,但你却不得不接受。比如考试、作业和父母为你安排好的人生道路…

初三那学期元旦我们学校没有元旦表演,我们却找到一个可以给我们走上舞台的路。我告诉爸爸妈妈,我们要去别的学校表演,这几天放学要晚些回家,我们要排练编舞。爸爸什么也没说,我知道他一直很反对我练街舞,即使我真的练出个好成绩,就像这次能去外校演出一样,他们学校的节目安排远远好过我们学校,他们的舞台也是我们所渴望的,如果能踏上这个舞台,就相当于我们踏上了梦想的

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