1,有一个班的同学去划船.他们算了一下,如果增加一条船,正好每条装6人,如果减少一条船,正好每条船装9人.问这个班共有多少人?2.某汽车配件厂有甲种零件6,5箱,乙种零件5,5箱,共重305千克,已知

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 19:21:55

1,有一个班的同学去划船.他们算了一下,如果增加一条船,正好每条装6人,如果减少一条船,正好每条船装9人.问这个班共有多少人?2.某汽车配件厂有甲种零件6,5箱,乙种零件5,5箱,共重305千克,已知
1,有一个班的同学去划船.他们算了一下,如果增加一条船,正好每条装6人,如果减少一条船,正好每条船装9人.问这个班共有多少人?2.某汽车配件厂有甲种零件6,5箱,乙种零件5,5箱,共重305千克,已知一箱甲种零件和一箱乙种零件共重50千克,问一箱甲种零件和一箱乙种零件各重多少千克?3,李叔叔买了一条鱼,刘大娘问他这条鱼有多重?他说：鱼尾重0,4千克,鱼头重量等于鱼尾加上鱼身一半的重量,鱼身重量等于鱼头加鱼尾的重量.这条鱼共重多少千克?4,苏晓明在菜市场买到5千克波菜,3千克胡萝卜共付1,74元,刘京京也在这里买到同样的菠菜3千克,5千克胡萝卜共付1,94元,问菠菜和胡萝卜各多少元?以上全部把算式过程写出来.

1,有一个班的同学去划船.他们算了一下,如果增加一条船,正好每条装6人,如果减少一条船,正好每条船装9人.问这个班共有多少人?2.某汽车配件厂有甲种零件6,5箱,乙种零件5,5箱,共重305千克,已知
1.假设班级有X个人,计划是Y条船. 由题得：X/(Y+1)=6, X/(Y-1)=9,联立二式,得,X=36人. 2.假设一箱甲种零件重X千克,一箱乙种零件种Y千克. 由题得：X+Y=50, 6.5X+5.5Y=305. 解得.X=30,Y=20. 这题不用方程就这么做. 已知一箱甲种零件和一箱乙种零件共重50千克. 那么5.5箱甲种零件和5.5箱乙种零件共重275千克. 已知有甲种零件6,5箱,乙种零件5,5箱,共重305千克. 所以加重零件就是305-275=30千克,乙就是50-30=20千克. 3.假设鱼头重X千克.那么鱼身重量等于鱼头加鱼尾的重量=X+0.4千克. 由题知,鱼头重量等于鱼尾加上鱼身一半的重量,转化为方程就是 X=0.4+（X+0.4）/2,得X=1.2千克. 所以鱼重就等于0.4+1.2+1.6=3.2千克. 4. 5千克波菜,3千克胡萝卜共付1,74元,那么15千克波菜,9千克胡萝卜共付5.22元. 菠菜3千克,5千克胡萝卜共付1,94元,那么菠菜15千克,25千克胡萝卜共付9.7元 上下一减,就得了,16千克胡萝卜=4.48元,所以一千克胡萝卜价格=4.48/16=0.28元. 再代入已知,得一千克菠菜价格为（1.74-0.28X3）/5=0.18元. 望采纳,谢谢

有一个班的同学去划船.他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6个人；如果减少一条船,每条船必须坐9个人.这个班共有多少同学去划船? 有一个班的同学去划船.他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船做6个人；如果减少一条船,每条船必须做9个人.这个班共有多少同学去划船?用方程解, 有一个班的同学去划船.他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船做6个人；如果减少一条船,每条船必须做9个人.这个班共有多少同学去划船?勿用方程! 有一个班的同学去划船.他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6个人；如果减少一条船,每条船必须坐9个人.这个班共有多少同学去划船?有14个纸盒,其中有装1只球的,也有装2只和3只球的, 有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每船坐6人.如果减少一条船,正好每条船坐9人.这个班共（ )名同学.最好有解题思路 有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人,如果减少一条船,正好每条船坐9人有一个班的同学去划船,他们算一下,如果增加一条船,每条船正好坐6人,如果减少一条 应用题（过程)列方程有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人；如果减少一条船,正好每条船坐9人.问：这个班共有多少同学? 有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人,如果减少一条船,正好每条船坐9人,这个班共有多少个同学?（不用方程解） 有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船正好每条船坐6人,如果减少一条船正好每条船坐9人,请问这个班共有多少名同学? 用一元一次方程解实际问题有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人,如果减少一条船,正好每条船坐9人,那么这个班一共有多少名同学? 有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐六个人.如果减少一条船,正好每条船坐九个人.这个班共有多少名同学? 有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人,如果减少一条船,正好每船坐9人,问：这个班有多少人?（列方程） 五【1】班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人,如果减少一 有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人,如果减少一条船,正好每条船坐8人,这个班共有（ ）个学生. 有一个班的同学去某游乐园划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人；如果减少一条船,正好每正好每条船坐 9人.这个班共有多少名学生?列方程 有一个班的同学去划船.他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6个人；如果减少一条船,每条船必须坐9个人,这个班共有多少同学去划船?麻烦详细讲解一下 谢谢 解方程有一个班的同学去划船 他们算了一下,正好每条船做6个人；如果减少一条船,每条船必须做正好每条船9个人.这个班共有多少同学去划船?要用方程解. 1：有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人；如果减少一条船,正好每条船坐9人.问这个班共有多少个同学?2：A、B两地相距496千米.甲车从A地开往B地,每小时行32