如果你是孙老师所教的这个班级的一个学生,望着孙老师匆匆远去的背影,此时此刻你会想些什么?请结合上文展开合理想象,写一段表示心理活动的文字

如果你是孙老师所教的这个班级的一个学生,望着孙老师匆匆远去的背影,此时此刻你会想些什么? 如果你是孙老师所教的这个班级的一个学生,望着孙老师匆匆远去的背影,此时此刻你会想些什么?请结合上文展开合理想象,写一段表示心理活动的文字 如果你是老师,如何管理好你的班级?英语作文, 如果你是老师,对一个很勤奋却总考不出好成绩的学生,你会说什么呢 如果你是老师,你会怎样和你的学生相处 英语作文 孔子教育学生的方法有什么好处?如果你是老师你会怎么做? 孔子教育学生的方法有什么好处如果你是老师你会怎么做 如果你是老师,面对一位很勤奋而没考好试的学生你会怎样说 如果你是老师,你打算如何与学生建立良好的师生关系? 课上 师生在欣赏茉莉花 一个学生埋头大睡 老师叫醒他说：你怎么吧茉莉花听成摇篮曲了 学生自我解嘲道老是这句话的言外之意是什么? 如果你是学生 你会怎么自我解嘲 我们是六年级二班的学生,我们这个班级是一个有拼搏精神的班级,也是一个友好,乐于助人的班级小学的六年请问你会韩文吗?只要注音就行了,注音下面又有汉字的,不然我不知道那句是那句, 如果你是老师,看到一个学生,都打上课铃了,还慢慢吞吞的往教室走,你会怎么说? 1.有人问一位老师,所教班级有都少学生,老师说；“一半同学在做数学,四分之一的同学在画画,七分之一的同学在读英语,还剩不足七位同学在操场上玩.”试问这个班最多有多少学生.2.某学校 班级诗歌朗诵方案设计一个开场白 急!就是如果你是这个活动的主持人,请你设计一个开场白.有财富悬赏 初中毕业时,何老师买了一些纪念品分给学生,若这些纪念品可平均分给班级的（N+3）名学生,也可平均分给班级的（N-2）名学生,N为＞3的正整数,可以表示这个班级人数的式子是? 题目：2x+1/3≥x+5/2+?学生：老师,他爸这道题最后面的部分擦掉了.老师：啊!如果我告诉你这道题的答案是x≥7,且后面擦去的是一个常数项,你能把这个常数项补上吗?根据以上信息,请你完成这个 如果你是班主任,你所在班的某科任老师在一次学生的问卷调查中有60%的学生对他不满,那么你该怎么办? 调查一个班级里学号为3的倍数的学生以了解学生们对班主任老师新举措的意见和建议这个样本具有代表性吗如果说不行,难道说这个问题只能用全面调查吗