作业帮什么是互文,对偶,双关
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/24 22:26:18
什么是互文,对偶,双关
什么是互文,对偶,双关
什么是互文,对偶,双关
【1】互文
互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法.
在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文.
古语对它的解释是：“参互成文,含而见文.”具体地说,它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分,看似各说两件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事.
【示 例】
例子(1)：朝晖夕阴.
《岳阳楼记》范仲淹( 意思是“朝晖夕阴”和“朝阴夕”」.“朝”和“夕”、“晖”和“阴”是互文.)
例子(2)：不以物喜,不以己悲.
《岳阳楼记》范仲淹( 意思是不因“物”﹝所处环境﹞或“己”﹝个人遭遇﹞而喜,也不因“物”或“己”而悲.)
例子（3）《木兰诗》
1．东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.
2．将军百战死,壮士十年归.
3．开我东阁门,坐我西阁床.
4．当窗理云鬓,对镜帖花黄.
例子（4）：千里冰封,万里雪飘.
《沁园春 雪》毛泽东（意思是“千万里冰封冻,千万里雪花飘.”“千里”和“万里”是互文.）
【2】对偶
对偶,一种修辞手法,其主要方式有：
1、正对.上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式.
例如： a.墙上芦苇,头重脚轻根底浅；山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空.
2、反对.上下句意思上相反或相对的对偶形式.
例如： b.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.
3、串对（流水对）.上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式.
例如： c.才饮长江水,又食武昌鱼.
4、例如：春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味.
根据上下句的形式又可以把对偶分为严式对偶和宽式对偶,严式对偶要求上下两句字数相等,词性相对、结构相同、平厌相对、不重复用字.如例句曲.宽式对偶对严式对偶五条要求只要有一部分达到就可以,不很严格,如例句c.
【3】双关
“双关”在汉英词典中的解释(来源：百度词典)：
1.with a double meaning
利用词的多义及同音 (或音近) 条件,有意使语句有双重意义,言在此而意在彼,就是双关.
双关可使语言表达得含蓄、幽默,而且能加深语意,给人以深刻印象.
例子(1)：
杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声.
东边日出西边雨,道是无晴却有晴. 《竹枝词》刘禹锡
(「晴」表面上是说晴雨的「晴」,暗中却又是在说情感的「情」,一语双关.)
例子(2)：
四面又明明是寒冬,正给我非常的寒威和冷气. 《风筝》鲁迅
(「寒威」和「冷气」指的是天气,也指保守的社会.)
双关
在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义,言在此而意在彼,这种修辞手法叫做双关.
双关可使语言表达得含蓄、幽默,而且能加深寓意,给人以深刻印象.
双关又分为两种：
1、意义双关
【例】《红楼梦》中“将那三春看破,桃红柳绿待如何?把这韶华打灭,觅那清淡天和”.“三春”表面指暮春,内含元春、迎春、探春三人的境遇.
2、谐音双关
【例】“道是无晴还有晴”中的“晴”表面上是晴天的晴,内含感情的“情”.
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