在《少年闰土》中,鲁迅是一个什么样的人?从课文中哪里知道的?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/28 22:49:38

在《少年闰土》中,鲁迅是一个什么样的人?从课文中哪里知道的?
在《少年闰土》中,鲁迅是一个什么样的人?
从课文中哪里知道的?

在《少年闰土》中,鲁迅是一个什么样的人?从课文中哪里知道的?
本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》.课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年——闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情. 课文先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹,接着写与闰土相识、相处的过程.重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事.最后写“我”和闰土的分别和友谊. 课文一开始,展现在读者面前的是闰土看瓜刺猹的场面.读了这段文字,少年闰土的形象深深地烙印在我们的脑海里.从课文中我们不难发现,作者笔下的闰土与“我”是很不一样的.例如,闰土生活在“海边农村”,而“我”生活在“高墙大院”;闰土是一个“忙月”的儿子,“我”是一个“少爷”;闰土见多识广,而“我”却孤陋寡闻.环境不同、阶层不同、生活不同,没有让“我”感到快乐,反而引起“我”对自己所处的地位和环境的不满,这些都流露出“我”对丰富多彩的农村生活的向往. 教学本课的重点一是抓住对闰土的外貌、语言、动作的描写,体会闰土这个人物的特点;二是通过理解含义深刻的句子,体会“我”的思想感情的变化;三是初识鲁迅,了解鲁迅先生的文学成就.主要内容课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情. 课文先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹,接着写与闰土相识、相处的过程.重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事.最后写“我”和闰土的分别和友谊.  课文一开始,展现在读者面前的是闰土看瓜刺猹的场面.读了这段文字,少年闰土的形象深深地烙印在我们的脑海里.从课文中我们不难发现,作者笔下的闰土与“我”是很不一样的.例如,闰土生活在“海边农村”,而“我”生活在“高墙大院”;闰土是一个“忙月”的儿子,“我”是一个“少爷”;闰土见多识广,而“我”却孤陋寡闻.环境不同、阶层不同、生活不同,没有让“我”感到快乐,反而引起“我”对自己所处的地位和环境的不满,这些都流露出“我”对丰富多彩的农村生活的向往.  教学本课的重点一是抓住对闰土的外貌、语言、动作的描写,体会闰土这个人物的特点;二是通过理解含义深刻的句子,体会“我”的思想感情的变化;三是初识鲁迅,了解鲁迅先生的文学成就.

在《少年闰土》中,鲁迅是一个什么样的人?从课文中哪里知道的? 少年闰土说明鲁迅先生是一个什么样的人 少年闰土中鲁迅是什么样的人我说是鲁迅 少年闰土鲁迅是一个怎样的人 从《少年闰土》中可以看出鲁迅是个怎样的人快啊,快啊,还有《我的伯父鲁迅先生》《一面》《有的人》分别可以看出鲁迅是个什么样的人 从鲁迅的课文中看出鲁迅是一个什么样的人 我的伯父鲁迅先生中鲁迅先生是一个什么样的人 少年鲁迅是一个怎样的学生 鲁迅,原名( ).《少年闰土》节选自他的小说《 》从本册第五组课文中,.打不下了打下面.鲁迅,原名( ).《少年闰土》节选自他的小说《 》从本册第五组课文中,我知道鲁迅是一个()、()的人 在鲁迅的阿长与山海经中,阿长在我眼里是一个什么样的人 故乡鲁迅中我对少年闰土的怀念体现在什么地方 在《少年闰土》中鲁迅为什么先写闰土给他的印象 《少年闰土》中的闰土的人物特点是什么?鲁迅写的《少年闰土》中的闰土是个什么样的人? 鲁迅 《故乡》少年闰土在 少年闰土 中闰土当时的身份是什么?例:我(鲁迅)的身份是富家少爷. 从鲁迅的《少年闰土》你读出了什么样的阶级感情? 通过课文少年闰土我们认识了什么样的作家鲁迅 根据《少年闰土》文中中鲁迅的身份,描写一下鲁迅的外貌(小时候) 根据《少年闰土》文中中鲁迅的身份,描写一下鲁迅的外貌(小时候)