作业帮“勤”为什么能“补拙”?请指出相关观点及理论论据.我想对“快乐如风2”说：您的观点是“勤奋要用在合适的地方，就算如何勤奋也始终赶不上有天分的人。”的确，人各有所长，但是我
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/25 08:08:07
“勤”为什么能“补拙”?请指出相关观点及理论论据.我想对“快乐如风2”说：您的观点是“勤奋要用在合适的地方，就算如何勤奋也始终赶不上有天分的人。”的确，人各有所长，但是我
“勤”为什么能“补拙”?
请指出相关观点及理论论据.
我想对“快乐如风2”说：
您的观点是“勤奋要用在合适的地方，就算如何勤奋也始终赶不上有天分的人。”
的确，人各有所长，但是我想知道的是勤能补拙的问题。您这是离题。
我想对“ctfysh”说：
您谈论的是“勤奋与成功”的问题，而我想知道的是“勤奋与笨拙”的问题。请注意。
“勤”为什么能“补拙”?请指出相关观点及理论论据.我想对“快乐如风2”说：您的观点是“勤奋要用在合适的地方，就算如何勤奋也始终赶不上有天分的人。”的确，人各有所长，但是我
题目:"勤"为什么能"补拙"?
针对该问题,首先要弄清楚题意.勤与拙皆是相对的,而不是绝对的.以一个假设的目标为终点.达到该目标所需的能力为固定值,智与勤都是必须条件,(如果该条件被否定,题目也将随之被否定).据此推论,如果40%勤奋+40%天分+20%其他影响=达到目标所需能力值.且20%其它影响不变的情况下,勤奋和天分二者的关系是互补的.因此,勤能补拙.
1、这儿百分值并不是针对人,而是达到该目标所需值的比例.
2、达到目标所需能力值是固定值,仅仅是针对所需要达到的目标的.简单的举例说,你最大的勤奋值为70,有其它影响值为50,而要达到的目标值为200,那么,你还必须得有80的天分值才可以.
3、勤能补拙,勤与拙的互补也是二者和超过达到目标所需能力值的.在达到同样的值的前提下,天分的降低,势必要增加勤奋所占的比例.同样,在天分不变的前提下,勤奋的增加,将增加最后所得的总值.
4、勤与智都是达到目标的必须条件,是指任何一值都无法超过达到目标所需能力值前提下.