作业帮四年级下册暑假作业的答案1.一个三角形三条边长用a,b,c表示,a=3厘米,b=7厘米,c可能是多少厘米?（c取自然数）【请写出步骤】2.计算小数加、减法先把各数的数位对齐,再按照（ ）的法则进行
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 17:36:30
四年级下册暑假作业的答案1.一个三角形三条边长用a,b,c表示,a=3厘米,b=7厘米,c可能是多少厘米?（c取自然数）【请写出步骤】2.计算小数加、减法先把各数的数位对齐,再按照（ ）的法则进行
四年级下册暑假作业的答案
1.一个三角形三条边长用a,b,c表示,a=3厘米,b=7厘米,c可能是多少厘米?（c取自然数）【请写出步骤】
2.计算小数加、减法先把各数的数位对齐,再按照（ ）的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的（ ）点上小数点.
3.小数的加法也可以运用（ ）和（ ）律,使运算达到（ ）.
4.两个数的和比其中一个加数大3.4,比另一个加数大9.25,这两个数的和是多少?【请写步骤】
5.成语：（ ）见天（ ）
6.形容聪明、能干的成语（四个）
7.制成统计图后可以更加（ ）、（ ）地反映事物发展变化的趋势.
8.把0~8九个数字填入九宫格里,把每行每列以及每条对角线上得三个数相加,得到8个和,这8个和再加所得和最小是多少?
9.解释——誉满天下
四年级下册暑假作业的答案1.一个三角形三条边长用a,b,c表示,a=3厘米,b=7厘米,c可能是多少厘米?（c取自然数）【请写出步骤】2.计算小数加、减法先把各数的数位对齐,再按照（ ）的法则进行
1.一个三角形三条边长用a,b,c表示,a=3厘米,b=7厘米,c可能是多少厘米?（c取自然数）【请写出步骤】
7-3=4,7+3=10,4+1=5,10-1=5c=5.6.7.8.9
2.计算小数加、减法先把各数的数位对齐,再按照（四则运算）的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的（小数点）点上小数点.
3.小数的加法也可以运用（加法交换率）和（加法结合律）律,使运算达到（快速效果）.
4.两个数的和比其中一个加数大3.4,比另一个加数大9.25,这两个数的和是多少?【请写步骤】
3.4+9.25=12.65
5. 成语：（重）见天（日）
6.形容聪明、能干的成语（四个）
7.制成统计图后可以更加（快捷）、（明了）地反映事物发展变化的趋势.
8.把0~8九个数字填入九宫格里,把每行每列以及每条对角线上得三个数相加,得到8个和,这8个和再加所得和最小是多少?
9.解释——誉满天下
荣誉很多
我只知道几道题哈、
2.计算小数加、减法先把各数的数位对齐，再按照（4舍5入）的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的（？？）点上小数点。
5.成语：（重 ）见天（日）
9.解释——誉满天下：形容这个人荣誉已经天下人都知道了
1.一个三角形三条边长用a，b，c表示，a=3厘米，b=7厘米，c可能是多少厘米？（c取自然数）【请写出步骤】
7-3=4，7+3=10，4+1=5,10-1=5c=5.6.7.8.9
2.计算小数加、减法先把各数的数位对齐，再按照（四则运算）的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的（小数点）点上小数点。
3.小数的加法也可以运用（加法交换率）和（加法结合律）律，使运算达到...
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1.一个三角形三条边长用a，b，c表示，a=3厘米，b=7厘米，c可能是多少厘米？（c取自然数）【请写出步骤】
7-3=4，7+3=10，4+1=5,10-1=5c=5.6.7.8.9
2.计算小数加、减法先把各数的数位对齐，再按照（四则运算）的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的（小数点）点上小数点。
3.小数的加法也可以运用（加法交换率）和（加法结合律）律，使运算达到（快速效果）。
4.两个数的和比其中一个加数大3.4，比另一个加数大9.25，这两个数的和是多少？【请写步骤】
3.4+9.25=12.65
5. 成语：（重）见天（日）
6.形容聪明、能干的成语（四个）
7.制成统计图后可以更加（快捷）、（明了）地反映事物发展变化的趋势。
8.把0~8九个数字填入九宫格里，把每行每列以及每条对角线上得三个数相加，得到8个和，这8个和再加所得和最小是多少？
9.解释——誉满天下
荣誉很多
收起
作弊没有好下场
1.一个三角形三条边长用a，b，c表示，a=3厘米，b=7厘米，c可能是多少厘米？（c取自然数）【请写出步骤】回答：1、7-3=4