在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,计时器所用电源的频率为50Hz.随小车一起做匀加速直线运动的纸带上记录下0、l、2、3、4、5等一些计数点,每相邻的两计数点之间,都有四个点未画出,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 00:54:20

在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,计时器所用电源的频率为50Hz.随小车一起做匀加速直线运动的纸带上记录下0、l、2、3、4、5等一些计数点,每相邻的两计数点之间,都有四个点未画出,
在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,计时器所用电源的频率为50Hz.随小车一起做匀加速直线运动的纸带上记录下0、l、2、3、4、5等一些计数点,每相邻的两计数点之间,都有四个点未画出,如图9所示.那么从0到3经历的时间是______.用米尺量出0到l、2、3、4、5的距离分别是2.78cm、6.77cm、11.96cm、18.36cm、25.97cm,则小车在经历记数点3时的速度大小是____m/s.

在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,计时器所用电源的频率为50Hz.随小车一起做匀加速直线运动的纸带上记录下0、l、2、3、4、5等一些计数点,每相邻的两计数点之间,都有四个点未画出,
由于每相邻两个计数点中有四个未画出,即计数点间时间间隔为0.1秒,0到3就是0.3秒.
要求点三的瞬时速度即是求点2到点4的平均速度(匀变速直线运动中求两个速度的平均速度就是求出这段运动时间中点的瞬时速度),用公式V=S/T,就是0.5795,取和题目中相同的位数,为0.58m/s.记得要用11.96-6.77才是2与3的距离,同理算出3,4的距离,加起来并把单位化为米才是S.t么,0.2秒.
够详细了吧,关于那个求平均速度的你可以自己推推看,记得更牢.
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我布吉岛怎么说过程 = = 给你答案把, 0~3经历的时间是0.3s , 小车在经历记数点3时的速度大小是0.58m/s

如何测定匀变速直线运动的加速度? 在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,为了减小测量小车运动加速度的相对误差,下面列举的%2在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,为了减小测量小车运动加速度的相对误差,下面列举 在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间.计时器所用电源的频率为50HZ 用实验测定匀变速直线运动的加速度时为了减小误差应用什么公式? 某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图5.所示的一条...某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图5.所 高中课本中测定匀变速直线运动的加速度是长木板为什么不能侧向倾斜? .在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,使用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度,实验得到的一条纸带如下图所示,0、1、2、3……是选用的计数点,每相邻的计数点间还有3个打出 在测定匀变速直线运动额加速度的实验中,使用打点计时器测量小车做匀变速直线运动实验得到的一条纸带如下实验得到的一条纸带如下图所示,0、1、2、3.是选用的计数点,每相邻的计数点间 在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,用打点计时器打出了一条纸带,纸带上有几个计数点,每相邻两个计数点间有三个点未画出,问两计数点相隔几秒? 匀变速直线运动是加速度为~的变速直线运动. 用打点计时器做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,得到一条比较理想的纸带,如图纸带上的A,B,C,D,E,F是计数点(每5个连续计时点取一个计数点,计时点未在图上画出),打点计时器是接在 测定匀变速直线运动的加速度实验中,为减少误差,为何选用各处平整,光滑程度相同的长木板做实验?不选用各处平整程度,光滑程度相同的长木板做实验有何结果? 在“利用打点计时器测量匀变速直线运动的加速度”实验中,做匀变速直线运动的小车拖着纸带运动时,打点计时器打出一条点迹清晰的纸带.在纸带上每隔5个时间间隔取一个计时点,如图所示. 匀变速直线运动中加速度的特点是? 在匀变速直线运动中,加速度的方向是否可以改变的? 匀变速直线运动求加速度的公式 在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中,下列方法有利于减小实验误差的是A选取计数点,把每打5个点的时间间隔当做时间单位 B使小车运动的加速度尽量小些 C舍去纸带上密集的点,只利 在测定匀变速直线运动的加速度实验中,对于减少实验误差来说,下列方法有益的是?A选取记数点,把每五个点的时间间隔作为一个时间单位 B 使小车的加速度尽量小些 C舍去纸带上密集的点,只