什么叫表语,宾语,介词.英语中什么叫表语,宾语,及物动词,不及物动词,同位语.我老是搞混语文中与英语中句子的结构,什么叫表语,宾语,介词,状语.英语中什么叫表语,宾语,及物动词,不及物动词

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 18:42:29

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我老是搞混语文中与英语中句子的结构,什么叫表语,宾语,介词,状语.英语中什么叫表语,宾语,及物动词,不及物动词,同位语.那么,语文与英语的表语,宾语,介词,状语是在句子中有相同地位吗、

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语文:
表语:
在形式上,位于系动词后的就是表语.从含义上讲,表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分(表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的).
宾语:
宾语,又称受词,是指一个动作(动词)的接受者.宾语分为直接宾语和间接宾语两大类,其中直接宾语指动作的直接对象,间接宾语说明动作的非直接,但受动作影响的对象.
介词:
介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词,在句中不能单独作句子成分.介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词.
状语:
就是修饰动作的词,也可以理解成修饰谓语的词.
英语:
表语:
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当,它常位于系动词(be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词)之后.如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句.
宾语:
宾语是动作、行为的对象,是动作的承受者.宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任.英语的及物动词后必须有宾语.宾语一般放及物动词之后,它和及物动词一起说明主语做什么.说明,除及物动词有宾语之外,英语介词后面也要有宾语.另外,某些形容词如worth,careful等后也可有宾语.宾语有直接宾语和间接宾语之分.即指人的间接宾语和指物的直接宾语,这两个宾语称为“双宾语”.
及物动词:
其实所谓“及物”,就是后面可直接加宾语的动词,有被动形式,而不及物动词是没有被动式的,也不可直接加宾语,需加上介词.
不及物动词:
不及物动词后不能直接跟有动作的对象(即宾语).若要跟宾语,必须先在其后添加上某个介词,如to,of ,at后方可跟上宾语.具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了
同位语:
一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,这个名词(或其它形式)就是同位语.同位语与被它限定的词的格要一致,并常常紧挨在一起.
一 由两个或两个以上同一层次的语言单位组成的结构,其中前项与后项所指相同,句法功能也相同,后项是前项的同位语.
二 如同位语与其同位成分关系紧密时不用逗点隔开;如同位语对其同位成分只作补充解释时可用逗点隔开.
三 同位语除表示其同位成分的全部意义外,还可以表示部分意义.
其实,语文和英语的语法是可以通用的,因为都是语言嘛~~你如果觉得汉语比较亲,记汉语的定义在英语里用也是不成问题的.
和楼上一样,建议你看一下英语中的五种基本句型,
1. Subject (主语) + Verb (谓语)
这种句型中的动词大多是不及物动词,这些动词常见的有:appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等.如:
The students work very hard.学生们学习很努力.
She apologized to me again. 她再次向我道歉.
The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的.
2. Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)
这种句型中的系动词一般可分为下列两类:
(1)表示状态的连系动词.这些词有:be, look, seem, appear, smell, taste, sound, sit, stand, lie, keep, remain, continue, stay,等等.如:
Several players lay flat on the playground.几个队员平躺在操场上.
We should remain modest and prudent any time.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎.
This kind of food tastes terrible.这种食物吃起来很糟糕.
The picture looks more beautiful at a certain distance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些.
(2)表示转变或结果的系动词.这些词有:become, get, grow, turn, go, come, prove,等等.如:
Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了,天气变得越来越暖和.
Don't have the food. It has gone bad.不要吃那种食物,已经变质了.
The facts prove true.事实证明是正确的.
3. Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)
这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语.同时,句子中有时含有与宾语有关的状语.作宾语的成分常是:名词、代词、动词不定式、动名词或从句.如:
You can put the books in your bag.你可以把书放在书包里.
Farmers in our area grow lots of vegetables.我们这里的农民种很多种蔬菜.
She lost the chance to make her appearance on the stage.她失去了在舞台上露面的机会.
I prefer to make web pages.我更喜欢做网页.
4. Subject(主语)+Verb(谓语)+ Indirect object(间接宾语)+Direct object (直接宾语)
这种句型中作间接宾语的常常指“人”,直接宾语常常指“物”.如:
Yesterday her father bought her a bicycle as a birthday present.昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物.
The old man is telling the children stories in the Long March.老人正在给孩子们讲长征中的故事.
这种句型还可转换为其他两种句型:1)动词 + 宾语 + for sb.; 2)动词 + 宾语+to sb..如:
Please show me your picture.
-Please show your picture to me.
请把你的画给我看一下.
I'll offer you a good chance as long as you dont lose heart.
—I'll offer a good chance for you as long as you don't lose heart.
只要你不失去信心,我会给你提供机会的.
5. Subject(主语)+Verb (动词)+Object (宾语)+Complement(补语)
这种句型中的宾语 + 补语可统称为“复合宾语”.担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等.如:
Keep the children quiet, please. 请让孩子们安静下来.
He painted the wall white. 他把墙漆成白色.
We found him an honest person.我们发现他是一个诚实的人.
His mother told him not to play on the street.他母亲告诉他不要在街上玩.
注意:动词have, make, let, see, hear, notice, feel, observe, watch等后面所接的动词不定式作宾补时,不带to.如:
The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作.
祝你学业进步,天天开心,希望我的回答可以得到你的认可,并且对你有帮助~~(*^__^*) 嘻嘻……

无乱是语文还是英语,表语,宾语,介词,状语的作用和所表达的含义是一样的。在英语中,表语是放在be动词之后的,宾语就是放在谓语之后的,当然语文也是这样的,所以语文与英语的表语,宾语,介词,状语是在句子中有相同的地位

你好,建议你看一下英语中的 五种基本句型:
1. Subject (主语) + Verb (谓语)
这种句型中的动词大多是不及物动词,这些动词常见的有:appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。如:
The students work very ...

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你好,建议你看一下英语中的 五种基本句型:
1. Subject (主语) + Verb (谓语)
这种句型中的动词大多是不及物动词,这些动词常见的有:appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。如:
The students work very hard.学生们学习很努力。
She apologized to me again. 她再次向我道歉。
The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的。
2. Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)
这种句型中的系动词一般可分为下列两类:
(1)表示状态的连系动词。这些词有:be, look, seem, appear, smell, taste, sound, sit, stand, lie, keep, remain, continue, stay,等等。如:
Several players lay flat on the playground.几个队员平躺在操场上。
We should remain modest and prudent any time.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎。
This kind of food tastes terrible.这种食物吃起来很糟糕。
The picture looks more beautiful at a certain distance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些。
(2)表示转变或结果的系动词。这些词有:become, get, grow, turn, go, come, prove,等等。如:
Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了,天气变得越来越暖和。
Don't have the food. It has gone bad.不要吃那种食物,已经变质了。
The facts prove true.事实证明是正确的。
3. Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)
这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。同时,句子中有时含有与宾语有关的状语。作宾语的成分常是:名词、代词、动词不定式、动名词或从句。如:
You can put the books in your bag.你可以把书放在书包里。
Farmers in our area grow lots of vegetables.我们这里的农民种很多种蔬菜。
She lost the chance to make her appearance on the stage.她失去了在舞台上露面的机会。
I prefer to make web pages.我更喜欢做网页。
4. Subject(主语)+Verb(谓语)+ Indirect object(间接宾语)+Direct object (直接宾语)
这种句型中作间接宾语的常常指“人”,直接宾语常常指“物”。如:
Yesterday her father bought her a bicycle as a birthday present.昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。
The old man is telling the children stories in the Long March.老人正在给孩子们讲长征中的故事。
这种句型还可转换为其他两种句型:1)动词 + 宾语 + for sb.; 2)动词 + 宾语+to sb.。如:
Please show me your picture.
-Please show your picture to me.
请把你的画给我看一下。
I'll offer you a good chance as long as you don?t lose heart.
—I'll offer a good chance for you as long as you don't lose heart.
只要你不失去信心,我会给你提供机会的。
5. Subject(主语)+Verb (动词)+Object (宾语)+Complement(补语)
这种句型中的宾语 + 补语可统称为“复合宾语”。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如:
Keep the children quiet, please. 请让孩子们安静下来。
He painted the wall white. 他把墙漆成白色。
We found him an honest person.我们发现他是一个诚实的人。
His mother told him not to play on the street.他母亲告诉他不要在街上玩。
注意:动词have, make, let, see, hear, notice, feel, observe, watch等后面所接的动词不定式作宾补时,不带to。如:
The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。
这五种基本句式是任何英语句子的基本组成部分,其他如定语、状语、插入语等均是句子的次要或附加部分。只要掌握了这五种基本句式,当遇到较复杂的句子时,运用这些基本句式进行分析,对句子的理解也就变得容易多了

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我从来没知道过这些东西,我们老师也不怎么讲,全不凭借经验做题~~~不过相信我,我语文和英语一向成绩灰常好~~

举个简单的例子:
我打你。
我——主语(发出动作)
打——谓语动词
你——宾语(动作的对象)
我是老师。
我——主语
是——系动词
老师——名词做表语
*表语可以由很多词充当
比如
花是漂亮的。
花——主语
是——系动词
漂亮的——形容词做表语<...

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举个简单的例子:
我打你。
我——主语(发出动作)
打——谓语动词
你——宾语(动作的对象)
我是老师。
我——主语
是——系动词
老师——名词做表语
*表语可以由很多词充当
比如
花是漂亮的。
花——主语
是——系动词
漂亮的——形容词做表语
其实通俗来讲系表结构就是由判断动词“是”和表示描述性词语构成的句子结构
而动宾结构就是由动作和接受动作的对象构成的句子结构
在从句中定于从句也叫“形容词性从句”
顾名思义,定语就是充当形容词的作用,用来修饰名词
而状语从句叫“副词性从句”,就是说状语是作形容词的作用,来修饰动作的
所以状语就有:时间状语,地点状语,让步状语,条件状语,结果状语等等...

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