若小明同学做实验时,移动滑片的位置,多次测量过程中观察到电压表和电流表的示数大小变化是相反的,则产生该现象的原因可能是?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/28 21:38:53

若小明同学做实验时,移动滑片的位置,多次测量过程中观察到电压表和电流表的示数大小变化是相反的,则产生该现象的原因可能是?
若小明同学做实验时,移动滑片的位置,多次测量过程中观察到电压表和电流表的示数大小变化是相反的,
则产生该现象的原因可能是?

若小明同学做实验时,移动滑片的位置,多次测量过程中观察到电压表和电流表的示数大小变化是相反的,则产生该现象的原因可能是?
这肯定是在确保电源电动势和内电阻一定的前提下,通过改变外电路的负载,使得电源端电压和总电流发生对应的变化,电压表是测定电源的端电压的,电流表是测量通过电源的电流的,其关系为U=E-Ir,U大则I小,U小则I大.

可能是电压表接在了滑动变阻器两端了

太难了

电压表并联在滑动变阻器的两端了

若小明同学在做实验时,移动变阻器滑片的位置,多次测量过程中观察到电压表和电流表的示数大小变化是相反原因 若小明同学做实验时,移动滑片的位置,多次测量过程中观察到电压表和电流表的示数大小变化是相反的,则产生该现象的原因可能是? 某班同学在做用滑动变阻器改变电流的实验,一同学缓缓移动滑片P时,看到灯忽亮忽暗,这是因为 用电压表,电流表测电阻时移动滑片的原因?是多次移动滑片的原因。 伏安法测电阻多次移动滑动变阻器滑片位置目的是() 某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验,电路如图所示.(1)连接实物时,开关应当 ,滑片P应移动最 端(选填“左”或“右”);(2)开始实验后,甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的 用伏安法测电阻的原理的实验时,一组同学做实验中出现了这样的情景:移动滑动变阻器的滑片时电流表的示数变大时,电压表的示数却变小,原因可能是:还有的同学实验时发现移动滑片,电流 测量小灯泡电功率实验时,小明想起“伏安法测定值电阻的实验”和“伏安法测小灯泡阻值的实验”,也要多次移动滑动变阻器的滑片,这三次的目的分别为:测量小灯泡电功率时,移动滑片的目 某位同学按如图所示的电路实验,实验时,改变滑动变阻器滑片P的位置得到实验数据如表所示 (1)有实验数据可计某位同学按如图所示的电路实验,实验时,改变滑动变阻器滑片P的位置得到实验数 某位同学按如图所示的电路实验,实验时,改变滑动变阻器滑片P的位置得到实验数据如表所示某位同学按如图所示的电路实验,实验时,改变滑动变阻器滑片P的位置得到实验数据如表所示(1)有 某位同学按如图所示的电路实验,实验时,改变滑动变阻器滑片P的位置得到实验数据如表所示某位同学按如图所示的电路实验,实验时,改变滑动变阻器滑片P的位置得到实验数据如表所示(1)有 物理题:测量小灯泡电功率实验时,小明想起“伏安法测定值电阻的实验”和“伏安法测小灯泡阻值的实验”,也要多次移动滑动变阻器的滑片,这三次的目的分别为:测量小灯泡电功率时,移动 做研究平抛运动的实验时,记录小球位置的白纸不能移动吗? 当滑便的滑片移动位置时,怎样判断电流表与电压表的变化? 某同学做“测定小灯泡的功率”实验时,所用滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样,甲、乙两灯分别标有“3.8V”和“2.5V”字样.该同学先把甲灯接入电路,但闭合电键后,无论怎样移动滑片P,灯始终 做实验时,为什么要求杠杆静止时,处在水平位置?为什么要进行多次(3次)实验? 某同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验时,将所给器材连接如图. (1)请对照电路图将实物图连接完整. (2)若按所给电路图连接,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电压表的示数 某同学将实验连成如图所示的电路,由于某一导线连接错误,闭合电键后,无论怎样移动滑片,( )表的示数为零