.在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,用频闪照相记录物体的运动情况.计时器所用电源的频率为50Hz,相片上记录了一系列的点.按时间顺序取0,1,2,3,4,5六个计数点（每打五个点为一个计数

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 04:49:53

.在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,用频闪照相记录物体的运动情况.计时器所用电源的频率为50Hz,相片上记录了一系列的点.按时间顺序取0,1,2,3,4,5六个计数点（每打五个点为一个计数
.在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,用频闪照相记录物体的运动情况.计时器所用电源的频率为50Hz,相片上记录了一系列的点.按时间顺序取0,1,2,3,4,5六个计数点（每打五个点为一个计数点）,量出各计数点到O点的距离分别是：8.78cm,16.08 cm,21.87 cm,26.16 cm,28.94 cm.
求：①小车的加速度；②计数点3时刻?的速度；③计数点5后面还有几个计数点.

.在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,用频闪照相记录物体的运动情况.计时器所用电源的频率为50Hz,相片上记录了一系列的点.按时间顺序取0,1,2,3,4,5六个计数点（每打五个点为一个计数
（1）由题,s1=8.78m,第一段的平均速度=8.78/(0.02×5)=8.78/0.1=87.8m/s,
s2=16.08-8.78=7.3m,第二段的平均速度=7.3/(0.02×5)=7.3/0.1=73m/s,
s3=21.87-16.08=5.79m,第三段的平均速度=5.79/(0.02×5)=5.79/0.1=57.9m/s,
s4=26.16-21.87=4.29m,第四段的平均速度=4.29/(0.02×5)=4.29/0.1=42.9m/s,
s5= 28.94-26.16=2.78m,第五段的平均速度=2.78/(0.02×5)=2.78/0.1=27.8m/s,
87.8-73=14.8,
73-57.9=15.1,
57.9-42.9=15,
42.9-27.8=15.1,
取平均数,小车的加速度=-15m/s,
（2）计数点3时刻的速度=(57.9+42.9)/2=50.4（m/s）
（3）27.8/15=1……12.8
所以计数点5后面还有1个计数点

如何测定匀变速直线运动的加速度? 在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,为了减小测量小车运动加速度的相对误差,下面列举的%2在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,为了减小测量小车运动加速度的相对误差,下面列举 在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间.计时器所用电源的频率为50HZ 用实验测定匀变速直线运动的加速度时为了减小误差应用什么公式? 某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图5.所示的一条...某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图5.所 高中课本中测定匀变速直线运动的加速度是长木板为什么不能侧向倾斜? .在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,使用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度,实验得到的一条纸带如下图所示,0、1、2、3……是选用的计数点,每相邻的计数点间还有3个打出 在测定匀变速直线运动额加速度的实验中,使用打点计时器测量小车做匀变速直线运动实验得到的一条纸带如下实验得到的一条纸带如下图所示,0、1、2、3.是选用的计数点,每相邻的计数点间 在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,用打点计时器打出了一条纸带,纸带上有几个计数点,每相邻两个计数点间有三个点未画出,问两计数点相隔几秒? 匀变速直线运动是加速度为～的变速直线运动. 测定匀变速直线运动的加速度实验中,为减少误差,为何选用各处平整,光滑程度相同的长木板做实验?不选用各处平整程度,光滑程度相同的长木板做实验有何结果? 匀变速直线运动中加速度的特点是? 在匀变速直线运动中,加速度的方向是否可以改变的? 匀变速直线运动求加速度的公式 在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中,下列方法有利于减小实验误差的是A选取计数点,把每打5个点的时间间隔当做时间单位 B使小车运动的加速度尽量小些 C舍去纸带上密集的点,只利 在测定匀变速直线运动的加速度实验中,对于减少实验误差来说,下列方法有益的是?A选取记数点,把每五个点的时间间隔作为一个时间单位 B 使小车的加速度尽量小些 C舍去纸带上密集的点,只 在匀变速直线运动中 任意相同位移内加速度的变化是否相同 在“用打点计时器测匀变速直线运动加速度”的实验中,所给器材有：A．电磁打点计时器,B．纸带,C．复