不为0的数,把这个数减去3后再平方,减去9,再除以所想的哪个数,得到一个商

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 16:28:14

不为0的数,把这个数减去3后再平方,减去9,再除以所想的哪个数,得到一个商
不为0的数,把这个数减去3后再平方,减去9,再除以所想的哪个数,得到一个商

不为0的数,把这个数减去3后再平方,减去9,再除以所想的哪个数,得到一个商
什么意思?用代数式表示下

不为0的数,把这个数减去3后再平方,减去9,再除以所想的哪个数,得到一个商 一个非0数,把这个数平方后减去这个数,然后把所得的数除以这个数,在减去这个数,最后的总是负一,你知道其中道理吗 把一个数加上2后再平方,然后再减去4,所得差再除以这个数,得到结果2.5,则原数为 把一个数加上2后再平方,然后再减去4,所得差再除以这个数,得到结果2.5,则原数为 一个自然数,减去100后是一个平方数,减去63后也是一个平方数,求这个自然数 课堂上李彬给同学们表演了一个有趣的猜数游戏,游戏规则如下:(1)每位同学的心里想好除0以外的数;(2)把这个数加3后平方;(3)然后减去9;(4)再把、除以所想的数;(5)最后把结果告 四人做传数游戏,甲任报一个数给乙,乙把这个数加10传给丙,丙再把所得的数平方后传给丁,丁把所听到的数减去10报出答案;.(1)请把游戏过程用代数式的程序描述出来;(2)若甲报的数为19 小明给同学们表演了一个有趣的猜数游戏,其规则是:请你任意想一个不为零的有理数,把这个有理数加上10后平方,然后减去100,再除以你想的数,只要能告诉我你原来想的是几,我就能很快地告诉 小明给同学们表演了一个有趣的猜数游戏,其规则是:请你任意想一个不为零的有理数,把这个有理数加上10后平方,然后减去100,再除以你想的数,只要能告诉我你原来想的是几,我就能很快地告诉 2255里面连续减去一个相同的数,减了5次后差就为0,减去的这个数是多少? 从2255里面连续减去一个相同的数,减了5次后差就为0,减去的这个数是多少? 从2255里面连续减去一个相同数,减去5次后差就为为0,减去的这个数是多少?(列算式计算) 一个非零有理数,把这个数的平方加上这个数,结果除以这个数,最后减去这个数,结果总是1,原因是什么? 一个自然数减去45后是一个完全平方数(某整数的平方),这个自然数加上44后仍是一个完全平方数,求这个数 一个自然数减去45后是一个完全平方数(某整数的平方),这个自然数加上44后仍是一个完全平方数,求这个数 把1990减去他的1/2,再减去1/3,再减去余下的1/4,最后减去剩下的1/1990 ,那么剩下的数是( 把一个两位数减去9后,同时是2,3,5,的倍数,这个数最小是( ) 把一个两位数减去9后,同时是2、3、5、的倍数,这个数最小是多少?