如图所示,点C在线段AB上,线段AC=8,BC=6,点M、N分别是AC、BC的中点,求(1):线段MN的长度;(2):跟据(1)中的计算结果和过程,设AC+BC=m,其他条件不变,你能猜测MN的长度吗?说明理由.(3):若

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 01:15:43

如图所示,点C在线段AB上,线段AC=8,BC=6,点M、N分别是AC、BC的中点,求(1):线段MN的长度;(2):跟据(1)中的计算结果和过程,设AC+BC=m,其他条件不变,你能猜测MN的长度吗?说明理由.(3):若
如图所示,点C在线段AB上,线段AC=8,BC=6,点M、N分别是AC、BC的中点,求
(1):线段MN的长度;
(2):跟据(1)中的计算结果和过程,设AC+BC=m,其他条件不变,你能猜测MN的长度吗?说明理由.
(3):若题中的条件改为“点C在直线A、B上”,其他条件不变,结果会有变化吗?若有变化,请求出结果.

如图所示,点C在线段AB上,线段AC=8,BC=6,点M、N分别是AC、BC的中点,求(1):线段MN的长度;(2):跟据(1)中的计算结果和过程,设AC+BC=m,其他条件不变,你能猜测MN的长度吗?说明理由.(3):若
记MN的长度为|MN|
(1)|MN|=|MC|+|CN|=1/2(|CA|+|CB|)=1/2(8+6)=7
(2)|MN|=m/2;
(3)分“C在AB间”(即第一问)与“C在AB外”两种情况
若C在线段AB外,因为|AC|>|BC|,所以C在AB外,且靠近B点
|MN|=|CM|-|CN|=1

点M是AC的中点,点N是BC的中点,则有MC=AM=2分之一AC,CN=BN=2分之一BC,∴MN=MC+CN=2分之一AC+2分之一BC=2分之一(AC+BC)=2分之一AB (1)∵AC=6厘米,BC=4厘米,
∴AB=AC+BC=10厘米,
又∵点M是AC的中点,点N是BC的中点,
∴MC=AM=2分之一AC,CN=BN=2分之一BC,
∴MN=MC+...

全部展开

点M是AC的中点,点N是BC的中点,则有MC=AM=2分之一AC,CN=BN=2分之一BC,∴MN=MC+CN=2分之一AC+2分之一BC=2分之一(AC+BC)=2分之一AB (1)∵AC=6厘米,BC=4厘米,
∴AB=AC+BC=10厘米,
又∵点M是AC的中点,点N是BC的中点,
∴MC=AM=2分之一AC,CN=BN=2分之一BC,
∴MN=MC+CN=2分之一AC+2分之一BC=2分之一(AC+BC)=2分之一AB=5厘米;
(2)由(1)中已知AB=10厘米,求出MN=5厘米,
分析(1)的推算过程可知MN=2分之一AB,
故当AB=a时,MN=2分之一a,
从而得到发现的规律:线段上任一点把线段分成的两部分的中点间的距离等于原线段长度的一半.

收起

(1):线段MN的长度;
MN=8÷2+6÷2=7
(2):跟据(1)中的计算结果和过程,设AC+BC=m,其他条件不变,你能猜测MN的长度吗?说明理由.
MN=(AC+BC)/2,=m/2∵MN=AC/2+BC/2
(3):若题中的条件改为“点C在直线A、B上”,其他条件不变,结果会有变化吗?若有变化,请求出结果.
当C在AB内,结果不变;当C在AB外,<...

全部展开

(1):线段MN的长度;
MN=8÷2+6÷2=7
(2):跟据(1)中的计算结果和过程,设AC+BC=m,其他条件不变,你能猜测MN的长度吗?说明理由.
MN=(AC+BC)/2,=m/2∵MN=AC/2+BC/2
(3):若题中的条件改为“点C在直线A、B上”,其他条件不变,结果会有变化吗?若有变化,请求出结果.
当C在AB内,结果不变;当C在AB外,
(1)C在A左侧,MN=AB+AC/2
(2)C在B右侧,MN=AB+BC/2

收起

如图所示,点C在线段AB上,线段AC=8,BC=6,点M、N分别是AC、BC的中点
(1) :线段MN的长度;
MN=AC/2+CB/2=4+3=7
(2):跟据(1)中的计算结果和过程,设AC+BC=m,其他条件不变,你能猜测MN的长度吗?说明理由.
MN=AC/2+CB/2=(AC+CB)/2=m/2
(3):若题中的条件改为“点C在直线A、B上”,其他...

全部展开

如图所示,点C在线段AB上,线段AC=8,BC=6,点M、N分别是AC、BC的中点
(1) :线段MN的长度;
MN=AC/2+CB/2=4+3=7
(2):跟据(1)中的计算结果和过程,设AC+BC=m,其他条件不变,你能猜测MN的长度吗?说明理由.
MN=AC/2+CB/2=(AC+CB)/2=m/2
(3):若题中的条件改为“点C在直线A、B上”,其他条件不变,结果会有变化吗?若有变化,请求出结果.
有变化.当C在AB上时,MN=AC/2+CB/2=(AC+CB)/2;当C在AB延长线上时,MN=AC/2-CB/2=(AC-CB)/2;当C在BA延长线上时,MN=BC/2-AC/2=(BC-AC)/2.当C在AB延长线上时,MN=AC/2-CB/2=(AC-CB)/2=(8-6)/2=1
当C在BA延长线上时,MN=BC/2-AC/2=(BC-AC)/2;因为AC=8,BC=6,所以此种情况不会出现,

收起

如果线段AB=8cm,点C在线段AB上,且CB=1/4AB,M是线段AC的中点,则线段MC等于 如图点C在线段AB如图所示,点C在线段AB上,线段AC=8,BC=6,点M、N分别是AC、BC的中点,求1):线段MN的长度;(2):跟据(1)中的计算结果和过程,设AC+BC=m,其他条件不变,你能猜测MN的长度吗?说明理 已知线段ab,点c在线段ab上,bc=1/4ab,点d是线段ac的中点,db=15cm,求ab 如图所示,点C在线段AB上,线段AC=8,BC=6,点M,N分别是AC,BC的中点,求若c在线段AB的延长线上,且满足ac-bc=b ,mn分别是ac bc到中点,求mn 已知线段AB=1,点C在AB上,且线段AC是线段AB和BC的比例中项,求AC的长. 已知线段AB=10cm,点C在AB上,且线段AC是线段AB和BC的比例中项,求AC的长.要有过程! 已知线段AC=15cm 点c在直线ab上,bc=5cm 线段ac=? 如图所示点c在线段ab上,AB=14Cm,CB=6Cm,点M,N分别是AC.BC中点.(1)如图所示点c在线段ab上,AB=14Cm,CB=6Cm,点M,N分别是AC.BC中点. (1)求线段MN的长. 过程, 如右图,点C在线段AB上.BC=10cm,当P是 线段AB的中点,点Q是线段AC的中点,则线段 PQ= cm.如右图,点C在线段AB上.BC=10cm,当P是 线段AB的中点,点Q是线段AC的中点,则线段 PQ= cm. 线段AB=6,点C在直线AB上,且BC=3则线段AC的长度是什么 点C在线段AB上,线段AC+BC=a.点M,N分别是AC,BC的中点,求 ⑴线段MN的长度 ⑵. 如图如图 点C为线段AB上,AC=10 如图所示,c是线段AB上一点,点D、E分别是AC、C的中点,若AB=10cm.求线段DE的长. 如图所示,点c在线段ab上,ac=8cm,cb=6cm,点m,n分别是ac,bc的中点 (1)求线段mn的长(2)若c为线段ab上任意一点,满足ac÷cb=a(cm),其他条件不变,你能猜想mn的长度吗?并说明理由(3)若c在线段ab的延 点C、D在线段AB上,D是线段AB的中点,AC=三分之一AD,CD=4,求线段AB 如图所示,在RT三角形ABC中,∠C=90°,AB=2AC,AD平分∠BAC.求证:点D在线段AB的垂直平分线上 如图所示,点p在线段AB的垂直平分线上,PC⊥PA,PD垂直PB,AC=BD.求证:点P在线段CD的垂直平分线上 如图点C在线段AB上,AB=8厘米,点M,N分别是AC,BC的中点.求线段MN的长