老师鼓励小学生的话语

一道数学应用题哦 ,要列算式,用比例解甲到乙地是斜坡路,一辆卡车上坡时每小时行30千米.下坡时每小时行40千米,往返共用7小时.甲乙两地相距多少千米?要用比例设x解答 40分之（X+15）=32分之44 X=多少? 解比例 算式解应用题伦敦奥运会上,我国和日本一共获得金牌45枚,其中我国获得的金牌数比日本获得的金牌数的5倍多3倍.我国获得多少金牌? 解方程：X+四分之X=0.22 怎么解 用红黄两根绳子量一口井,用红绳量比井深少5米,用黄绳量比井深少3米,如果把两根绳子接起来,则绳子长度比井深多20%,这口井深多少米?小长方形面积是大正方形面积的3/8,大长方形的阴影部分 帮我解个应用题{要求全部算式}一个长方形和正方形的面积都是1225平方厘米,一个圆的面积是1256平方厘米.（1）这三个图形的周长哪个最大?哪的最小?（2）如果这三个图形的面积相等,你能发 简单的应用题 用算式解甲、乙合作一批零件,6小时完成任务.若甲独做需10小时完成,他每小时比乙多做8个零件.这批零件有多少个? （x+3）（×-5）≠0求x≠多少, 6分之X--9分之5 x-22=0.5 x/3=0.5+x/4 以知y=/x/+/x-14/+/x+6/+/x+22/+/x+28/+/x+19/,求y的最小值的范围(请回详细解题过程,) 小学数学题,立等答案,辛苦各位,谢谢!甲走的路程是乙的4/5,乙用的时间是甲的4/5,甲乙的速度比是（ ）：（ ）.立等答案!谢谢各位! 一组与二组人数比是5:3,如果一组调往二组7人则比例变为1:2,问一组和二组原来各有多少人?不用X,Y一类的二元方程，孩子还没学呢， 1/6×7＋1/7×8＋1/8×9＋······＋1/100×101=?请问有什么方法? 4*x+5*（x-1）=22,则x=（ ） x：5分之22=5分之4:5分之11,要过程 22-4/3 x 2/1-8/5简便算法 应用题解题过程,算式有一捆电线,第一次用去这捆电线的20%,第二次和第三次共用去86.4米,三次正好用去这困电线总长的2分之1,这困电线长多少米 小学数学题,给分急在一个底面直径是20cm的圆柱体容器中,放入一个底面半径3cm的圆锥体铁块,全部浸没在水中,这时水面上升0.3cm,圆锥体铁块的高是多少? 1.一个工厂有男职员工1200人,女职工200人.（1）男职工人数是女职工的百分之几?（2）女职工人数是男职工的百分之几?（3）男职工人数比女职工多百分之几?（4）女职工人数比男职工少百分之 送分!、、、、、1.（ ）÷4=12÷（ ）=（ ）分之3=75%=（ ）：24=（ ）【填小数】2.能简算的要简算.【一步一步算,不要省略】3720-4028÷38x6 90.72÷7.2-5.3x2.0412分之7x【15分之8÷（9分之7＋3分之1）】 9 （1/4-1/6）x12 1÷2分之1÷1 （0.18＋0.9）÷9 3/7÷1/3 1-1÷7 3/7＋5/13-3/7＋5/137/9-（5/7-2/9）脱式计算能计算的要简算2842÷14＋74x3 4/7＋1/5-3/7＋4/5 5.2-11÷7-1/7x3 3/4x4÷4x3/4 5/6÷【（3/4-2/3）÷5/6】13÷19＋18x13/19 5+9等于几 5除5/9-5/9除五等于要对的 学校买2张桌子和3把椅子共付90元,每张桌子的价钱是每把椅子的价钱的3倍,每张桌子多少元? 数学应用题:一辆汽车从甲地到乙地,去时每小时行40千米,3小时到达,原路返回用了2小时,这辆汽车往返一次平均每小时行多少千米?如果告诉我我会在第一时间采纳的恩! 数学应用题【详情请看问题补充】粮食加工厂给吉利卖站送来10箱袋装面粉,每箱10袋,每袋重800克,其中有一箱面粉每袋少50克,但不知道是哪一箱,送货员想出一个好办法,他把10个箱子用笔分别 解个方程3500х+400y=2000000 求x+y最大值顺便求一下当x+y最大值时，x=？y=？ 数学应用题（看补充）（用方程）甲乙两人分别从AB两地同时出发相向而行,甲每小时行6千米,乙每小时行10千米,在离AB两地中点3千米的地方相遇,求AB两地的距离 10000/X*200=100*X-10000给出过程即可多少大虾们就不介意的吧,因为不难哦．～ 已知x=100时f(x)=5,x=1000时f(x)=1,x=10000时f(x)=0.2,求f(x). (100-1)x(100-1)+200-1=100x100-100-100+1+200-1 =10000但是为什么100还要+1呢求解答