法治教育征文800字

-1,3,-5,7,-9…用代数式表示出来!我现在就用啊! -1,3,-5,7,-9,11 ...求第N个数为多少?用代数式表达出来 把-1-[-3-(-5)-(+7)]-(+9)写成代数式和形式 第一个数是3,第二个数是5,第三个数是7,第四个数是9,那么第n个数是多少?用代数式表示. 用含n的代数式表示:1,2,3,4,5…；1,3,5,7,9 已知一列数;1,-3,5,-7,9………按这个规律,第10个数是多少?第100个数是多少,第n个数呢? 已知1列数是:1,-3,5,-7,9.,按照此规律,第10个是(),第100个数是(% 有一列数,按一定规律排列成-1、3、-9、27、-81、243,……则第100个数是____.我知道规律,但觉着算不出来 以知一列数是：1,-3,5,-7,9,按照规律写第100个数 如图6,各圆的三个数有相同的规律,在N个圆中,M等于______（用N的代数式表示） 图中各圆中的三个数之间都有相同的规律据此规律,第n个圆中m=（用含n的代数式表示）[第12题] 当x等于什么数时,代数式x+3/3-1的值等于代数式2x-1/7+1的值. 数列,1,3,6,10,15,21,28中的第N个数是多少?（用代数式表示） 已知数列1,四分之三,九分之五,十六分之七,二十五分之九,…用代数式表示第n个数. 已知数列1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5.,则第一个10是其中的底几项,用N的代数式表示是?能否给出细致的答案 蔽子不才 观察下面的每列数,按某种规律在横线上填上适当的数,并说明你的理由.（1）-23,-18,-13,_______,_______；（2）2/8,－3/16,4/32,－5/64,________,_______；（3）2,－4,8,－16,__________,_________；（4）－2,－4,0,－2, 下面两列数,都有各自的排列规律,请你按照规律在横线上填数,并说明理由.①-57、49、-41、_____、______.理由：_____________________________________________________________________________________________________________ 观察下面的每列数,按某种规律在横线上真上适当的数,并说明你的理由.（4）-2,-4,0,-2,2,（）（） 观察下面一列数.按某种规律在横线上填上适当的数,并说说你的理由.2/3,3/4,4/5,____,6/7.你的理由是_____ 观察下面的每列数,按某种规律,在横线上填上适当的数,并说明你的理由. 八分之二,负十六分之三,三十观察下面的每列数,按某种规律,在横线上填上适当的数,并说明你的理由.八分之二,负十六 观察下列一组数.按某种规律在横线上天上适当的数,1/3,-2/15,3/35,-6/63,--------,————,1/3,-2/15,3/35,-6/63,--------,————,（并说明其规律,）快! 将下列数按规律排列:1.2.2.3.3.3.4.4.4.4.5.5.5.5.5………………请问,第5050位是什么数字?我需要一个可以计算的公式,大家千万不要1.2.3.4.X往下排列噢.还有需要说明：此题为初一学生做,这么快看到 仔细观察下列数字排列规律,并在横线上填数.(1)：1,2,4,7,11,16,____,____.(2):2, 5, 10, 17, 26,_____, _____.(3):0, 3, 8, 15, 24, _____, _____. 观察这组数的排列规律,在横线上写出适当的数：2/8,-3/16,4/32,-5/64,＿＿＿＿,＿＿＿＿…… 请问一下,以知一组按规律排列的数：1,2,4,8,16,.,则第2004个数字的个数是多少? 观察下列一组数的排列规律,在横线上写上适当的数-1,2-4,8-16,32什么和什么 请观察下面这些数的规律,并按规律在括号内填上适当的数：1,2,3,5,8,13,21,（ ）,55,89.你发现的规律是? 安规律填数(1)1,2,3,5,8,13,(),34,(),89,144.(2) 找规律填数：1、2、8、2、6、8、3、18、8、（）、（） 按规律填数:9/8,3/2,2/1,( ),32/9,( ) 找规律填数：1,2,4,4,9,8,（ ）,（ ）,25,32 2/3,1/2,3/8,9/32.有什么规律,第五个数是多少