现场七大基础改善手法

如何提高小学数学课堂教学有效性 最好是有思路的、、、、好的加分.今晚就要啊.某行军纵队以7千米/时的速度行进,队尾的通讯员以11千米/时的速度赶到队伍前面送一封信,送到后又立即返回队尾,共用13.2分钟,求这支队伍的长 在线等!答案好的加分!只是一道初一数学题哦~已知关于x的方程①2x-a=1和方程②2x+a/2-2x-1/6=4x/3+a的解相同,回答下列问题：⑴请通过方程①把x用含a的式子表示出来；⑵请把第⑴问得到的结果代 一个袋子里装着十个不同颜色的小球,只有一个红色的球,十个人来拿,他们依次拿走之后不放回去,请问第一个人拿到红球的概率和最后一个人拿到红球的概率相同吗?为什么? 5、某工厂接受加工已披露零件的任务,按原来每天的定额,预计30天可以完成,由于进行了技术改进,工作效率提高了50%,结果提前8天完成任务,并且多加工了24件,问：原来接受的加工任务是多少? 几道数学题急工厂有一堆成圆锥形的煤,底面半径是4米,高是2.4米,如果每天烧煤2.5立方米这堆煤大约可以烧多少天?（得数保留整数） 1题 -3.14*35.2+6.28*（-23.3）-1.57*36.42题 1997*19961996-1996*199719973题 （1-2）（2-3）（3-4）...（2004-2005）是1997乘19961996的积 减1996乘19971997的积 将一个圆柱体的地面半径用r表示,高用h表示,表面积用S表示 1.用r表示这个圆柱体的高 2.当r=1厘米时,就这个圆柱体的高 3.满足这个圆柱体半径最大正整数是多少? 问几道题（要过程、要答出来）1、甲乙两车同时从A地开往B地,当甲车行完全程一半时,乙离B地还有54千米,当甲车到达B地时,乙车行了全程的80％.A、B两地相距多少千米?2、甲、乙以同样速度从 求解两道题～需要过程 三道题都答一下,最重要的是过程,谢谢了 初学...根据复数的定义及四则运算,编写复数类1、数学上的复数（1）复数的定义　　数集拓展到实数范围内,仍有些运算无法进行.比如判别式小于0的一元二次方程仍无解,因此将数集再次扩充 定义一个复数类,通过重载运算符：+、-、*、/,直接实现两个复数之间的四则运算.要求用c#完成.,有重赏~ 集合论：请问怎么把实数推广到复数?定义复数的四则运算? 高中复数题一道复平面内A,B两点分别对应1和i,复数z在线段AB上移动,求z^2对应的点的轨迹. 下图是用16根火柴组成的4个正方形.现在要用15根.14根.13根.12根火柴各组成同样大小.同样数量的正方形,应怎样摆? x²-x-2＞0 4.若不等式组｛2x²*（5+2k）x+5k＜0 的整数解只有-2,求k的取值范围.(a²-4）x-2（a＋2）x+2≥0的解集为R,求a的取值范围. 关于x的不等式组x²-x-2＞0 ,2x²+(2k+5)x+5k＜0的整数解的集合为﹛2﹜,则的取值范围由x²-x-2>0得:x2 由2x²+(5+2k)x+5k 数学题列式函数方程, 会的进来!（函数与方程!）的!已知函数f(x)=x^3 - x^2 + x/2 + 1/4 .证明：存在X0属于（0,1/2）,使f(X0)=X0. 6个0.1吨是【】.如果把他的小数点向左移动两位,就缩小为原来的【】,减少了【】千克； 什么的小数点向左移动两位是0.8 一个4×4的方格,用四枚棋子摆放,要求每行每列只有一枚,有多少种摆法? 将四枚棋子摆放在如图的方格中,要求每行、每列最多摆一个棋子,共有多少中不同的摆法?第一列3个格,第二列6个格,第三列4个格,第四列3个格. 为什么要叫古典概率呢 六年级数学上册练习十六第九题,我知道答案但是最后一个格填的我不懂,谁能帮我每个都详细易懂的分析一下 麻烦写个具体过程,某人沿电车线路行走,每十二分钟有一辆电车从后面追上,每4分钟有一辆电车迎面开来,两个站的发车间隔是相同的,求这个发车间隔. 电脑进制转换题目,求救! 高分求救计算机进制转换,一,转换成十进制（11000110.11）2(347)8(1AC)16二,十进制转换成二进制（123,625）10三,二进制转换成八进制和十六进制（1100010101.101）2 图甲所示,固定在水平面上电阻不计的光滑金属导轨,间距.导轨右端连接一阻值为R1=4的小灯泡L.在CDEF矩形区域内有竖直向上的匀强磁场,磁感应强度B随时间t变化如图乙所示,CF长为2m.在时,电阻 这道题.高中物理运动学 求高人解释（08年合肥168中学联考）（10分）随着汽车的晋级,极速飞车运动逐渐为人们所喜爱.随着科技的发展,新型发动机的不断研制,汽车所能达到的最大速度得到了 高中物理 请高人解释一下此题C项~~图片