氩原子第一激发电位

腐殖质的分类及其在环境中的作用 关于腐殖质的问题腐殖质的解释是：已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质.可是微生物不是把有机物分解成无机物吗?难道还能分解成有机物质吗? 腐殖质各部分组成中化学性质和含氧功能团有何差别 先放二氧化锰还是过氧化氢?why 2道化学的实验操作题（关于制取氧气的）1高锰酸钾制取氧气,以排水集气法收集时,深入试管内导管不宜过长,原因是什么不要复制别人的答案我的问题是：伸入得太长为什么可能会造成生成 确定分子式的有机化学题在一定条件下,将A、B、C三种炔烃组成的混合气体4g在催化剂作用下与过量的氢气发生加成反应,可能生成4.4g对应的三种烷烃,则所得烷烃中一定有（ ）A.戊烷 B.丁烷 C. 做一道求分子式的有机化学题：如果题中有一句话说相对分子质量为102,含氢的质量分数为9.8%,那么求出的氢原子的个数就是x/102=9.8/100 x=9.996这样是说氢原子是9个还是10个?似乎没有到十个 四川地震还要震好久?我是四川的,天天都余震.好久得完? 2009年四川地震要次序好久? 土壤是在岩石经过长期的风吹雨打、冷热交替和生物的作用下,可以风化成为越来越小的什么碎块?岩石经过长期的风吹雨打、冷热交替和生物的作用下,可以风化成为越来越小的什么碎块？就 什么陆地上的生物为什么会加快岩石的风化? 风化作用会使岩石最终变成设么? 风化作用会使岩石最终会变成什么土壤是〈〉、〈〉、〈〉〈〉、〈〉等物质的混合物? 风化作用会使岩石最终变成（ ）.岩石变化与（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等有关. 求 高中化学实验创新课题及建议需求关于高中化学实验的改进的课题 看看 高中课本中的实验 有哪些 实验效果的不好的 或者 实验装置复杂的 或是课本中有内容 无实验的 您可以只是提出问 铁的重要化合物有那些 铁及其重要化合物间的转换关系可以的话 请再写上钠、铝和硅 化学实验室里怎么制取氧气 化学实验室制取氧气问题给氯酸钾加热制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰加入氯酸钾中,这样的结果会使反应速率增加,氧气的质量会增加吗? 实验室制取氧气用该排水法的时候 那根细长的管子叫什么 结晶性固体怎样得到晶体 什么是晶体的饱和性,如何判别晶体有没有饱和性例如离子晶体没有方向性和饱和性什么意思 什么叫晶体取向性? 晶体有什么有序性 意向性留言是什么意思 制取CO2时怎么检查装置气密性? 九年级化学 制取二氧化碳、怎样检查装置的气密性 谁有TPR的MSDS报告（化学品安全数据说明书）,急包括：1.物质或混合物和供应商的名称;2.危险性鉴定;3.组成/成分的信息物质;4.急救措施;5.消防措施;6.事故解除措施;7.搬运与贮存;8.暴露控制/人 求Q235的MSDS（化学品安全说明书）好像就是以前的 A3 ,也属于 低碳钢,希望有的 朋友分享一份!感激! 高一化学铁的重要化合物 题和答案如下图,特别是红框中的部分我特别不懂.您越详细越好. 高一化学铁和铁的重要化合物相互转化的关系