梦见没交作业

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 08:23:28
若一元二次方程(m的平方—1)+3m的平方x+m的平方+3m-4=0有一个根为零,则m的值是多少 元二次方程x²+2x-10=3的根与二次函数y=x²+2x-10的图象有什么关系?试把方程的根在图象上表示出来 若2x平方+1与4x平方-2x-5互为相反数,则x的值为A:-1或2/3 B:1或-2/3 C:1或-3/2 D:1或3/2 如果2x的平方+1与4x的平方-2x-5互为相反数则x的值为? 当x____时,x平方+4x-5,的值和3-2x的值互为相反数 已知,方程x²+x-1=0的两个根是α北的求2α五次方+5北的三次方 用1,2,3,4,5五个数字可以组成多少个没有重复数字且比20000大,百位数字不是3的五位数 一元二次方程中咋判断实根在哪里?x^2-5x-2=0它的2个实数根分别是多少怎么算的? 一元二次方程x^2 +5x-k=0的实数根差是3,则k= 关于x的一元二次方程x^2+5x+k=0的两实数根之差是3,则k=? 若AB互为倒数,AC互为相反数,且/D/=2则式子D的2次方-D(A+C+AB/2)的值为 已知关于x的一元二次方程X^2=2(1-m)x-m^2的两实数根为X1,X21.求M的取值范围2.设Y=X1+X2,当Y取得最小值时,求相应M的值,并求出最小值 b互为相反数,a,c互为倒数,且d的绝对值为2,求式子d的2次方-d(a+b+ab/2)的3次方的值 已知AB互为相反数,C与D互为倒数,X的绝对值比它相反书大2,求式子 X的3次方+CDX+A+B+CD的值注:X为代数 x+6=18-x要列出方程!要告诉我为什么,不用也可以,写了为什么的多给分点 已知-2是方程mx=5x+(-2)^2的解,求代数式(m^2-11m+17)^2008的值要算式 已知-2是关于x的方程1/3mx=5x+(-2)^2的解,则代数式(m^2-11m+17)^2001的值是已知 -2是关于x的方程1/3mx=5x+(-2)^2的解,则代数式(m^2-11m+17)^2001的值是 代数式a²b和-3a²b的y次方是同类项时,则( )A、mn=pqB、m+n=p+qC、m=q,n=pD、m=n,p=q题写错了不好意思。选择项是:A、y=0B、y=1C、y=2D、y=3 已知a²+a+1=0,代数式a的两千零二次方+a的两千零一次方+a的两千次方的值是多少?请把答题过程写清楚, x+4份之x=250 解方程 求解解方程X+四分之X=250 120+x=250解方程 解方程x+(x+250)=850 已知a-b=3,b-a=2,则代数式(a-c)的平方+3a+1-3c的值为? 解方程要过程250(0.4-x)=150x 在实数的范围内分解因式:x^2-2 5x^2-3根据平方根的意义吧各式写成平方差的形式 在实数范围内分解因式:(1)2x的平方-10 (2)x的平方-2 (3)5x的平方-3 (4)(x-2)的平方-x+2 (5)y的四次方-3y的三次方-28y的平方 x+y=4 5x-8y=7 y 《1》 x的平方-2 .《2》5x的平方-3、 根据平方根的意义把各式写成平方差形式 若a、b、c、d、m为实数,且a与b互为相反数,c与d互为倒数,m的倒数等于它本身.化简9cdm减m\a+b减4m. 若a.b.c.d.m为实数,且a与b互为相反数,c与d互为倒数,m的倒数是它本身.化简:9cdm-(a+b/m)-4m. 若a,b,c,d为实数且a,b互为相反数,c与d互为倒数,m的倒数等于它本身.化简:9cdm+(a+b/m)-4m