家庭实验

过不在一条直线上的三点 有且只有一个平面 这条公理 在证明题中的作用 抛物线y=x的2次方上有三点P1.P2.P3,其横坐标分别为t,t+1,t+3,则△P1P2P3的面抛物线y=x的2次方上有三点P1.P2.P3，其横坐标分别为t，t+1，t+3，则△P1P2P3的面积为（）A.1 B.2 C.3 D.4 已知抛物线y=ax^+6x-8与直线y=-3x相交于点A（1,m） 设抛物线y=ax^上依次有点p1,p2,p3.其中横坐标依此为2,4,6.纵坐标依次为n1,n2,n3,.试求n3-n1003 已知抛物线与x轴交点A(0,3),与x轴交于(1,0)c(5,0) 1.D为线段OA的一个三等分,2求直线DC的解析式. 已知抛物线的焦点为F 点P1 P2 P3 在抛物线上 且已知抛物线y^2=2px的焦点为F点p1(x1,y1)p2(x2,y2)p3(x3,y3)在抛物线上且x1x2x3成等差数列 则有A.|FP1|+|FP2|=|FP3|B.|FP1|^2+|FP2|^2=|FP3|^2C.2|FP2|=|FP1|+|FP3|D.|FP2|^2=|FP1| 如图,已知BD=1/3AB=1/4CD,线段AB,CD的中点分别为E,F,E,F两点之间的距离为20cm,求AB和CD的长度. 怎样证明立几的推论三:(经过两条平行直线有且仅有一个平面)? 如何证明公理3的推论3（两条平行的直线确定一个平面） 已知P0(1,0)、P1(根号2,根号2)、P2(0,4)、P3(4根号2,4根号2)、P4(16,0),那么PN的这是一寻求规律的题, 如图,延长线段AB到C,使BC=2AB,若AC=6cm,且AD=DB,BE:EF:FC=1:1:3,求DE、DF的长那个YK939麻烦你看清了题目再来，别在别人那儿一复制一粘贴就弄过来 已知抛物线y=x^2+(m+1)x+-1/4m^2-1,设AB两点分别是该抛物线与x轴,y轴的交点,OA=OB,求m的值 已知线段AB=a（如图）,延长BA至点C,使AC=1\3AB.D为线段BC的中点.要有因为所以 已知线段AB=a（如图）,延长BA至点C,使AC=1\3AB.D为线段BC的中点.（1）求CD的长.（2）若AD=3cm,求a的值.（图）C------A——D 完整 热闹 普通 悠闲的反义词是什么 悠闲地反义词 已知抛物线y=-x2+bx+c与x轴负半轴交于点A,与y轴正半轴交于点B,且OA=OB.1)求b+c的值2）若点C在抛物线上,且四边形OABC是平行四边形,试求抛物线的解析式3）在（2）的条件下,作∠OBC的角平分线,与抛 如图,已知抛物线y=-x2+bx+c与x轴负半轴交于点A,与y轴正半轴交于点B,且OA=OB．1)求b+c的值2）若点C在抛物线上,且四边形OABC是平行四边形,试求抛物线的解析式3）在（2）的条件下,作∠OBC的角平分 已知抛物线Y=X2-BX+C的图像X轴的负半轴为AB两点,与Y轴的正半轴交于点C,并且OA:OC:OB=1:2:3,则b+2ac= 如图12,分别延长正方形ABCD的边CB和BA,至点E和F,使BE=AF,连接AE,并延长交DF于点H（1）求证△ADH~△EDA（2）设正方形边长为a,BE=b,求AH/AE（3）求证：CE^2=AE(AH+HE) 繁华的反义词繁荣的反义词是什么 繁华热闹的反义词是繁华热闹,不是繁华和热闹! 繁荣的反义词 如图,AB=6cm,延长AB到C,使BC=3AB,D是BC的中点,求AD的长度 在今天的日常生活中,汉族与少数民族相互影响的现象 在今天的日常生活中,汉族和少数民族相互影响的现象有哪些? 结合日常生活的所见所闻,谈一谈在你的身边哪些事物是汉族和少数民族相互影响的结 如图已知在四边形abcd中ab平行dc角dab等于90度ad等于dc等于1/2abe是ab的中点 （1）求证四边形aecf是正方形 （2）求角b的度数 日常生活中,汉族和少数民族相互影响的现象有哪些?3Q 在我们今天的日常生活中,你知道哪些事物是汉族和少数民族相互影响的结果?请举一例 坎坷的反义词,厄运的反义词,精彩的反义词,珍贵的反义词,翔实的反义词 信任的反义词,热闹的反义词急死人了 自然的反义词（ ）珍贵的反义词（ ）斗志昂扬的反义词（ ） 光电效应测普朗克常量中所有的实验结果是验证了光的波动性还是光的粒子性?