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小黑150字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 07:26:07 字数作文
小黑150字作文字数作文

精选作文:小黑150字作文

  我家有一只小狗叫小黑,它穿着黑色的“毛衣”,毛茸茸的;耳朵是三角形的,不停地摆动着,十分可爱。

  它的眼睛又黑又亮,像两颗黑色的宝石,十分机灵。它的四只脚是雪白的,很美丽。我放学时小黑就在门口等我回家,它一看到我就对着我汪汪地叫,还摆动着它的下尾巴,好像在说“欢迎我的小主人”。小黑是我的好伙伴,我很喜欢它。

    一年级:安定小胡杨

小荷作文

年12月21日

星期三 晴

数星星

201班张义彪

晚上,我在院子里数星星。正数得入迷,忽然,

妈妈在我背后大声地说:“儿子,你的眼睛看花了

吧!”妈妈这一大声叫可把我给吓得心惊肉跳的,

就连数到几都给忘了,哎,妈妈这一吓害得我又得

重数了。

指导老师:陈萍婷

2009年12月19日 星期六 晴

201班骆嘉艺

晚上,我在姑姑家看电视,吃晚餐的时间到了,姑姑做了许许多多好吃的菜,有鱼汤,有鸡腿还有薯条,可好吃了。

吃过晚餐,我和姑姑还有姐姐一起出去散散步。外面的景色可美了,蓝蓝的天空中弯弯的月亮,亮闪闪的星星??

指导老师:陈萍婷

2009年12月20日 星期日 晴

可怕的人龙大战

201班 明袁斌

中午,我在家里看<<人龙大战>>,可可怕了,说真的,里面有很多大龙,有义小龙还有很多很多龙我就不多说了。其中很多只大鸟抓了很多人,又吃了很多人,还死了很多人,真是可怕极了。

指导老师:陈萍婷

2009年12月20日 星期日 天气:晴

202班 骆伟波

今天有是一个星期日,早上太阳红红的,我和小红来到校园里玩。我们看见校园里种满了花和树,心想:“这些新种的花木,要是被小同学碰坏了,那多可惜啊!”我们马上跑回家,做了一个木牌,上面写着“爱护花木”四个大字。

是月亮上的‘海’,不过里面没有一滴水。”

指导老师:苏珊琴

今天是星期天

202班 骆艺琼

今天早上,闹钟一响,我就立刻穿好衣服,跑进卫生间,刷了牙,抹了一拉脸。我跑进爸爸、妈妈的房间里,我一看爸爸和妈妈还在睡懒觉,我就把闹钟弄响了。爸爸和妈妈就醒了,我说:“妈妈,今天不用上班吗?”妈妈说:“对呀。”“妈妈我要上学了。”妈妈刚要说话,我已系好红领巾,拿了一块面包,跑出了家门。来到学校,门卫老爷爷告诉了我说:“今天是星期天。”我又跑回家了。

指导老师:苏珊琴

我是飞翔的鸽子

202班 洪桢洁

早晨,我推开窗户,忽然有一群美丽的鸽子从我眼前飞过??

我望着那群飞翔的鸽子,顿时产生一种渴望:假如我是鸽子,那该多好啊??想着,想着,我觉得自己变成了一只鸽子,跟着鸽群一起展翅飞翔。我飞遍山山水水,飞越碧蓝的大海,从很高很高的天空往下看,那就是地球??

“桢洁!”爸爸的喊声打段了我的遐想。窗外那群鸽子还在飞。

指导老师:苏珊琴

2009年12月23日 星期三 天气:晴

202班 骆良伟

今天,我和妈妈去买菜。菜场有鸡、鸭、鱼、肉,还有绿油油的蔬菜。忽然,我被一个小摊吸引住了,原来这个小摊的一位叔叔正在卖蛇。我问妈妈:“吃鱼补闹,吃蔬菜皮肤好,吃蛇有什么用呢?”妈妈回答:“吃蛇能治痱子。”听了妈妈的话,我想:这位杀蛇的叔叔胆子真大,要是换上我,肯定连碰都不敢碰一下。再一想:杀蛇是不对的,因为蛇能吃田鼠,是庄稼的好朋友,我们应该爱护它,保护它。

指导老师:苏珊琴

2009年12月23日 星期三 天气:晴

202班 骆诗炀

晚上,我吃完饭,站在阳台上,往天空一望。啊,天上星星真多,就像无数颗珍珠撒在深蓝色的玉盘里,而且,刚才还是很平静的夜空瞬间就跳出几颗顽皮的小星星,眨着眼睛,仿佛在向小朋友们问好。而那些大且亮的星星,则像慈祥的伯伯阿姨似的微笑着。

指导老师:苏珊琴

20 09年10月1日 星期四 天气:晴

203班 骆冀凡

今天,我怀着无比激动的心情观看“庆祝祖国60华诞”大阅兵。

首先是胡锦涛爷爷站在车里缓缓地天安门驶来。他一边走一边大声喊:“同志们好!同志们辛苦了!”紧接着一个个方阵步伐整齐地走过来,有穿着洁白衣服的水兵、海军,有穿着粉红军装的女兵,还有穿着迷彩服的空降兵。还有坦克、无人驾驶直升机、导

弹??

阅兵仪式的场面真是壮观极了,让我终生难忘!

指导老师:孙宝琼

2009年10月3日 星期三 天气:晴

203班 赖谭松

今天天气晴朗,我起个大早,准备和爸爸、妈妈到泉州西湖公园游玩。

一下车,我便飞奔进入公园。那里的景色好美啊!我们先来到湖边,湖上有好

多游人正在划船。我嚷着妈妈也要去划船。于是,爸爸带我们到售票处买了三张票。在爸爸地帮助下我迫不及待地上了船。船开了,湖水哗啦哗啦地叫着。忽然刮了一阵风,船在摇来摇去,吓得我紧紧地抱住妈妈。有时候爸爸把船开得很快,湖水跳了上来,都把我们的衣裤弄湿了。时间过得真快,规定的时间到了,我依依不舍地上了岸。

游完西湖,我们又去了很多地方玩,照了很多相片。去海洋世界看了海狮、鱼;去泉州博物馆、闽台缘博物馆??

今天过得真开心啊!

指导老师:孙宝琼

2009年9月20日 星期五 天气:晴

203班 康经纬

开门

上二年级了,还是要像以前一样得等爸爸下班回来开门才能进家。我决定今天

跟爸爸拿钥匙,因为我已经长大了。我费了好多口舌,爸爸才答应配一把家门的钥匙给我。我把爸爸给我准备的绳子剪断,放到书包里神气极了。放学了,我就飞快地跑回家,拿起钥匙,轻轻地包钥匙插了进去,“咔嚓”一声,门开了。我开心极了!以后,我不用再为进不了家门而发愁了!

指导老师:孙宝琼

2009年10月1日 星期四 天气:晴

203班 付意豪

今天是2009年十月一日祖国母亲60岁生日。早上,我打开

电视,中央一套正在现场直播庆国庆大典,那场面真实壮观极了!

代表五十六个民族的人穿着五颜六色的衣服在载歌载舞。主席台

上的主持人解说着1949年到2009年的发展。阅兵仪式开始了,

首先看到队列海军方队、水兵方队??各个省装扮着自己特色的

彩车??我最喜欢场上利用手上的道具变换出 “祖国万岁”“热

爱人民”等各种字样。

阅兵仪式进行到了中午十二点多。我想:我长大了也要和他们一样做军人,为

祖国出一份力量。

指导老师:孙宝琼

2009年10月1日 星期四 天气:晴

203班 付意豪

今天,我和爸爸、妈妈一起坐公交车去泉州东湖公园游玩。一路上到处都是庆祝

祖国六十周年的标语。最让我开心的是在东湖的动物园里,有鸟、蛇、猴子、

狮子??

最多人逗的要属猴子了。它太可爱了。我也到店里买了一小包花生来逗这些猴子。小猴子看到我的花生就围着我上窜下窜,我赶紧扔了几颗过去,那些猴子你争我抢,太有意思了。大家看了都开怀大笑。这些小动物真可爱,下次我还要来。

指导老师:孙宝琼

2009年10月6日 星期一 天气:晴

203班 骆振宇

早上,天空万里无云,是个好天气,爸爸带我去海边玩。一到海边,我就和爸

爸赤着脚来到沙滩上,我养的两只小狗也跟来了,它们在沙滩上守护着我们的车。爸爸海鲜滩养的那条狗也来欢迎我们。我在沙滩上捡了许多形状各异的贝壳,爸爸正在张罗着叫厨师叔叔煮一顿大餐款待我呢。今天我玩得特别开心!

指导老师:孙宝琼

洗碗

2009年9月21日 星期一 天气:晴

203班 骆菁

晚上吃完饭,我神气地说:“妈妈,我来帮你洗碗。”妈妈用怀疑的眼神望着我,说:“你行吗?”“行!”我胸有成竹地说。“那好吧,我来当监工。”妈妈眉开眼笑地说。洗碗工作开始了!我先把洗洁精倒一点在湿抹布上,再拿起碗,用抹布绕着碗的中心擦一擦,擦完了放在一边,接着

翅膀服

302班 谢嘉妮

青蛙很爱飞,可是怎样才能飞起来呢?它想不到办法,就决定去问邻居。

青蛙走到老羊家问道:“老羊爷爷,您知道要怎样才能飞吗,呱呱!”

老羊微笑地说:“你可以发明翅膀服啊,咩咩!”

青蛙兴高采烈地说:“呱呱呱,谢谢您,老羊爷爷!”

青蛙经过猫奶奶家,向猫奶奶打招呼:“呱呱呱,猫奶奶您好!”

猫奶奶笑着说:“你好,青蛙!你这是要到哪里?喵喵!”

青蛙说:“我要回家发明翅膀服了,再见,呱呱!”

??

青蛙穿上翅膀服飞上天空:“地面上的高楼大厦像一个个小房子,茂盛的大树像一个个小蘑菇??”青蛙不禁笑了起来:“呱呱,呱呱??”

忽然哗啦啦地下起了大雨,雷电把青蛙的翅膀击落,正好被大雁姐姐接住了。大雁说:“时候不早了,还下着大雨,在我这住一晚吧!”

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小荷作文

小荷作文———读小荷,写一生!

————-今天,你读“小荷”了吗? ★ 小荷作文名称、释义及文化理

小荷作文植根于古城姑苏,成立于1998年。历十四年理论研究与探索,集数万课次的教学实践和优化,小荷已成长为国内知名的母语写作教育品牌。其颠覆性(有创新)、文学性(有内涵)、游戏性(有意思)、科学性(有实效)和推广性(可复制)等特性,已为众多教育机构和语文教育界名士所关注、借鉴和共享。而其独立研发的1028作文狗新生代教材之“新颖性、精致性、开放性、持效性和可操作性”等五大特性,又为众多的执教者和培训机构等认同。

承蒙诸多培训机构和有志于母语推广人士的厚爱,小荷在国内成功创建八大实验区,并有百余家实验校建立。少年中国,母语小荷,我们诚挚地邀请您加入“小荷”大家庭,共享“小荷1028工程”的教育教学成果,为母语文化和教育的推广作出我们的贡献!

“小荷”词取宋·杨万里《小池》句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”喻意少年作者,新苗初长;文心培育,他日可成。小荷作文以提高学员文学素养,培养读写兴趣,开拓人文视野和养育健康心境为目标;以母语写作和读写实践活动为主要教育内容,使学生滋长“人人都能写作,人生应该写作”的意识,建立“写作即抒发”的理念;同时,推动校园文学教育,开展书香校园活动,加强文学社校际联谊,培植文学新苗。

小荷的文化底蕴和企业理念:永远不变的,是变!

? 小荷永远都有无法复制的产品;小荷永远都有层出不穷的创意!

★小荷作文的优势

◆小荷作文14年研究成果:

★儿童作文学习的最佳时间为8到11岁

★作文的学习即语感的学习,应连续而不间断。

(1)小荷有专业的1028教学研究小组 :小荷10年对于作文的专业研究,研发了一系列针对

不同年龄段学生的心理因素和思维能力的特色课件。重在激发学生观察、思维、写作兴趣。形式新颖,贴近实际,操作性强。成立1028小荷作文研究院,由小荷总校校长亲自把关,每一个新课件的产生,都汇聚着小荷众多资深教育家和作家的心血。

小荷作文以儿童作文为主要教学内容,兼及学生阅读指导。使儿童通过作文学习,树立全新的作文意识,“自由写作、娱乐写作、创想写作、审美写作”。

小荷作文以小学生为主要培训对象,兼及初高中等青少年对象。

小荷作文集聚安徽最优秀的作文教学精英,努力打造一流的作文教学品牌。

小荷作文学习期限一般为一学期。另外还开设寒假班和暑假班。

小荷作文的种类随着社会的需要而增加,目前开设阶梯班、特色班、魔鬼训练营、实验班、精品班、作文快线、作文梦工厂、特训营、诗文童乐园等。

★我们目前开设的六种班级

①阶梯班——【循序渐进,稳步提高】→(2年级到6年级)

②特色班——【缺什么,补什么】→(2年级到6年级)

③魔鬼作文训练营——【作文魔法,快速见效】→(2年级到6年级)

④读写面试班——【读写结合,口才训练】→(4年级到初二)

⑤小荷精品班——【精品课程,精英教学】→(3年级到6年级)

⑥小荷作文快线——【三大梦想,读写成长】(3年级到6年级)

具体开设班型:

★砺智十条小荷作文入学赠言

一、你要跟小荷老师学习,慢慢培养对于语文和文学的热爱。这种热爱,会使你变成一个与他

人不一般的人。你会拥有两个世界,一个是现实中的,一个是你心灵中的。

二、你要跟小荷老师学习,学会欣赏和享受文字所带给我们的美丽、生动和平静,你一定要使

自己亲近文字,爱好写作,并终生与之相伴。文字,会成为你心灵的终生呵护。

三、你要跟小荷老师学习,养成对事物细微观察的习惯和能力。你能够看到一棵茂密的街树之

中,那只绒帽般的鸟窝这并不算什么稀奇;如果你还能发现鸟窝是建筑在

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小荷作文

◆中国小荷之唯一

1、唯一的“甪直冯斌作文博物馆”

位于苏州市吴中区甪直古镇,这是一个具有1500年的古镇,人

文荟萃,被列为国这家AAAA级景

区。其中有列为国家

为国内目前规模最大、藏品最全、设备最好的语文课本博物馆。

2、唯一的“中国百年语文教科书博物馆”

2010年12月31日,中国百年语文教科书博

物馆在苏州市高新区文昌实验中学正式开馆,是

中国迄今为止唯一一个以展示教材书为主

的博物馆。中国百年语文教科书博物馆,

共设古代馆、清代馆、民国馆等9个展馆,

展出近百年来不同版本的语文教科书,并

立有叶圣陶、蔡元培等名人柱。

该馆藏品共千余册,收藏了自新式学

堂建立以来不同版本的语文教科书,记录了中国近百年来语文教科书的发展历史。其中,民国馆珍藏着中国最早的语文教科书《蒙学课本》。该书于光绪25年出版,整本书已经泛黄,书中带有许多句读和圈圈点点。专家认为,这本语文教科书在中国语文教科书的发展历史上弥足珍贵。

3、唯一的《小荷作文手机报》

小荷作文手机报于2009年9月2

日正式开始面向苏州读者,定位为以

苏州市中小学生及家长主要阅读对

象的手机报,融知识性、趣味性于一

体,以儿童文学为本位理论,有苏州

少年文学院权威专家顾问,原汁原味

小荷风格,全心全意走进校园。

开办以来,深受家长和孩子欢

迎,读者近两万人,遍及苏州及周边地区。小荷作文手机报与苏州各中小学校文学社密切联系,现已拥有自己的“藕粉”小记者团队及特约小通讯员团体,结合校园深度采访,将校园趣事一网打尽。

《小荷作文手机报》主要栏目设有:小孔明与丁丁、作文世界网讯、聪明孩子说傻话、大拇指剧场、封面笑、古诗猜猜猜、河马作文一键通、趣味故事会、河马暑假话作文、好书宅急送、白仁智和卜世知、词语魔幻厨房、你问了没、小荷也聊斋、叶子百宝箱、作文狗小发明、作文平价大药房、文场大练兵、小荷作文好妈妈、一个孩子的诗园、语文趣谈、作文爆笑厕所、作文飞信、作文后备箱、榜榜榜、报社小黑板、作文爆笑客栈、傻瓜作文、小荷猜猜猜、樱桃照相馆、课本作文早知道、小荷旅图、荷塘晨读、啊,比喻冲过来了、给女孩的忠告、作文狗神秘花园、藕粉棒棒堂、吴语洋泾浜、格格新漫话、男孩野战排、小书虫大书包、暴风雨来零食、熊猫林三侠等50多个栏目。

4、唯一的“苏州少年文学院”

苏州少年文学院是由苏州市教委和苏州市文联、儿童文学分会共同发起成立,为青少年进行课外文学学习和文学创作启蒙的组织,学院全称为“苏州作家协会儿童文学分会附设苏州少年文学院”,简称“苏州少年文学院”。

苏州少年文学院(以下简

称“文学院”)以推动校园文

学教育、加强文学社联谊和培

植文学新苗为工作目的。学院

成立顾问老师团、指导老师团

和院委会,聘请苏州市副市长

朱永新、苏州市委宣传部副部

长缪学为、苏州市文联党组书记张澄国、苏州市教委主任王少东、苏州市教委副主任谷公胜,知名作家陆文夫(已故)、范小青、文学评论家范培松等为顾问老师;聘请富有经验的语文老师为指导老师。院长为中国著名儿童文学作家金曾豪先生,常务副院长为儿童文学作家、中学语文老师冯斌老师。

文学院于2001年5月28日成立。

当时指导老师团有54人,文学院学员

近千人,分布于全市54所中小学。至

今文学院成员学校近百所,指导老师

逾百人。

成立十年多来,文学院在文学讲

座、作文教学、佳作出版和写作大赛

等方面举办了各种形式的活动,起点高,有创意,反响好。有些活动如“缤纷江南走太湖”、“我的大学在北京”、“当场作文大赛”、“100小时中小学生限时阅读大赛”、“作文日”、“小荷万字写书比赛”、“小荷师生创作文库”、“苏州十佳文学少年评选”等,已成为苏州市少儿文化界具有一定影响的活动策划。

2010年小荷成立以叶老先生之生日命名的“小荷1028研究院”,致力于儿童和儿童作文的研究与课程开发,迄今已正式出版三百余种少儿作文图书。其“基于字本位理论和服务于语感培养的国内

“1028工程”,即“六级四期三百课”之作文课程和师训课程,已经正式出版。并在北京举行新闻发布会,目前用户遍及全国。

十多年风雨天,十多年彩虹路。苏州少年文学院,以及小荷作文已成苏州乃至全国品牌最响、品质最好、规模最大文学教育场所和作文培训机构。在未来的岁月中,她将理想再树,更高拓展,更强发展,更快成长。

唯一的“当场作文大赛” 5、

中国小荷作文合作手册

中国小荷作文合作手册 言

“中国最神秘的作文品牌!”

“国内最人文作文!”

“中国最现代作文!”

——当下,国内普遍流传着对小荷的三大评价,其中不乏赞誉,而小荷人的不懈追求是:

教“活”的作文,培养生动的人!

有人说:英语培训,彩旗飘飘;数学辅导,人人会教;音乐舞蹈,学校不考;围棋拳道,打打闹闹。唯有作文教育、作文辅导和作文提高,差慢费少,“老师费劲,学生差劲,都说没劲”!

荷人说:大教育,要做“小”;小作文,能做“大”。作文里面有文章,诗外功夫天地广!

随着知识经济的风起云涌,旧的市场阵地被不断淘汰,而新的市场又被不断地开辟出来,并日益成熟。目前,中国培训教育市场一片繁荣,教育产业化、市场化、细分化的发展,使教育培训增长了发展空间,也为未来贡献了无数的可能性。教育培训已成为全球最有价值的投资项目之一,为战略投资家所推崇。

正是在这样快速发展的社会基础上,已成功上市的品牌教育集团,开始进驻一线城市,甚至二三线城市。市场竞争将日趋激烈,民办教育市场亦将重新洗牌。

今天,我们活得还好;明天,我们的“午餐”在哪里?

敢问路在何方?更愿路在“荷”方。

十余所学校担任校外文学社辅导员。

2010年10月,冯斌任总主编,主持“小荷1028工程”,主撰“小荷作文狗教本大全”,共一百二十万字。

同月起,正式出版,并招商全国。

赠言:给语言学习者,给语言教学者!

◎语言学习,应该是个人化的行为;

◎语言学习,应该是一个主动的过程;

◎语言的积累,应该是发展的;

◎语言,应该有不同背景之分;

◎语言提供了可以表达世界的符号;

◎语言学习,必须与不同领域的内容结合起来;

◎语言教育,应该是一种互相依存的整体;

◎语言学习,可以通过引进先进的技术得到加强;

◎语言教学的评估,应该提供相应的反馈。

◆中国小荷作文介绍

“小荷”词取宋·杨万里《小池》句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”喻意少年作者,新苗初长;文心培育,他日可成。小荷作文以提高学员文学素养,培养读写兴趣,开拓人文视野和养育健康心境为目标;以母语写作和读写实践活动为主要教育内容,使学生滋长“人人都能写作,人生应该写作”的意识,建立“写作即抒发”的理念。

◆小荷作文教育

小荷作文以儿童作文为主要教学内容,兼及学生阅读指导。

小荷作文以业余学习为主,使儿童通过作文学习,树立全新的作文意识,“自由写作、娱乐写作、创想写作、审美写作”。

小荷作文集聚苏州最优秀的作文教学精英,努力打造一流的作文教学品牌。

小荷作文的种类随着社会的需要而增加,目前开设阶梯班、特色班、魔鬼训练营、实验班、精品班、作文快线、作文梦工厂、特训营、诗文童乐园等。

小荷作文植根于古城姑苏,成立于1998年。历十四年理论研究与探索,集数万课次的教学实践和优化,小荷已成长为国内知名的母语写作教育品牌。其颠覆性(有创新)、文学性(有内涵)、游戏性(有意思)、科学性(有实效)和推广性(可复制)等特性,已为众多教育机构和语文教育界名士所关注、借鉴和共享。而其独立研发的1028作文狗新生代教材之“新颖性、精致性、开放性、持效性和可操作性”等五大特性,又为众多的执教者和培训机构等认同。

承蒙诸多培训机构和有志于母语推广人士的厚爱,小荷在国内短短的两年多时间已有近300家合作校。少年中国,母语小荷。

◆中国小荷之唯一

1、唯一的“甪直冯斌作文博物馆”

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