我被误会了650字作文

精选作文:我被误会了650字作文

　　“什么，作业还没写完！你是不是有偷着看电视了！哼，还敢狡辩！”唉，我不是在偷懒，我被误会啦！同学们，你们可要为我审审这“案子”呀！

　　事情还要从今天早上说起，当时，我还迷迷糊糊的，妈妈就要去上班了。她嘱咐我几句话后就走了。我本想在睡一会儿，但“天意”不可违，我只好执行妈妈交给我的任务―――完成家庭作业！我安静地坐在椅子上，认真地写了起来。好不容易写完了数学作业，刚想休息一会儿，谁知，门外想起了“咚咚”的敲门声。“谁呀？”我一边问，一边打开了门。门外站着一位满头白发的老爷爷，手里还提着一篮子的水果。我奇怪地问他：“老爷爷，请问你找谁呀？”老爷爷被我这么一问，似乎显得有些惊讶：“什么，小姑娘，这里不是6号302室吗？”“老爷爷，你看错了，这是26号，6号可离我们远得很呢！”我笑着答道。“那，那你，”老爷爷带着几分恳求的语气说，“能带我去吗？我年纪大了，看不清楼号！”听他这么说，我就有些犹豫不决了。心中似乎有两个念头在挣扎，“嘿，你别忘了，你的作业还没写完呢？难道你想挨妈妈骂吗？”但另一个声音在说：“喂，你瞧！老爷爷都这把年纪了，腿脚也不方便，眼睛更是看不清路。你应该帮帮他！这时，老爷爷对我叹了口气，说：“唉，小姑娘，我还是不麻烦你了，我自己去找吧！”“不，老爷爷，我带你去！”说完，我就搀着老爷爷下了楼。大约又过了一刻钟，我才气喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在这个时候，竟正好和妈妈撞了个正着，“讨”来了妈妈的一顿臭骂……

　　大人们啊，请你们先听听我们的解释好不好。

 

当我被误会的时候

当我被误会的时候

[活动目的]

学习正确面对误会。

[重点和难点]

学会怎样面对说不清楚地误会。

[活动准备]

1、学生准备讲小故事的故事和表演想一想中的故事。

2、课前了解自己父母被人误会 的经历。

[活动设计]

一、引入。

1、我们一起来听一个故事。（学生讲小故事中的故事。）

2、如果你遇见这样的事，被别人误会了，你会怎么办呢？

3、过渡：是啊，我们有时候会被别人误会，那我们在遇见误会时应该怎么办呢？这就是我们这节课要讨论的问题。

二、怎样面对误会？

1、想一想你平时有没有被别人误会的时候啊？（指名请同学和大家分享，然后全班举手，数一数有多少人也是采用这种方法面对误会的。）

2、小明也遇到了误会，我们和小明一起去看看他遇到的误会，帮他想一想应该怎么做比较好？表演根据想一想的故事改变的小品。

分享想一想中的问题。独立完成后全班分享，用举手数数的方法让学生明白好的办法，强调这种误会很难说清楚，应该怎么面对。

3、边博士来了，看看他给我们带来了什么话？（出示小精灵的话，让学生明白有两种误会，面对时也要用不同的方法）

4、那么我们的爸爸妈妈是怎样面对误会的呢？谁愿意和大家分享你爸爸或者妈妈被人误会的经历？然后小组里分享。

我们的想法

1、误会是我们经常会遇到的，那你现在觉得可以怎样面对误会呢？

学生小组讨论，然后个别发言。

小结出示小精灵的话：不要被误会打到。

我被老师误解了

我被老师误解了 八一班 郭欣 你被人误解过吗？你知道那种感受吗？一定没吧？可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好，可我也只能默默忍受。

还记得那是一个天气晴朗的日子，我唱着愉快的歌走在上学的路上，来到学校，我拿起课本就读起书来，可不一会儿下课铃就响了，我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时，老师就来了。老师看看我，又看了看同学们，对我说了一声：“郭欣同学，现在快上课了，不变和你交谈，你下课后，到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的，以为老师是要表扬我懂事，热爱集体。整节课上，我都全神贯注的听老师讲课，盼望着快点下课，好到老师的办公室去受她表扬。

终于，一节课过去了，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气的说：“郭欣，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到上课才擦黑板，身为生活委员的你做出这样的事成何体统？你试想，要是同学都像你一样，那咱班同学都成什么样了？”我刚开口想向老师说明情况，课老师却说：“你不要解释了，今天所有作业加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，我对老师说：“你为什么要我多做作业，我今天又不是值日生！”老师楞了一下，忙说:“不是又怎样，你是劳动委员，帮助同学也是应该的。”我难过极了，跑回

教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭了，不然会影响其他同学的。”我只好忍住了。

回到家里，我把这件事写进了日记里，并在结尾写了这么一段话：“亲爱的老师，你为何要这样对待爱您敬您的学生呀？虽然我让你生气了，但我以后会注意的，请您原谅我的无理，也请您给您的每一位学生的一点希望吧。”

我又被误会了

我又被误会了

乐山市沙湾小学五二班 吴思琪

今天上语文课的时候，我又被白老师误会了，这是怎么回事呢？请你听我往下讲。

来回答。”我站了起来，小声地说：“白老师，戴雨桐流鼻血了。”白老师听了，再也没管他提的问题了，急忙对我说：“赶紧的，给戴雨桐卫生纸。”说完白老师又帮助戴雨桐同学止血。

今天真有意思，又被白老师误会了，可我这次被老师误会我觉得值，因为我帮助了我的同桌，不过下次我力争不让白老师误会了。白老师，请你相信我，下次我举手肯定是起来回答问题的。

指导教师 白美洪

小学作文：被误会的感觉

被误会的感觉

“可恶!敢背叛我们!”“什么啊!谁背叛你们啦!”在一阵阵辩论声中，我被误会了。

“你怎么能背叛我们?”郭睿对我吼道，然后伸手将我一推，我毫无防备的向后退了好几步。就在这时，黄晨曦狐假虎威的说道：“你找扁啊?”说完用那幸灾乐祸的眼神瞟了瞟 咧着嘴笑了。“那你要不要来试试?”我壮着胆大声叫道。黄晨曦知道惹不起学过跆拳道的我，便一言不发了。

“你这个叛徒”朱自强来了，他扬了扬拳头吼道。那一双眼睛仿佛在嘲讽我，想一想之前经常被你们冤枉，今天终于被我逮住了。我的肺都快气炸了。

“是朱自强说你是叛徒的”!郭睿咧嘴笑道。那语气里有一丝冰冷、威逼。“没错就是朱自强说的”，黄晨曦答道，两个人的语气仿佛是商量好的。

“对，就是我，”朱自强咽了咽口水，迟疑的答道。眼里闪过一丝害怕。忽然，一阵风吹来，令我此时感觉到格外的冰冷。

时间在此刻好像僵住了，忽然一声大吼打破了此刻的僵持。“朱自强”我冲上前一把抓住他的衣领，“你这个无耻的家伙”。朱自强不敢看我。“他还骂你呢”郭睿他们还在后面加油添醋。

“你们也好不到哪儿去!”我扔下朱自强愤愤离去。郭睿他们楞在原地。

此时我心里像打翻了五味瓶一样，十分难受，只听见啪啪的脚步

声，节奏不一。

被别人误会的感觉真不好受，有苦说不出，欲哭无泪。最可怕的是它伤害了人的心。

体裁作文