瞬间定格的爱700字作文

精选作文:瞬间定格的爱700字作文

十年前，那时我三岁，正是咿咿呀呀学习讲话和走路的黄金时期，那时候的我，非常懒，不想动，可你用小竹条来恐吓我，直到我屈服。

九年前，你看我玩够了，疯够了，把我送到附近的幼儿园读书，为此，我还大哭了一场！

八年前，家里要养鱼，在一个很大的房间里放满了水，我见到便想像电视里演的一样跳水，不料，被一个大手逮了个正着。

七年前，学校为迎国庆而举办节目，你特意上街给我买了一条小连衣裙。

六年前，学习近义词和反义词，老师布置“高兴”的反义词做家庭作业，而我却写了个“不高兴”以此交差，晚上，你检查时，下巴都快笑得脱臼了。

五年前，你叫我写“8”字，那是我特讨厌写的，总不晓得哪一笔开头，你对我说：“8像麻花，好吃容易写，写对了就给你麻花。”为了得到麻花，我还辛辛苦苦地练了好几大页呢！

四年前，我生病了，头晕，死活不去打针，你却骗我说去买糖吃，但诡计还是被我戳穿了，你见软的不行，就来硬的，拿着竹鞭追着我绕着屋后的小竹林整整跑了五圈。

三年前，我生日，那是我最恨你的一次，明明寿星是我，你却把亲戚们给我的钱统统据为己有，说以后还我。

两年前，我小学也快毕业了，那是最后一个儿童节了。本想要好好纪念，但你不给我零钱，说是要抓紧学习，就这样蒙过去了。

一年前，你说带我出去散步，这是多年以来第一次，本想要大捞一笔，没想到你一毛不拔，那次，我终于体会到什么叫心灰意冷。

现在，你和我之间仍不断地制造着故事，笑料，细细想来，这十三年里。还真有不少回忆值得珍藏呢！

你，不是一个老师，不能给我太多的教诲；你不是一个天使，不能给我太多美妙的幻想；你，只不过是一个平凡的母亲，却给我无穷的幸福！

本篇散文，极富现实意味地写出了小作者历年来的生活片段，无疑触到了读者内心隐秘的一根弦，使人受到了深切触动，再加上本文情感真实，语言流畅，实在是一篇非常棒的佳作！

篇一：历史的定格——关于定格的作文

历史的定格——关于定格的作文

有那么一天，有那么一刻，时间静止，定格了瞬间，定格了画面，定格了爱。

中国——我的母亲，她带着我们，走了很长很长的一段路。长得让我只能够记住那么些个特别的瞬间，长得让一路上那么些个画面夺走我无尽的忧伤和快乐。就这样，母亲她牵着我们，一直走，一直走，走到今天，走到现在。一步一步，朝着有幸福等我们的方向，走过荣辱，走过悲伤与凄凉，走过风雨后的彩虹。那笃定的脚步，一行一行??

我是母亲那调皮的孩子，牵着母亲的手，一路上，拾拾捡捡。我也是母亲那多愁善感的孩子，一遍一遍，翻看那些一路上拾捡而来的“琥珀”，时而忧伤，时而快乐。我将那一个个瞬间定格，将那一个个画面定格，还有那泪水凝结成的“琥珀”，一并拿了出来，给我的兄弟姐妹们，看那一颗颗晶莹的“琥珀”，竟不提防地热泪盈眶，不期然想到艾青那句诗：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉！

“琥珀”一：精忠报国

追溯历史，我看到了??

宋氏江山，内有奸臣，外有辽贼，国家岌岌可危。

一门忠烈，杨老令公率七子披挂上阵，与辽兵斗得天昏地暗，熟料辽贼奸诈，勾通内奸，设下埋伏，致使杨家军功亏一篑。

那个风雪交加的晚上，杨老令公负伤至李陵碑前，怆然跪地，满腔的爱国之情，让他痛感无颜归去，于是仰天大呼：“皇上保重，老臣去矣！”一头撞死在李陵碑前，鲜血洒满天地间，那悲壮的报国之音，至今仍回荡于耳畔。

荡气回肠的爱国之音，穿梭于历史的上空，激励和造就了华夏民族多少的英雄豪杰，怎能不让那个我怦然心动！

“琥珀”二：永志不忘

追溯历史，我看到了??

1860年，

这些让国人永志不忘的国耻，时刻提醒着华夏儿女要不断拼搏，激励国人奋发向前。那血腥的画面扯痛我们的心，怎能不让我悲！

“琥珀”三：大爱无言

“上下五千年，大爱无言??”

2008年5月12日，那个痛彻心扉的日子，那个让中国人难忘的时刻——汶川大地震。

大地在震动，房屋在倒塌，满目狼藉。曾是那么美好的家园，顷刻间便成为一片废墟。风在嚎叫，那是天空在哭泣。一群群可爱的孩子被无情地压在废墟下面，独自承受磨难。一幢幢房子倒塌，一个个美丽的面孔在消失，一颗颗心在颤抖，在呼唤??

一批批军人出动，一批又一批的受难者被救起，一幕幕感人的画面被定格，面对这上天的灾难，他们勇于向前，舍己救人，不愿被这灾难打到。他们创造了生命的奇迹：有人在废墟下被埋了72个小时被救起，有人为了救孩子而牺牲，有人??

对于银幕上展示的那些惊人废墟，国人在哭泣，在惋惜，在哀悼，在心中祈祷，他们伸出双手，为灾区受难的同胞们送去温暖，送去爱。

大爱无言，那些难过的日子，我们曾手牵手，一起并肩走过。

“琥珀”四：百年圆梦

百年奥运，百年孤独，百年圆梦。

2008年8月8日，是中国沸腾的日子，这一刻，五星红旗同神圣的五环旗冉冉升起，飘荡在世界的上空，中国百年圆梦。

我们的热血在澎湃，感动的泪在挥洒，总有一种力量让我们泪流满面：

中国女排时隔20年后的这块金牌拥有与其他任何一块金牌不同的意义，不仅在于她们的拼搏精神特别鼓舞人，完美地体现了竞技体育的魅力，还在于那是一代人心头最珍贵的东西在失落20年后重新揽入怀中的宿命般的幸福，幸福，上世纪的荣耀在新世纪得到遥远的回应，这比什么都强，经历过就不会被磨灭。这一刻，中国向全世界证明了自己！

只要有骨气，中国人可以无坚不摧。爱无边，感动常在。

看着这一颗颗“琥珀”，我热泪盈眶，我想拥抱，祖国——我的母亲。

每个人心里都有一方魂牵梦萦的土地，得意时想到它，失意时想到它，逢年过节，触景生情，随时随地都想到它。辽阔的空间，幽邈的时间，都不会使这感情褪色。是啊，因为我们对这土地爱得如此深沉！

祖国母亲仍在走，一步一步，爱的画面仍在定格，那一颗颗“琥珀”仍是晶莹剔透。走吧，走吧，过多的总结让人世故，过白的期待让人漂浮，总结和期待都必须通过现在完成，现在是过去和未来的意义所在。

走吧走吧，笃定的脚步一行一行??

篇二：如何写以“瞬间与永恒”为话题的作文？

如何写以“瞬间与永恒”为话题的作文？

【题目】

阅读下面的文字，按要求作文。

太阳跃出海平面，虽然时间极短，但在摄影师的手下，它的壮观却可以定格至永远；流星划过夜空，虽然只是一刹那，但在虔诚的祷告者眼里，它的光辉伴随希望永不消失；昙花在夜里开放，虽然很快凋谢，但在人们的心中，它的清香却可以长久萦绕??所有这些，能不让你“思接千载，神与物游”吗？

请以“瞬间与永恒”为话题写一篇文章。

【注意】1.立题自定；2.文体自选；

袭。

【解题】天津市河北区一模这道话题作文题，

系。“瞬间”指的是生命的形态，无论是日出、流星或是昙花，生命都极其短暂；“永恒”则说的是精神，指的是短暂的瞬间成就了永恒的佳话。

这种矛盾统一关系，要求我们写作时必须作辩证思考。

【思路提示】

可这样构思：

一、“瞬间与永恒”是矛盾的统一。瞬间的生命与永恒追求是不变的话题。总会有那么一句话，那么一件事，那么一滴泪刺痛着我们的某根神经，

们不懈进取的力量。这种力量促使我们去书写生命美丽的篇章。

在生命中即成了永恒。瞬间成就了永恒，永恒见证于瞬间。瞬间的美丽，也许时间不长，但光辉照人。永恒的存在，也许意义不深远，但却能造成深远影响。

瞬间诠释了永恒，永恒见证于瞬间。

生死的一瞬，只要留下了高昂的灵魂、圣洁的精神，便是永恒；浮光掠影的世界太多美好的东西，你我都无法弥留太久，

的思想光辉，那颗勇敢无畏的心才是真正的永恒；

命，点燃世人头顶的星空，从此世间不再黑暗——灿烂永恒；有一种永恒是爱，瞬间绽放永恒；让瞬间定格永远；如流星般消逝，同烟花般永生；流星、恒星；化须臾为无穷；生之一瞬，思之永恒；花开刹那，白驹过隙，弹指一挥；花开一瞬，芳香一世；流动的瞬间，凝固的永恒。

3.题目自拟；4.不少于写作时应该先搞清楚二者的关唯有飘着诗意的字符，生命的价值就在于用短暂的生800字；5.不得抄“瞬间与永恒”给予了我于是，这一瞬间那一抹灿烂

所有这些，都能成为议论的话题。

二、描摹生活中的一个表情，一个眼神，一个举动，一个小小的生活场景，甚至一声鸟鸣，一片云彩等“瞬间”带给你的精神愉悦，让美丽定格成永恒。

流星划过夜空，留落山中的最后一次跳动，留下了瞬间的美丽；蜡烛燃尽自己的最后光焰，留下了瞬间的美丽。如我们学过的课文《阿长与山海经》中，阿长为“我”买回《山海经》的瞬间，鲁迅就作了较多的描写。《背影》中，朱自清对“父亲”过铁道的瞬间描写更是我们学习的榜样。《台阶》中描写了新屋落成的瞬间“父亲”的尴尬，《老王》中描写了老王镶嵌在门槛上的瞬间，《信客》中信客受冤屈的部分，也是精彩的瞬间。

如，定格在江上清风明月笼罩中醉书《赤壁赋》的瞬间；昙花，只在一夜间尽情绽放，继而转瞬凋谢，但却给人留下了无限的芳香、永恒的回味和陶醉；翠竹，一生只开一次花，而开花意味着死亡的到来，但它却无怨无悔，为了生命中的美丽甘愿牺牲生命；依米，花费五年时间，仅为了短短两天的灿烂，然而却将独特而美丽的四色花永远留在了人们的脑海中??

它们的瞬间，同时造就了永恒，就在这一瞬间，它们将生命推到极限，它们尽情地享受着此刻的美丽与辉煌，它们的美姿在人们的脑海中定格为永恒的回忆。

现实生活中也不乏这样的实例。在别人弄脏你美丽的连衣裙宽容的微笑，瞬间便化解了他人的不安，你的微笑在他人眼中定格为感激；在他人向你求助时，你爽快的承诺，在他人心中定格为大度；一个盲人过马路时，你飞奔过去，扶他安全走过路口，你的热情在他人的心中定格为美丽??一瞬间便会亮出一个人的风采，展现出一个人的气度与修养。

三、可以沿着古人的思绪攀登，获得更广阔的思想空间和更深刻的人生感悟，写出“瞬间”的美丽引发的种种思考。

历史长河东逝水，浪花淘尽英雄。

唐诗宋词是诗人独特人生经历和情感体验的见证，凝聚了诗人对社会人生的思考，渗透了诗人对生命的深沉解读。

面对自然景致：张若虚望春江秋月而叹曰“人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水”；刘希夷对洛阳桃李而叹曰“年年岁岁

花相似，岁岁年年人不同”。

面对江山胜迹：王勃临滕王阁而叹曰“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今

何在？槛外长江空自流”；孟浩然与诸子登岘山而叹曰“人事有代谢，往来成古今”。

面对离情别绪：陈子昂与友人短暂相聚又匆匆分手，临别之际不禁追问“悠悠洛阳道，此会在何年”；李颀送晚辈朋友魏万到京城去，听离歌望初霜而触景生情，送给魏万一句人生警语“莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎”。

面对战争风云：杨炯在比较孰为短暂，孰能永恒之后，振聋发聩地说“宁为百夫长，胜作一书生”；高适在目睹了将领们只顾短暂享乐而漠视战士的生命之后，情不自禁地说“君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军”。

沿着这个历史角度，神话中的盘古开天辟地，女娲造人补天，仓颉造字??瞬间转载万年；具有永恒智慧光芒的我国古代的四大发明是那产生灵感的瞬间；唐诗宋词元曲只在文人的吟哦的瞬间中产生，却被吟唱千秋万年；没有牛顿，凝视苹果落地的瞬间，就没有万有引力的发现??间或更深刻的人生感悟。

在这个层面上，可以屈原，可以杜甫；可以昭君，可以贵妃；可以苏轼，可以文天祥??

四、瞬间可以成就永恒，瞬间也可以毁灭永恒，或者叫留给你永恒的痛。

那是上世纪70年代的一场比赛。

在比赛进行到

了永恒的真、善、美；有人抢劫，有人吐痰，有人诟骂等丑恶的瞬间，像一张张标签永远给他们标榜了假、丑、恶，难以揭去??

五、可以抒写个人把握生命的每一分钟，追求永恒的心路历程。

如有一篇文章叫《独享月光》，习作者就采用抒情散文的方式描述一个令自己印象深刻的瞬间：

经过一天紧张的学习，晚上漫步在月光下，我觉得异常的轻松，一切重负在这一瞬间似乎全卸下了。好久没有了这样好的感觉，独享静静的月光，独享心中的宁静，独享久违的温馨，独享这段浪漫的经历，独享这份瞬间所带来的永恒。

总之，生活中的瞬间可以反映人们的平凡与伟大、庸俗与高尚、虚伪与真诚，可以揭示人们真实的内心世界。

在立意时，可以深入挖掘“瞬间”的含义，用议论文的形式，阐释永恒与瞬间的关系；可用片断拼接式描绘几个现实或历史的永恒美丑的瞬间，在细微之出现精神，见永恒。

从表达方式来说，可以是瞬间特写镜头（描写）的大贯穿，表明瞬间就是永恒；可以是瞬间与永恒的比较（议论），可以写成小说故事（记叙），也可以写成抒情散文。

【优秀例文】

瞬间与永恒

瞬间有多短暂？永恒有多漫长？这些都只是感觉。于某些人瞬间即永恒，于另些人永恒也只是一瞬间罢了。

——题记

人们常常说咫尺天涯，这和“瞬间与永恒”有着异曲同工之妙。这些都只是依靠主观意识决定的。瞬间美好，永恒也美好。

项羽于乌江自刎，画面就此定格，他的一瞬间称为历史长河上的永恒；屈原投江，也仅仅是一瞬间，却造就了永恒的端午节；嫦娥奔月，一瞬间的飞跃，演绎了一段美好的神话故事??有谁敢说瞬间不是永恒呢？

是啊，瞬间即永恒。

你是否还记得，5．12汶川大地震那条未发出的信息，承载了一个母亲对孩

子的爱。母亲弓起了身子，为出生不久的孩子撑起了一片天空。天下间没有一个母亲不爱自己的孩子，天底下没有什么比母爱还要伟大，永恒于天地的母爱在一瞬间爆发了。是妈妈的死亡换回了孩子生存的希望。

你是否听说过，人在死后会变成天上的一颗星星，一直守护着我们最爱的那个人，而这个不幸而又幸福的孩子，想必也一定会在天国母亲耀眼星光的照射下，走出精彩的人生！

是啊，永恒也是瞬间。

有人说，一瞬间很短暂，可有时恰恰是这短暂的一瞬间，

渴望；恰恰是这短暂的一瞬间，鼓起了我们生活的风帆；

坐标了我们一生追求的方向??

一瞬间可以改变很多，可以说是瞬间造就了永恒。

小人鱼说她得到了永恒的爱情，我不相信。明明是她成全了别人，

了大海上的泡沫，可她却告诉我，王子从海边看见她时就已经爱上了她，

她永恒的爱，即使是曾经的拥有，也是美好的。我哭了，她却笑了，笑得幸福。

瞬间与永恒是邻居，它们住得很近，有时候连我们自己都分不清，

道，瞬间与永恒一样，再短暂也是美好的。只要心中有爱，有幸福，时空的长短大小又算得了什么呢！

【点评】

总有一些瞬间让我们泪流满面。或许是乌江自刎的项羽、

是寂寞孤独的嫦娥，果毅的决断，“勇”恒于心；或许是

未发出的信息，流泪的母爱，“情”恒于心；或许是成全了别人，自己变成了大海上的泡沫小人鱼，在光芒之中向人们显示果断的一瞬，

作者用真挚的感情，诗一般的语言和较为娴熟的技巧，

旨：生死的一瞬，只要留下了高昂的灵魂、圣洁的精神，便是永恒。生命的价值正在于此：用短暂的生命，点燃世人头顶的星空，从此世间不再黑暗——灿烂永恒！

高考满分作文赏析-《这也是一种永恒》

永恒，不只在于时间从洪荒而来的脚步；也不只在于风声从亘古而至的呢喃。一个瞬间，往往也能成就永恒。

燃起了我们对生的自己变成这就是但我却知汨罗投江的屈原或5．12汶川大地震那条“美”恒于心。

告诉我们这样一个主恰恰是这短暂的一瞬间，

篇三：不要让时间在那一刻定格

不要让时间在那一刻定格

八角民族中学九年级89班王建云

“妈妈！妈妈！??”倾听这凄凉、惊魂的声音，品味这短小、简单的话语，你是否想过，是什么令一个个孤独无助的孩子一遍又一遍呐喊着，却听不到有人回答。

当代中国飞速发展，人民的生活水平在不断提高，越来越多的人拥有了车。他本是人们出行的快捷的工具，但在当代，他却成了“千古罪人”成为了杀人不眨眼的凶手，有多少无辜的生命丧生在他那飞奔的脚下；有多少童真幼稚的笑脸在他脚下失去了天真烂漫的光彩；又有多少家庭在他脚下变得支离破碎，令多少孩子失去父母，令多少父母失去了子女，这一切的一切都是因为他的出现。

热情奔放地走在放学的路上、走在纷繁多彩的都市之间，一辆车以飞一般的速度驶来，“啪”的一声，时间就在这悲伤而又短暂的一瞬间定格了，悲剧就这样发生了。许多慈爱的父母就这样失去了孝顺的子女，他们叫天天不应，哭地地不灵，他们痛恨驾驶员、痛恨车给他们带来的痛苦，更痛恨灾难降临在他们身上，但为时已晚。他们的子女再也不能再喊他们一声“爸爸、妈妈”了，要怪只能怪他们的命运如此不幸，只能怪上帝没有眷恋他们的孩子、他们的家庭。

曾经多少血与泪定格在了生与死的瞬间；曾经多少欢声笑语暗淡在了那飞速行驶的车轮下；曾经多少的平安幸福消逝在了纵横交错的马路上……为了这一切不再发生，为了爱的延续，也为了多彩的生活，不要再让厄运与你相伴，要让幸福与你永相随。

让我们随着车轮的转动去感受那石破天惊的哭喊声，不让时间在那一刻永远定格，不让不幸发生在我们的身上，更不要让我们的幸福在此中断。让我们以生活的所有作为教育的篇章，让生命中所有的血与泪成为我们的警钟，不要再重蹈丧生于车轮脚下的鲜活的生命的覆辙。

“妈妈！妈妈！……”这听起来温柔且充满爱的声音瞬间化为凄凉的哭喊，这都是车祸造成的，这一切都是不珍爱生命的价值而造成的。为了不再让这样的呼喊声一次又一次牵动我们的心灵、回响在我们的耳畔。朋友，请珍爱生命，平安出行，让幸福相伴，不再让时间永远凝固在那飞速旋转的车轮下，不要再让有血有肉的人被冷酷无情的铁皮所伤害。

“花开的时候最美丽，花落人憔悴，”世间最大的幸福是活着，请珍爱生命，不要让幸福消失在一瞬间。

【点评】：本文以凄凉的呼喊来领起全文，奠定了紧张的氛围，同时有了警示作用；通过生动的例子说明了安全的重要性，让读者深受教育。

（指导教师：周琼芳）

篇四：美的瞬间作文指导

“美的瞬间”作文指导

“美的瞬间”作文不但要选准材料，还要对所选的材料加以分析、挖掘，揭示出材料蕴含的“美”的本质。

文章要写成镜头似的：

3、美就在身边。要写身边的事，抒发真情实感；切忌假大空。

4、不能少于600字。

精彩语录及片段

生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。

——题记

一

春天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他，他趴在草丛中，爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来，轻轻地抱起小男孩，用爱的眼神鼓励他，用爱的抚摸赶走痛……

这瞬间短暂，但母亲的爱却是永远的。

二

一个黑暗的夜晚，天空没有一点光，没有一丝风。在昏暗的烛光下，隐约晃动着两个一老一少的身影。白花花的头发下，有着一张饱经沧桑的脸，皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲，她噙着泪花，慢慢地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药，右手盛起一勺汤，用嘴轻轻地吹着，然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时，滚烫的泪水滴在了儿子的手上，渗进了儿子的心里……

这瞬间短暂，但儿子的爱早已升华。

三

喧闹的街道上，两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶，像往常一样，一切都那么平静、自然。突然，司机的心脏猛然跳动了一下，他知道，这是心脏衰竭的前兆。此时，他没有慌张，缓缓转动方向盘，将车稳稳地开到路的右边，用脚踩着刹车，用尽最后一份力气拉起手刹。车停了，他也走了，脸上浮现的，分明是一种欣慰。

这瞬间短暂，但司机的爱却铭刻在每个人的心里。

爱在生活的一瞬间中绽放，简单而深刻，短暂却美好。

愿这份每一瞬间的爱，永远在你心里开花、留香。

例文

在我童年的记忆中，正藏着无数美好的回忆，而在这些回忆中，最值得留念的是发生在那一个夏天的中午。

吃过午饭，我还闲着，以为没事可干，便晃晃悠悠地来到房间，刚准备坐下，就听见妈妈一声叫喊：“天呐，都11:55啦！”“妈妈，你别一惊一乍的，把我都吓了一跳！”“快，没时间了，今天要上舞蹈课呀！”“啊？”我愣住了，还没等我反应过来妈妈就把舞蹈服递给了我。我以“十万火急”的速度换上了舞蹈服，“呼”的一下，消失在了妈妈的视线中。

来到车站，我焦急万分，时不时地看着手表上那无情的秒针飞速旋转着，功夫不负有心人，我终于等到了22路车，向车上向车上望去，人好多呀，黑压压的一片，没办法，我只好硬着头皮闯了。走上车，我闷得闯不过气来，环视四周，连扶手都没有，瘦小的我只好被夹在人群中。这时，车已启动，我没注意到脚下往前一踩，踩到了一位中年男子的脚上，他向我瞪了一眼，顿时，我感觉脸上热辣辣的，一直从脸红到了耳朵根，我不敢正视那位中年男子，他的眼神令我毛骨悚然，我害怕极了，忙低下头说：“对不起，对不起！”

大概过了五分钟，我的脚已经有点酸痛了，然而，还是没有一个空座位，我长长地叹了口气，有气无力的耷拉着脑袋，心里冷冷的，鼻子酸酸的。

这时，一位大概20来岁的姐姐拍了拍我的肩膀：“嗨，小妹妹，你叫什么名字？”“我····我···我”顿时，我脑子一片空白，连自己的名字都忘了，紧紧攥着的手心里沁出了汗水。“呵呵，不用紧张的，我不是坏人。你这是要到哪里去

啊？”“我···我要去上补习班，还有好长一段路呢！”“那··小妹妹，你来这儿坐吧！”姐姐犹豫了一下后说。“不用；我不累。”虽然这是我最想听见的一句话，但不知为什么我却这样回答她。“没事儿，你坐吧！”他把我硬拉到座位上，没办法，我也只好服从他的“命令”了。坐着坐着，我不禁望了望这位和蔼可亲的姐姐，心想：“姐姐，你真好，我会向你学习的！”

人间的感情有千种万种，但像这种感情是永不磨灭的，是人世间最美好的一段感情。我们要助人为乐，帮助别人，自己也会得到快乐！

美的瞬间1

丹阳市华南实验学校八（6）班赵宇杰

人生像是一本相册，里面记录着生活的喜怒哀乐。现在让我们翻开它，去寻找那美的瞬间。

在深秋的早晨，虽说没有入冬，但是依然很冷。我作为一个学生，早已穿好棉衣棉裤，准备骑车去上学。天还没有亮，路灯下的马路空荡荡的使我顿生寒意，天边已有一丝光芒，可是却见不到太阳，我独自骑着车来到了校门口。

“早上好！小伙子，起得还挺早嘛！”刚到校门口，那传达室的老爷爷就向我问好，其实无论哪天，不管春夏秋冬暴雨霜雾，他都会站在门口迎接每一位学生的到来，就像卫士一样，看着他那灰白的胡须和单薄的衣衫，我顿时些莫名的感动，对他答道：“爷爷早！”说着我下了车，推向车库。

突然从反光镜前我看见了一个黑影在小胡同前窜了出来，我警觉地回过了头，只见那人身着黑色大衣，戴着一幅墨镜，走起路来一点点声音也没有，然后他鬼鬼祟祟地向校门口走来，看门的老爷爷走了出来，手里还拿着一根棍子，“你是干什么的，请出示证件。”他义正言辞地说道，那位黑衣男子吓了一跳，像受惊的母鸡，哆哆嗦嗦的摘下墨镜，露出了一双狡黠的小眼睛，他说道：“我跟校长是xxx关系，我要到里面办一下事，你拦我干什么？”接着又大摇大摆地走了进来，“慢着，请跟我核实一下身份再说。”老爷爷一脸坚定。但那男子却嚣张了起来，说道：“小心我告诉校长，让你丢了饭碗。”可老爷爷一然坚持核实一下身份，只见他那双眼瞪得溜圆，目光好似一把利剑，而那双银须，在寒风中有节奏地摆动，表现出他的正义，最后，那黑衣男子竟灰溜溜地跑了，而美的瞬间也绽放在老爷爷那颗尽职守职的心上，我顿时感到很欣慰，有他为我们的安全把关，还有什么可担心的呢？

有人说“生活缺少的不是美，而是善于发现美的眼睛，同学们擦亮你的眼睛，让我们为人生这本相册搜集更多美的瞬间吧！

美的瞬间2

丹阳市华南实验学校八（6）袁玥

美是每个人毕生的追求，但有多少人能发现，不用追求，就能找到的美的瞬间？

秋风给闷热的城市带来了久违的凉爽，金黄的叶儿从树的枝头飘落，给大地穿上了秋衣。我路过星期六仍在补课的学校，现在已到了放学的时段。校门口人头攒动，家长们各个都迫不及待地向还未开的校门里张望，寻找自己最宠爱的孩子。人群中有一位老人特别显眼，他的手中拿着三大船红彤彤的冰糖葫芦。我仔细地端详他，他柔顺的头发像银丝一般，身穿纯白的衬衫和黑色西装裤，干净又整洁。我猜出他是一位退休的老人，从他沧桑的脸不难看出他经历了许多，他累了。

“铃铃铃??”放学铃声响起，孩子们排着整齐的队伍向校门走来。就在校门打开的一瞬间，一个大约6、7岁的又白又胖的小男孩边喊“爷爷！”边跑向身穿纯白衬衫的老爷爷。老爷爷将糖葫芦递给孙子，小男孩跑向一边，老爷爷拉住了他，又给了一串。小男孩将两根糖葫芦给同学们分享后，立马跑回爷爷身边。

“快吃吧！”老爷爷再次将糖葫芦递给孙子，小男孩笑逐颜开，“不，爷爷，我要回家和你一起吃。老爷爷见状乐开了花，爽朗的笑声久久伴随他们的左右??这样的瞬间在我看来是那么的美，爷爷疼孙子，孙子爱爷爷，我真想把这美的瞬间留住！

小男孩很活泼，他尽情地奔跑在爷爷的前方，老爷爷显然年级有些大了，气喘吁吁地，蹒跚地跟着，小男孩一转身似乎发现了。他跑到爷爷跟前停了下来。“爷爷，我们一起走。”说完他用又白又嫩的小手牵起爷爷粗糙的，布满皱纹的大手，扶着他慢慢走，老爷爷的眼眶和鼻子红了一圈，他奋力地点点头，夕阳的余浑伴着他们小手牵大手走向路的那头。

这个美的瞬间震撼到我了，是那么的美，那么的美，亲情也许是人间最美的瞬间吧！

这种美的瞬间不用奋力地追求，只需对老人耐心些、孝顺些、平和些，我们也能轻而易举地缔造美的瞬间。

美的瞬间3

丹阳市华南实验学校八（6）金浩

在生活中，时光轮转飞快，画面千变万化，但只需其中的一个“镜头”，便是一个感人的美的瞬间。

有一天，吃完午饭后的我悠闲地走在去往教室的路上。前面的校友们来来往往。我转过头，希望能在人群中找到一两个同学，路上好聊两句。

忽地，耳边传来一声“校长好”。虽然这声音来自较远处，但我还是下意识的回过头。只见校长脚步略显匆忙地向我这个方向走来。我当即准备好一会儿也道声“校长好”便赶紧走掉。

人群中说“校长好”的声音此起彼伏。忽然，校长在不远处停了下来，微微皱了下眉头，但又立时舒展了。只见校长慢慢弯下腰，轻轻捡起了脚下的纸团。就在这一瞬间，我被深深震撼了。我觉得校长捡纸时的一刹是最美的瞬间，那动作是最美的动作，世界上最潇洒的动作莫过于此。这瞬间美在校长不带架子，低身捡纸；美在校长走时观察，能发现小小的纸团；美在??

校长捡起纸团后，慢慢站起来，挺了挺腰，环顾四周，发现没有离得近的垃圾箱后，便顺手将纸团放进了口袋。之后，校长又继续走来。直到他走到我旁边，我才回过神来，喊了声“校长好”便继续向前走去。

我一边走一边感慨：在这个纸团旁，或许早已走过了不少同学，他们有的急着回去写作业，急着回去聊天，又或许真有什么急事，所以都没关注到地上这个小纸团。但有哪位同学忙的事会比校长多呢？连校长都能以身作则，低身捡纸，我们为什么就不能停下自己的脚步呢？

我觉得的自己也值得欣慰，因为就在校长低头捡纸时，美就在那一瞬间绽放了，我又正巧见证了这美的瞬间。虽然这个动作微不足道，但却很感人。有时美的展现，并不需要太多时间，太华丽的身姿，只要那一瞬间，一个动作，便已成为永恒的美丽。

美的瞬间4

丹阳市华南实验学校八（5）朱琳