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作文:读不完的书(748)(已发表)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 05:59:05 小学作文
作文:读不完的书(748)(已发表)作文小学作文

精选作文:作文:读不完的书(748)(已发表)作文

       世界上有读不完的书吗?有!你永远都翻不完的书,其实就在你的身边,永远陪着你。

       母爱就是这本书。

       翻开第一页,繁华的城市,热闹的大街,这不是几年前的北京吗?瞧,那儿有向下的楼梯,9岁的我正蹦跳着窜下最后一级台阶。就在那一瞬间,我惊讶的神情逐渐变成难以承受的痛苦。我跌坐在光滑的地板上,串串泪珠抚摸着我的脚踝。

       是谁弯下身体,用指尖的温暖抚平我的伤痛?是谁扶起我,用安慰的话语停止我的哭泣?是妈妈。她背起我,向椅子走去。一瓶药,喷了一下、两下……一阵弥漫的水汽笼罩了北京,下雨了。

       妈妈背着我,用大衣盖着我,一步一滑地向家走去。到了家,妈妈的身上雨一滴、一滴,模糊了我的双眼。

       翻开第二页……

       雨正酣畅淋漓地下,风凄厉地嚣叫,令人揪心。朦胧中,红墙上的爬山虎依稀可见,这是雨中的学校。10岁的我在石象边徘徊。雨伞没带,只好向妈妈求救。我时不时颤栗一阵,独自站在空阔的学校,雨一滴滴地浸湿我的衣服,尽管站在屋顶下。我不敢把目光挪离别处,怕错过妈妈,哪怕被雨打散的校门根本看不清……

       妈妈拿大衣裹紧我,抱着我,护我回家。妈妈生病了,那一碗药,铸在了书里。

       翻到第三页……

       一天下午,阳光灿烂,但我心中却乌云压顶、倾盆大雨。虽说只是心里的,但没一会就成真了。一回到家,我就支支吾吾地告诉妈妈,我语文只考了89分。没等到“雨”开始下,泪就下来了。我一抬头,看见了妈妈那异常生动的脸,嘴唇颤动着,脸抽动着。我一边在心里默念:完了!完了!一边用手不停地搓着衣角。嚓,嚓,嚓……

       等来的竟不是大雨!阳光慢慢撕裂了乌云。妈妈只是帮我找出错误的地方一遍遍讲到我懂了为止并对错误进行了订正,却没有骂我。“没事的!下次认真复习,仔细检查,一定会考好的!”妈妈的话语,成了书里这一页最美的图画……

       翻到第四页……

       母爱这本书,我永远都看不完。

篇一:材料作文写作导引及示例(全文已发表)

材料作文写作导引及示例(全文已发表)材料作文写作导引及示例(全文已发表)荣耀河南河南语文

放飞心灵

收获辉煌

——材料作文写作导引及示例

【文题亮相】

苏东坡与惠崇和尚戏语,苏东坡说:我看你像牛粪。惠崇说:我看你像如来。苏东坡不解,这和尚怎么以德报怨呢?就问其妹苏小妹。苏小妹说:心存牛粪,看人都如牛粪;心存如来,看人都是如来。东坡有所悟。

阅读上面材料,把你从中得到启示,联系你的经历写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限。

【思路点拨】

写材料作文必须仔细的阅读材料,吃透材料的内涵和底蕴,把握住材料的主旨,再通过想象、联想、发散思维,写出自己的感悟或认识或所收到的启发。分析这则材料:从苏东坡和惠崇谈话中知道,两人看人的结果迥然不同,那么原因何在?苏小妹道出其中原委——看待事物,关键是一个人的心境,心态不同,看人做事的结果就不同。也正如苏小妹所说心存牛粪,看人都如牛粪;心存如来,看人都是如来。

心境可能决定一个人的命运和事业的成就。智者,积极生活,勇于探索;仁者,宽以待人,心胸豁达;勇者,乐观面对,搏击拼杀。他们都以良好的心态,面对生活中的一切。史铁生,我们心中的英雄。每次读他的文章都能感受到一种莫名的悲哀。那些深沉的来自心灵深处的文字,是苦难层层淘洗的沉淀物,是他心灵旅程的真实写照,从迷茫、无助走向旷达,坦然面对生活,才使文坛之空升起这颗熠熠发光的独特之星。海轮凯勒的《假如给我三天光明》,不也向我们展现了一位残疾人心理路程、成长历程吗?心境的改变,唤起了他们挑战困难的信心。自信人生两百年,会当击水三千尺。他们用自己的成长告诉我们:

顺流而下,固然令人羡慕;逆流行舟,更令人佩服。风雨并不可怕,以十倍的努力,百倍的信心向其进军,温暖阳光即刻到来。

是的,我们要积极生活,宽以待人,乐观面对。只有放飞我们的心灵,才会有辉煌的收获!写作时可:

1、

围绕材料中的心存如来展开来写,心存如来并不是要我们信仰佛法,而是要我们以阔达的胸怀包容他人,尊重他人。要求我们抛却狭隘、嫉妒、悲观的情绪,拥有对人、对事、对社会高尚的看法和态度。

2、

从材料中提取做人要相互理解的观点,切不可出语伤人,要立足社会、与人和睦相处,应注重自我修养的提高。

3、

写一篇议论文,以心境(心态)决定人的命运和成就为论题,列举古今中外的典型人物的事例论证论题。文章可以主体部分选用并列结构,首尾做到呼应来增强结构的严谨性。

【佳作示例一】

多美啊

袁奋豪

一位禅宗大师就要离开人世了,脸上挂着荣归生命之乡的快乐的微笑,首座大弟子怕师傅临走时忘了交代什么,就问道:师傅,还有什么要教导弟子的吗?禅房里立即陷入了一片

寂静,只有冬天的北风在敲打着窗纸,在空阔的原野上呼号着。大师睁开了充满笑意的双眼,陶醉般的说:请听,多美啊!接着大师的灵魂便融入了大自然的风声里……

大师在他生命最后的时刻,虽没有进行任何佛法道义的说教,却给自己的弟子上了一堂最接近佛法本质和佛道最高境界的课:生命本源于美丽的自然,最终还要归之于美丽的自然,为何不以自然的心态来对待生命,对待这个世界上的一切呢?大师在临死的时候,悟透了自然和生活的迷人之美,他给我们这些活着的人一个这样的启示:为何不用良好的心态,对待大自然所给予的一切呢?

是啊,当我们也能由衷的赞叹生活多美啊的时候,我们的心灵里一定是充满着明媚的阳光,回响着和谐的音乐,启发着诗意的灵感。怀着这样一颗对美充满渴望心灵的人,他一定会在任何一片被别人认为荒芜不毛的山坡上,忘我地采摘着漂亮的花朵,编织成美丽的花环;怀着这样一颗对美像对含羞草一样,轻轻触摸敏感心灵的人,他一定能从任何一枚贝壳上,看到蕴藏于大海深处粒粒珍珠的晶莹。

有人也许会说命运不济,壮志难酬。可我们应该懂得,自然中的万物无不是适时而生,顺其自然而还。有幸生为千年大树,就尽兴伸展开自己的枝叶,拥抱阳光的灿烂;如果生而为昙花,也要留下清香和艳丽,以展自己瞬时的风流浪漫。我们人也并非是超越自然的存在,也正像一棵树一棵草一样,是大自然的一分子,为何非要出人头地,才感到时来运呢?道家的老子认为:一个人只有以自然无为的心态,才能真正感受到生命的快乐和力量,才能成就超越自然的人世功业。这才是人生的大智大慧,就如水,若不是它能顺其自然的流淌,岂能达到自己梦想中的蓝色的海洋?若它非要以冰的形式来展示自己的刚强,则将永远失去生命的活力,失去自己对梦想的追求。

是的,把自己看成自然中的一分子吧,放平自己的心态,这样你看到生活中的一切,都会如禅宗大师所说:多美啊。

〖点评〗

生活中,常有人抱怨学习工作太紧张,活的太累。告诉我们,生活不止这些,还有美,等着我们用良好的心态去发现!文章以讲故事的方法引出对文题的理解,也是以后我们作文的可取之处,值得借鉴!

【佳作示例二】

笑对人生

应该笑着去面对人生,不管一切如何。

--伏契克

如果从美容的角度说,快乐能使人更加美丽;如果从健康的角度来说,快乐能使人更加健康长寿;如果从心理学的角度来说,快乐能使人排除各种心理障碍……一句话,快乐让人生更美好,更有意义。因为快乐能促使人更有上进心,更有精力投身于学习、工作之中。

有这样一个故事:早些年,有一位老人患了致命的绝症--肺癌。当老人得知自己将不久于人世,不但没有在病魔前退缩,反而更勇敢、更快乐地活了下来。他立下遗嘱后,就骑着自行车外出四处游玩。仅仅几个月,他游遍了很多早就想去却没有时间去的地方,游览了许多名胜古迹,认识了许多朋友。一路上,许多好心人帮助过他,他也帮助过许多不幸的人,甚至开导过几个像他一样患绝症的人。可能因为老人心境特别开朗,他竟奇迹般的活了下来,病魔也似乎被他的乐观吓呆了,退缩了。

快乐对生命起的作用是多么的大啊!老人用行动证明了一个道理,一个被病魔缠身的人,只要愿意用乐观与病魔作斗争,快乐地面对自己,面对不幸,面对人生,就一定能做一个常胜将军。

此时此刻,我坐在考场里,心里也一个劲地打鼓。要是考砸了怎么办?要是榜上无名怎么办?但脑海中浮现出一个人的履历表:35岁竞选参议员失败;37岁竞选再次失败;39岁

竞选国会议员失败;43岁当选国会议员;45岁国会议员连任失败;47岁竞选副总统失败;54岁时当选美国总统。他就是亚伯拉罕林肯。林肯从来没有被失败打倒,他总是看到希望,跌倒了在爬起来,一往无前地向目标挺进,最后终于获得成功。那么我又有什么紧张的呢?中考失利也不意味着一切宣告结束,条条大路通罗马,失败不会总属于我。

旭日东升,对于每一个人都是新一天的开始,让我们用整个胸襟去迎接太阳和风雨,与快乐作伴,走好生命旅程中的每一步。来吧,朋友们!让我们一起快乐地去过每一天,无惧风吹雨打,无惧艰难险阻,做人生旅途中的快乐人吧!

〖点评〗

文章有以下两个亮点:

1、题目揭示文题主旨要求,选材真实,用典型的事例证明论题,字里行间流露对人生的真切感悟!

2、结尾照应题目,使文章首尾圆合,是文章的点睛之笔!

【佳作示例三】

心态,

决定人生的高度

一个人,如果能有良好的心态,就能让自己飞起来!

--题记

(一)

你,亚伯拉罕·林肯,你的一生可谓坎坷至极:两次经商,两次失败;八次竞选,八次落选;连你最亲密的朋友都认为你应该选择放弃。然而,面对失败,你总是对自己说:这不过是滑一跤,并不是死去爬不起来。终于,你的梦想成真,成功当选,谱写了你一生最伟大的乐章。

你,不愧为一位智者。乐观进取心态,使你顺利迈进了白宫的大门,从而实现了你伟大的梦想!

(二)

你,曹操,一位超凡脱俗的伟丈夫。官渡之战前夕,你曾被袁绍手下的谋士陈琳,骂得丢尽了颜面,你也曾发誓要把他多成肉泥。然而,你深知海不辞水,故能成其大的道理,当他被绳捆索绑押到你的面前时,你却笑脸相迎,亲自为他松绑。你的宽容,让陈琳感动的热泪长流。从此,你们就成了肝胆相照的朋友,书写了历史上的一段佳话。

你,无疑是一位仁者,你用吞吐日月的豁达心胸,揽英雄与帐下,最终成就了一代帝王的基业。

(三)

你,拳王阿里,当你33岁重返拳坛的时候,体重以超过正常体重20多磅,速度和耐力也大不如前,连医生都已给你的运动生涯判了死刑。然而,你却毅然站在了与另一位拳王的对决席上。在决战的

用林肯、曹操、阿里三人都是拥有良好的心态,才取得最后的成功,揭示出心态,决定人生的高度的主题。

2,文章选用题记和数字小标题的形式,结构新颖,易于读者把握理解。

3,文章语言叙述清晰简洁,语句通畅,用词准确精当。

篇二:材料作文写作导引及示例(全文已发表)

材料作文写作导引及示例(全文已发表)材料作文写作导引及示例(全文已发表)荣耀河南河南语文

放飞心灵

收获辉煌

——材料作文写作导引及示例

【文题亮相】

苏东坡与惠崇和尚戏语,苏东坡说:“我看你像牛粪。”惠崇说:“我看你像如来。”苏东坡不解,这和尚怎么以德报怨呢?就问其妹苏小妹。苏小妹说:“心存牛粪,看人都如牛粪;心存如来,看人都是如来。”东坡有所悟。

阅读上面材料,把你从中得到启示,联系你的经历写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限。

【思路点拨】

写“材料作文”必须仔细的阅读材料,吃透“材料”的内涵和底蕴,把握住材料的主旨,再通过想象、联想、发散思维,写出自己的感悟或认识或所收到的启发。分析这则材料:从苏东坡和惠崇谈话中知道,两人看人的结果迥然不同,那么原因何在?苏小妹道出其中原委——看待事物,关键是一个人的“心境”,心态不同,看人做事的结果就不同。也正如苏小妹所说“心存牛粪,看人都如牛粪;心存如来,看人都是如来”。

“心境”可能决定一个人的命运和事业的成就。智者,积极生活,勇于探索;仁者,宽以待人,心胸豁达;勇者,乐观面对,搏击拼杀。他们都以良好的心态,面对生活中的一切。史铁生,我们心中的英雄。每次读他的文章都能感受到一种莫名的悲哀。那些深沉的来自心灵深处的文字,是苦难层层淘洗的沉淀物,是他心灵旅程的真实写照,从迷茫、无助走向旷达,坦然面对生活,才使文坛之空升起这颗熠熠发光的独特之星。海轮凯勒的《假如给我三天光明》,不也向我们展现了一位残疾人心理路程、成长历程吗?心境的改变,唤起了他们挑战困难的信心。“自信人生两百年,会当击水三千尺。”他们用自己的成长告诉我们:

顺流而下,固然令人羡慕;逆流行舟,更令人佩服。风雨并不可怕,以十倍的努力,百倍的信心向其进军,温暖阳光即刻到来。

是的,我们要积极生活,宽以待人,乐观面对。只有放飞我们的心灵,才会有辉煌的收获!写作时可:

1、

围绕材料中的“心存如来”展开来写,“心存如来”并不是要我们信仰佛法,而是要我们以阔达的胸怀包容他人,尊重他人。要求我们抛却狭隘、嫉妒、悲观的情绪,拥有对人、对事、对社会高尚的看法和态度。

2、

从材料中提取“做人要相互理解”的观点,切不可出语伤人,要立足社会、与人和睦相处,应注重自我修养的提高。

3、

写一篇议论文,以“心境(心态)决定人的命运和成就”为论题,列举古今中外的典型人物的事例论证论题。文章可以“主体部分选用并列结构,首尾做到呼应”来增强结构的严谨性。

【佳作示例一】

多美啊

袁奋豪

一位禅宗大师就要离开人世了,脸上挂着荣归生命之乡的快乐的微笑,首座大弟子怕师

傅临走时忘了交代什么,就问道:“师傅,还有什么要教导弟子的吗?”禅房里立即陷入了一片寂静,只有冬天的北风在敲打着窗纸,在空阔的原野上呼号着。大师睁开了充满笑意的双眼,陶醉般的说:“请听,多美啊!”接着大师的灵魂便融入了大自然的风声里??

大师在他生命最后的时刻,虽没有进行任何佛法道义的说教,却给自己的弟子上了一堂最接近佛法本质和佛道最高境界的课:生命本源于美丽的自然,最终还要归之于美丽的自然,为何不以自然的心态来对待生命,对待这个世界上的一切呢?大师在临死的时候,悟透了自然和生活的迷人之美,他给我们这些活着的人一个这样的启示:为何不用良好的心态,对待大自然所给予的一切呢?

是啊,当我们也能由衷的赞叹“生活多美啊”的时候,我们的心灵里一定是充满着明媚的阳光,回响着和谐的音乐,启发着诗意的灵感。怀着这样一颗对美充满渴望心灵的人,他一定会在任何一片被别人认为荒芜不毛的山坡上,忘我地采摘着漂亮的花朵,编织成美丽的花环;怀着这样一颗对美像对含羞草一样,轻轻触摸敏感心灵的人,他一定能从任何一枚贝壳上,看到蕴藏于大海深处粒粒珍珠的晶莹。

有人也许会说命运不济,壮志难酬。可我们应该懂得,自然中的万物无不是适时而生,顺其自然而还。有幸生为千年大树,就尽兴伸展开自己的枝叶,拥抱阳光的灿烂;如果生而为昙花,也要留下清香和艳丽,以展自己瞬时的风流浪漫。我们人也并非是超越自然的存在,也正像一棵树一棵草一样,是大自然的一分子,为何非要出人头地,才感到时来运呢?道家的老子认为:一个人只有以自然无为的心态,才能真正感受到生命的快乐和力量,才能成就超越自然的人世功业。这才是人生的大智大慧,就如水,若不是它能顺其自然的流淌,岂能达到自己梦想中的蓝色的海洋?若它非要以冰的形式来展示自己的刚强,则将永远失去生命的活力,失去自己对梦想的追求。

是的,把自己看成自然中的一分子吧,放平自己的心态,这样你看到生活中的一切,都会如禅宗大师所说:“多美啊”。

〖点评〗

生活中,常有人抱怨“学习工作太紧张,活的太累”。告诉我们,生活不止这些,还有美,等着我们用良好的心态去发现!文章以讲故事的方法引出对文题的理解,也是以后我们作文的可取之处,值得借鉴!

【佳作示例二】

笑对人生

“应该笑着去面对人生,不管一切如何。”

--伏契克

如果从美容的角度说,快乐能使人更加美丽;如果从健康的角度来说,快乐能使人更加健康长寿;如果从心理学的角度来说,快乐能使人排除各种心理障碍??一句话,快乐让人生更美好,更有意义。因为快乐能促使人更有上进心,更有精力投身于学习、工作之中。

有这样一个故事:早些年,有一位老人患了致命的绝症--肺癌。当老人得知自己将不久于人世,不但没有在病魔前退缩,反而更勇敢、更快乐地活了下来。他立下遗嘱后,就骑着自行车外出四处游玩。仅仅几个月,他游遍了很多早就想去却没有时间去的地方,游览了许多名胜古迹,认识了许多朋友。一路上,许多好心人帮助过他,他也帮助过许多不幸的人,甚至开导过几个像他一样患绝症的人。可能因为老人心境特别开朗,他竟奇迹般的活了下来,病魔也似乎被他的乐观吓呆了,退缩了。

快乐对生命起的作用是多么的大啊!老人用行动证明了一个道理,一个被病魔缠身的人,只要愿意用乐观与病魔作斗争,快乐地面对自己,面对不幸,面对人生,就一定能做一个常胜将军。

此时此刻,我坐在考场里,心里也一个劲地打鼓。要是考砸了怎么办?要是榜上无名怎

么办?但脑海中浮现出一个人的履历表:35岁竞选参议员失败;37岁竞选再次失败;39岁竞选国会议员失败;43岁当选国会议员;45岁国会议员连任失败;47岁竞选副总统失败;54岁时当选美国总统。他就是亚伯拉罕林肯。林肯从来没有被失败打倒,他总是看到希望,跌倒了在爬起来,一往无前地向目标挺进,最后终于获得成功。那么我又有什么紧张的呢?中考失利也不意味着一切宣告结束,条条大路通罗马,失败不会总属于我。

旭日东升,对于每一个人都是新一天的开始,让我们用整个胸襟去迎接太阳和风雨,与快乐作伴,走好生命旅程中的每一步。来吧,朋友们!让我们一起快乐地去过每一天,无惧风吹雨打,无惧艰难险阻,做人生旅途中的快乐人吧!

〖点评〗

文章有以下两个亮点:

1、题目揭示文题主旨要求,选材真实,用典型的事例证明论题,字里行间流露对人生的真切感悟!

2、结尾照应题目,使文章首尾圆合,是文章的点睛之笔!

【佳作示例三】

心态,

决定人生的高度

一个人,如果能有良好的心态,就能让自己飞起来!

--题记

(一)

你,亚伯拉罕·林肯,你的一生可谓坎坷至极:两次经商,两次失败;八次竞选,八次落选;连你最亲密的朋友都认为你应该选择放弃。然而,面对失败,你总是对自己说:“这不过是滑一跤,并不是死去爬不起来。”终于,你的梦想成真,成功当选,谱写了你一生最伟大的乐章。

你,不愧为一位智者。乐观进取心态,使你顺利迈进了白宫的大门,从而实现了你伟大的梦想!

(二)

你,曹操,一位超凡脱俗的伟丈夫。官渡之战前夕,你曾被袁绍手下的谋士陈琳,骂得丢尽了颜面,你也曾发誓要把他多成肉泥。然而,你深知“海不辞水,故能成其大”的道理,当他被绳捆索绑押到你的面前时,你却笑脸相迎,亲自为他松绑。你的宽容,让陈琳感动的热泪长流。从此,你们就成了肝胆相照的朋友,书写了历史上的一段佳话。

你,无疑是一位仁者,你用吞吐日月的豁达心胸,揽英雄与帐下,最终成就了一代帝王的基业。

(三)

你,拳王阿里,当你33岁重返拳坛的时候,体重以超过正常体重20多磅,速度和耐力也大不如前,连医生都已给你的运动生涯判了“死刑”。然而,你却毅然站在了与另一位拳王的对决席上。在决战的

1,文章直接用文题主旨拟题,显现对材料的理解功力。行文列举中外典型人物事例:用林肯、曹操、阿里三人都是拥有良好的心态,才取得最后的成功,揭示出“心态,决定人生的高度”的主题。

2,文章选用题记和数字小标题的形式,结构新颖,易于读者把握理解。

3,文章语言叙述清晰简洁,语句通畅,用词准确精当。

篇三:【语文】2013高考作文素材:读无用的书(考前押题66)

【语文】2013高考作文素材:读无用的书(考前押题66)

【金题回放】阅读下列文字,按要求作文。

读书分两种,一种是有用的书,跟钱、权与名利有关,读它可以帮你升学、谋生,获得利益;一种是无用的书,不教授技能,或对升学、应聘与挣钱没有直接帮助,但可养心。读什么书,这是个人趣味的问题。(《百家讲坛》易中天语)

罗素说:要多读点“无用的书”,那些看似无用的书,里面有思想,有哲学与乐趣。

上面的材料引发了你怎样的思考?结合自己的体验与感悟,写一篇文章。要求:1、自选角度,自拟题目,自定文体;2、不少于800字;3不得套作,不得抄袭。

【本次作文评讲重点】

1、新材料作文类型、命题特点及其审题方法

2、留心处皆素材

3、作文的语文味和文化味

4、写出“我”的感受,表达“我”的思考,展示“我”的视野

5、对照思维及辩证思维

【阅卷场学生例文精选】

道是无用却有用

王胜男

这是一个拥有《人间喜剧》的年代,我们却出不了巴尔扎克;这是一个拥有《百年孤独》的时代,我们却还没有马尔克斯。或许是因为我们看了太多“有用之书”,看似有用却庸碌无为,“无用之书”看似无用却有用,令人不得不读。(开篇不俗,活用素材,文学气息浓厚。)

无用之书看似无用,实则修身养性,增益其所不能。我们读《凡尔登湖》,可以明了为何梭罗穷其半生,陪伴在湖畔的平和和宁静;我们读《战争与和平》,可以懂得最终胜利的他们有着怎样一腔热血和柔情;我们读《史记》,可以从中看到人性与文化,以史为镜,照亮未来。《般若心经》中有句话叫“色即是空,空即是色”,意思是看上去存在的事物是不

存在的,而看上去不存在的事物实际上又是存在的。这难道和读书不是一样的吗?“世界上开满的,不是邪恶之花,而是庸碌之花”,一些书籍能教你谋生,教你得权,却无法教予你智慧,最终的结果只能是权倾势去,钱财两空。读书读的是思想,读的是心灵,读的是智慧。这样我们才得以修身养性,增益吾辈之所不能。(读书十二载,文章阅无数,留心处皆素材,深刻处见思想。更多的同学却是心中有“米”,却难见炊烟,煮不成一锅熟饭。作者笔下素材信手掂来,切合题意,运用得当。不足之处:分论点和分析不大一致,“修身养性,增益其所不能”没有体现。此也为多数同学写作通病。)

无用之书看似无用,实则发人深省,引人深思。《论语·述而》有云:子不语,怪力乱神。蒲松龄却反其道而行之,将狐妖鬼怪描写得淋漓尽致,成就一部神作——《聊斋志异》。那里面有讽刺当权者的小故事,也有歌颂人性美好的传奇。君不见肉食者鄙到处有,却无曹刿为之谋;君不见官虎吏狼欺民甚,松龄斥之无痕迹。《聊斋志异》看似只是一部鬼怪小说,故事诡异而充满奇思异想,实则却将当权者虚伪的面孔揭露无遗,大快人心,同时发人深省。“天下难治,人皆以为民难治也,不知难治者非民也,官也。”其“无用之书”,道是无用却有用。(论点、论据、论证大体一致。作者视野开阔,语言运用娴熟。)

无用之书看似无用,却如同一颗种子,你只有细心浇灌,用心扶植,才能看到其茁壮成长,读懂有用之处。古典文学著作《红楼梦》,读了一两遍看到的是表面上的人物、对话、和景物描写,只有读多几次,细心揣摩,才能看到那其中不仅仅是这么简单,而是像一棵大树的根基般深沉、复杂。有对人际关系的体现,有对诗句的品味,还有对古代封建制度的批判和鞭挞。而这一切,都需要我们静下心来,多读多思考,自然就能懂得那无用之处深藏的道理。(从如何读无用之书角度展开。)

道是无用却有用,“无用之书”让人修身养性,“无用之书”发人深省,“无用之书”更需要我们耐心品味揣摩。

其实“无用之书”才是真正的有用之书!

评分:52分

【点评】:对材料写作主题词把握准确,切合题意。主要围绕“会怎样”“怎么做”角度展开行文。结构清晰,规范。素材运用娴熟,活用素材、化用素材,精当而得体。语文味、文学味浓厚。不足之处:

我认为,绝非如此。无用之用,方为大用。

“无用”的书,使我们精神更加丰盈,人生也更加圆满。王国维曾在《人间词话》中将读书分为三种境界,读书,使我们“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,使我们“独上高楼,望尽天涯路”,使我们于那灯火阑珊处寻得至真挚的感悟。这里所读的书,便是“无用”之书。“无用”的书,使我们看到了人类绮丽多彩的文化,培养我们的品格,并于关键的人生路指引我们做出正确的抉择,这样的书,便是大用之书,故无用方为大用。(无用的书,如何使我们精神更加丰盈,人生更加圆满,可以更具体一点,分析略显空泛,缺乏论据的有力支撑。)

“无用”的书会愉悦我们的精神,以思想和哲学的乐趣启迪人生。在“无用”的书中,我们看到了酾酒临江、横塑赋诗的曹孟德;看到了“举杯邀明月,对影成三人”的李谪仙;看到了满怀壮志呼啸而出“他年我若为青帝,报与桃花一处开”的黄巢;看到了梭罗于瓦尔登湖畔垂钓那一天的星河。在“无用”的书中,我们看到了不一样的人生,它刺激我们对于世界的感知,丰愉我们的精神,以其独特的魅力影响我们的人生。(活用素材、化用素材,技巧娴熟。)

北京大学教授钱理群曾这样批判当代的大学生,称他们为“精致的利己主义者”。我认为这种现象的产生与当代人过分追求“有用”是密不可分的。“有用”的书使许多人得到了所追求的权、利,但它使我们思维模式僵化,无法产生自由的思想,去追求模式化的成功,但这样就真的有用吗?(钱理群的例子很有力度,但作者蜻蜓点水,没有深入展开。可惜!同时为何追求权、利,会导致思维僵化,费解,缺乏逻辑。)

“无用”之书是一壶酒,取天地日月江河之精华,采楚河边的岸芷汀兰,披上唐朝的霓裳羽衣,再由贵妃纤纤的素手包装,经历千秋万代的洗礼,沉睡于地下。开封之时香飘四溢,喝的人酐畅淋漓,岂不快哉!(文采飞扬,增色不少)

就按照罗素所说的,要多读点无用的书。以纸墨间的书香馥郁,赶走功利方块的铜臭,还读书人一片真正的清新,以无用为大用,幸哉!

朋友,你今天读了什么书呢?

评分:52分

【点评】作者具有较好的写作基本功,阅读丰富,视野开阔。行文主要围绕“会怎样”的角度展开,结构清晰。不足:片段分析的能力仍需加强,说理的逻辑仍需提高。

致不喜“无用”之书的弟弟

李锐敏

亲爱的弟弟:

你近来好吗?

让我猜猜放假在家的你正在做什么,在玩电脑吗?在预习功课吗?还是和伙伴在球场上挥洒汗水?——反正不是在读书,读那些无用之书。的确,你不是不喜欢读书,你总热心于书店中寻找诸如学习技巧以及学科竞赛的书籍,你也乐于去购买厚厚的论据大典、高考作文选来帮助你过语文作文这一关。你只是不喜欢啃那些厚似砖头的中外名著,不喜欢那长达几十万字的“长篇道理”,因为百无一用,因为枯燥难耐。

与你生活在一起,整天捧着大部头的我没少听你训话,接受你具有独立思考的成果,以及貌似证据凿凿的思想教育。现在能否也请你停下你的忙碌,耐住你的反驳辩词,听我说一说我的心底话。读书,特别是那些无用之书,更多的时候是为了愉悦与平静,一种由作者文字中传递过来的人生感悟与人生信念,一次灵魂与灵魂的对话——听起来很玄是吗?但事实是,这样的经历宝贵而又美妙。

试想,一位双腿残疾,行走不便的年轻人,面对自身的限制,又要面对失去亲人失去依靠的孤独悔恨,他的绝望与灰暗可想而知。但他却在不幸中站立,用信念站立,将所有苦涩难言都凝结在文字中,你难道不想去聆听他的挣扎与反抗,不想随他走进那个赋予他新生,赐给他勇气,带给他思索的园子,去看一看他所说的隐藏在衰颓之中的生命与希望吗?聪明如你,一定知道我说的是谁,一个在你论据大典中高出现率的人物——史铁生。但那些寥寥的概括无法给你以真切的印象,更无法令你真正受启迪,你要走进他的世界,即使有些字句实在深刻难懂,但在不断的翻阅中,你会慢慢悟了。

还有我买给你的生日礼物《雾都孤儿》你看了吗?狄更斯的语言并不艰涩吧?可有打消你对外国文学的恐惧之感?在读的过程中,你的心也随着奥利弗的经历颠簸不己吧?你一定也为他最终战胜罪恶收获美满人生而击节喝彩吧?奇怪的是,当你沉浸在书中的情节,你却忘了问为什么,忘了“指责”这些无用之书耗费时间而又枯燥难耐,你只是很安静地读着,情绪被牵引而忘我地读着。

读书的确会给人带来快乐,带来久远的影响。但前提是你愿意进入那个世界,愿意推开那扇虚掩的门。而其中的价值,阅读过程中你便不知不觉地体悟了,并且铭记于心了。好了,絮絮久已,我只是想告诉你,若你还想知道更多关于狄更斯的书,到我房间吧,你会有惊喜。

祝学习进步,身体健康!

你亲爱的姐

2012年11月

评分:52分

【点评】在几乎全是正儿八经、审美疲劳的议论文一统天下的考场,看到一封情真意切,富有生活气息的书信,虎躯一震!形式的新颖,文体的创新固然为本文增色不少,但形式和内容的完美结合才是本文的制胜之道。在作者的笔下,有情感,有思考,有逻辑,没有板起面孔教训,而是循循善诱,说理渗透其中,这样的文章确实令人眼前一亮。当然,如词句的使用更精当一点,扣题更紧密一点,那就更好了。

人是一根会思考的苇草

谢爱银

人是一根会思考的苇草,何不读可以启迪智慧的书呢?

走进新华书店,装有畅销书的货架前总是人头济济,甚是热闹。货架前的人或翻卷沉思,或托着腮帮沉醉其中,或甚至干脆翻都不翻,挑上几本便急匆匆地向柜台走去。走进一看,什么《人际交往如何畅通无阻》,什么《公务员考试》,什么《减肥秘笈》??哎!都是些有用的书啊!

当然,这些畅销书还真有用,它可以为我们的成功垫上垫脚石。可从长期来看,这些书真的于我们有益吗?罗素说:要多读点“无用的书”,那些看似无用的书,里面有思想,有哲学与乐趣。埋首于题海里奋笔疾书,标准的鸵鸟姿势,是我们高三学生的常态。我们在题海里挣扎、徘徊、茫然前行,为的是高考。然而当我们空闲时坐在大榕树下,手捧一本《周国平语录》,确是最幸福、最温馨的时刻。

翻开一本好书,墨香沁人心脾。走进书中,我们和书中人物一起探险,一起哭,一起笑。合上书本,逸兴遄飞,遐思依旧,内心感到很丰盈。洪荒宇宙中,人不过是一根脆弱得不堪一击的苇草,但他会思考,因此任何强大的外在力量都击不垮他强大的内心。芸芸众生,皆为利来,那些书之所以畅销是因为人心中的利字当头。读久了,人会因利而感到心累的。

读书与做人,皆为一理。在这个精神空前贬值的时代,倘若一个人能坚持做“精神上的贵族”,陶醉于一本好书之间,坦然于物质的清贫,那么他真是内心丰盈的人。这样的人不因物喜,不以己悲,于最荒凉的沙漠中也能安然自得,因为他心中藏着永不枯竭的精神的源泉。闻名遐迩的文学大师季羡林一生勤勤恳恳,淡泊名利,朴实真淳,把精神世界的超脱作为一生永不松懈的奋斗目标。高山仰止,令我们尊敬不已。

我们中的一些人,每天疲于奔跑,甚至生命,皆以世俗的要求作为自己的目标。夜深人静时,他们也没空翻开一本好书,认真研读。腰缠万贯的人未必快乐,权倾一方的人未必幸福。真正的幸福和快乐,是心灵深处的安宁与满足,是读好书之后的恍然大悟。

作为一根会思考的苇草,我们应做精神上的贵族。一杯香茗,一本好书,其香也深远,也醉人。

评分:50分

【点评】本文作者关注现实,思考生活,展现了其较好的写作功底。语言精当,时有妙句。但考场作文,是带着枷锁在跳舞,你的舞步不仅要优雅,还要合乎规范。本文开篇尚能围绕“有用的书”“无用的书”展开论述,但慢慢就转换成“读好书”了。把“读无用的书”理解为“读好书”是否恰当,值得商榷。

【学生升格例文】

下页

篇四:车胤囊萤读书南京市2015届高三年级学情调研卷作文阅卷评分细则及考场优秀作文(2)

南京市2015届高三年级学情调研卷作文阅卷评分细则及考场优秀作文

车胤囊萤读书学情调研南京2015届优秀作文材料作文

作文题目

阅读下面明代《笑林》中的一则笑话,写一篇不少于800字的文章;角度自选;立意自定;题目自拟;除诗歌外,文体自选。

车胤囊萤读书,孙康映雪读书。一日,康往拜胤,不遇,问何往,门者曰:“出外捉萤火虫去了。”已而胤答拜康,见康闲立庭中,问:“何不读书?康曰:我看今日这天不像个下雪的。”

一、审题立意

“囊萤映雪”向来是克服物质条件的艰苦,发奋苦读的代名词。而《笑林》中的这则笑话,属于“故事新编”。在传统典故中添加了新元素,从而焕发出新意。笑话十分传神地表现了那种一味追求外在形式,从而忽视本质意义的可笑行为,情感倾向也由传统的肯定赞许转变为讽刺否定。

这是一则理想的作文材料,它具有现实性、开放性和思辨性的特点。

与往往揭示蕴含意义的寓言故事不同,“笑话”纯为叙述性文字,它追求言外之意、文外之趣。提供的“笑话”显然是一则反面材料,可作为靶子供读者审视批判和内省反思。“笑话”中二人的“可笑之处”便成为作文审题立意的依据:

1.一味追求形式,忽视本质意义;

2.拘泥于成法习惯,不知道灵活变通;

3.刻意作秀,失却本真。

为方便判卷,上述立意可用“内容(实)与形式(名)”

、“拘执与变通”“求实与失真”几组关键词来提炼和把握。需要说明的有两点,一是不管是何种立意,必须是从材料中来(自然生发),并能回到材料中去(圆合印证)。比如,谈“切忌拘执,学会变通”,谈“天变道亦变”则可,而谈“独辟蹊径,大胆创新”则不可。二是其它立意定然还有,不能一一列举,但是一则材料总有其核心旨趣,这则材料的内涵特质则是意在讽刺那种热衷形式本末倒置的可笑行为,评判一篇作文切、合、偏、离均应以此为标的。

二、判分说明

1.判分原则

从每一篇作文的实际出发,实事求是;对每一位考生负责,公正公平;议论文重在评判其理性思辨和分析说理能力,记叙文重在评价其构思、细节、文采、意蕴等写作技巧和智慧。

2.判分等级

一类卷63分以上;二类卷56~62分;三类卷49~55分;四类卷42~48分;五类卷28~41分;六类卷27分以下。

3.特别说明

鉴于材料属于故事性材料,需要领悟文外旨趣;又鉴于材料属于“故事新编”,颠覆了人们对传统典故的固有评价和认识,阅卷时务请关注如下三个方面:

①“笑话”是对传统典故的推陈出新,命题者用为写作材料,意在引导考生展开联想和想象,思考现实审视生活的,从而实现鉴古知今、鉴人省己的目的。因此,作文现实性的有无和强弱很重要,对那些生活气息浓、现实针对性强的作文要积极鼓励。

②议论文看“是否讲理”、“会不会讲理”。要审视文与题、材料和观点是否统一浑成,看论证和分析是否严谨深刻,是否能言之成理自圆其说。一类卷应该是见解独到和深刻;虽无深刻独到之见解,但在切合题意的前提下有充分分析,议论有层次,说理有智慧,写作功底较好,可判为二类卷;如果见解平庸浅表,论证分析简单幼稚,尽管形式上中规中矩,应判为三类卷或四类卷;对似连实断、似是而非、貌合神离、半途改道的作文,原则上判为“五类卷”(不及格)。

切合题意的作文的立意大都相似,跑题作文的立意篇篇不同。同时,不同之中又有相同,那就是:无视材料,自说自话,一厢情愿,不顾其它。

③记叙文与议论文应一视同仁。记叙文评判更难更复杂。既要防止贴标签的作文侥幸获得高分,又要避免“暗合”材料旨趣的作文遭到偏题跑题的误判。

不管是议论文还是记叙文,都要看其思想内涵与材料是否存在联系,本质上是否相同或相似。

不管是议论文还是记叙文,判卷时要着眼于全篇,作整体评价;既看些什么,也看怎么写。每阅一篇文章力求以质赋分,不屈其文,分所应当,分文相称。

4.个案处理

①确认为抄袭,其中有三分之二以上篇幅与原作相同,最高不超过20分;内容基本相同的,最高不超过10分。

②写成诗歌的,一律提交专家组处理。记叙文或议论文文体模糊不明,视为五类卷;文体不伦不类,且语文素养较差者,视为六类卷。

③完篇而字数不足,正常评分之后,再扣字数不足分,每50字扣1分,扣满3分为止;明显未完篇的文章,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高不能超过46分(不满100字,0~5分;200字左右,6~10分;300字左右,11~20分;400字左右,21~30分;500字左右,31~40分;600字左右41~46分);未完篇的文章不再扣字数不足分。

④调笑考试、游戏人生、语言格调低下的“问题卷”,评分最高不得超过40分;凡思想感情庸俗低下,即使是切题完篇,评分最高不得超过20分;如果内容恶俗不堪,评分最高不超过10分。

⑤卷面、错别字扣分,每错(别)一字扣1分,扣满5分为止。

⑥不写作文题目的,扣2分。

回到最初的原点

纪伯伦在《沙与沫》中写道:“有一些人在人生道路上越走越远,是因为他们忘记了出发点。”

车胤囊萤读书,孙康映雪读书,本是指赞扬他们为读书而勤奋学习的精神。而如今车胤为读书而花费众多时间去捕萤火虫,孙康等至下雪天才读书,是否本末倒置了呢?这种“表面工程”因何而来?我想,是我们在人生之路中失去了初心

所以,回到最初的原点,拾起你丢下的初心吧。

然而,是什么使车胤,孙康失去了初心呢?我想原因还得分外因和内因。

其一,是外物的诱惑。人们的欲望是永无止境的,在金钱,权利面前,一张张狰狞嘴脸即刻显现出来。试想车胤、孙康何尝不是为了他人的赞扬,而自以为是地坚守自己的“品德”,

于他们自己来说,还是个勤奋读书的榜样。而对我们而言,这种榜样却已变味。

其二,是内心的不坚定。从古至今,坚守自己初心的人何其之少,然而正是这样的人,才获得梦想的成功和心灵的慰藉。川端康成,面对教授们的质疑,将别人眼里“小孩子的玩意”一直留存在心底。终于有一天“凌晨四点,海棠花未眠。”再说那陈俊贵,只因班长给其一粒馒头救了自己,而花费自己20多年的青春去守着班长的坟墓。若无内心的坚守,他们的成功从何而来?更别说孔子的治学理念,袁隆平的杂交水稻理念,中国航天梦想的实现??

“万种则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉。”有着这样坚定的信念,何尝怕像车胤、孙康一般,被那“万种”所带走。

而关于现代文学艺术,有多少还保留着最初的心。走进书店,玲琅满目的是各促销手段,“最畅销作家”、“最经典文学”、“最??”。文学上的利益已让众多作家蜂拥而上,将文学置于金钱之中,可还记得你们最初写作的心?莫言曾说:“真正的作家,不必像群吠的狗,去获得哪些准贵族的私心,而是像一只沉默的鲸鱼,稳重的呼吸。”

再看看电影界,多少商务电影充斥着这个时代。你们可还记得在

仍然需要学习。而此时,“悟其心”的重要便更加凸显。若是学人,犹有可借鉴感悟的行为可察,但对象成为了社会、历史,再也无形可效。这也成为了区分成败的关键之一。

胤康之徒只识形者,必将迷失在社会发展的尘嚣中。只有商鞅,华盛顿,马克思等人,能从社会,国家,乃至世界的变化中察觉其前进的方向,顺应其规律并为之奋斗,最终成就名垂千古的功业。他们的感悟既非凭空产生也非由形而悟,真正做到了悟其本心。

仔细想来,车胤、孙康对于治学并非懈怠,其刻苦也不可否认,只是少了些悟性,只识得“格物”而不能“致知”。对于我们来说只是一笑话,于他们自身来说,岂不是一生的遗憾?

学,善悟其心,莫困于形。(60分)

小学作文