在规则面前,我战胜了自己(第八单元)王一钦作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 13:53:25 作文素材
精选作文:在规则面前,我战胜了自己(第八单元)王一钦作文
在规则面前,我战胜了自己
桐城市东关小学
篇一:在规则面前,我战胜了自己
在规则面前,我战胜了自己
“叮铃铃”伴随着上课铃,我进入了考场,开始了期中考试。同学们都坐到了自己的位置上。
发到卷纸,我写完名字以后就开始答题了。刚开始,我答得很顺利,但是有一道题太难了,我想了半天也没想上来。忽然,一道阴影从我的大脑里掠过—看看xx怎么写的吧。想到这里,我把身子转过去,假装做翻书包的动作,偷偷的往xx的卷纸上看。我的心咚咚地跳着,这时,监考老师说:那个同学转过来。”我吓得全身是冷汗。赶紧把身子坐正做题,过了一会,我小心翼翼地瞄了老师一眼,我才发现老师说的是我旁边的同学。
这个危险过去之后,不知怎的,我的心还是怦怦地跳,脸通红。哎,老师也不是说我,我怎么能害怕呢?再说了那时候实际上我还没看见就往别的地方看了。不过,谁让我当初有往卷纸上看的想法呢?这件事看来是想忘也忘不掉啦!但是我还是在规则面前战胜了自己。
“叮铃叮铃”,下课铃声响了,我深吸了一口气把卷纸交给了老师,那时候,我才体会到什么是真正的快乐了。
红拖小学四年级:王恩硕
篇二:在规则面前我战胜了诱惑
在规则面前我战胜了诱惑
平时的我比较喜欢乱花钱,就在前不久我不小心把自己好不容易攒下来的零花钱又给弄丢了,妈妈为了惩罚我,克扣了我一个星期的零花钱呢,我好不郁闷,要知道学校门口,小区的杂货铺又到了好多好多新奇的小玩意儿,哇,还有我最喜欢的阿狸小贴。
就在今天好不容易熬过了一周,妈妈大发慈悲的给了我5元零花钱,这五元能做什么呢,我边走边想,买阿狸呢,还是可爱的小熊熊呢,突然一股熟悉的味道传进了我的鼻子,哇,是久违了的蛋烘糕,那美味太诱人了,我像箭一样飞奔过去,说道:“婆婆给我2个蛋烘糕,我把唯一的5元钱买了蛋烘糕,我可爱的阿狸呀!”婆婆结果钱顺手就放进了装钱的抽屉里,然后又熟练的找给我5元,我先是一惊,正要对婆婆说婆婆你搞错了,突然又有了一个自己说,嘿嘿,这不正是翻本的时候吗,上周刚好掉钱了,而且还有我心爱的阿狸呢,我在看看婆婆正忙着给一位小朋友做蛋烘糕呢,旁边还围满了急着享受美味的人群,谁都没注意到这一幕,就在这时婆婆递给我先喷喷的蛋糕,并热情的提醒我,小心别烫着,不知道怎么的就在这时我感到无比的惭愧,也就在这瞬间我对婆婆说你刚才多找钱给我了,并把钱退还了婆婆。然后拔腿就跑开了。
就在这刹那周围的人群都说嗨,这孩子真诚实,听了这些话我心里比买了心爱的阿狸都还高兴,因为这一刻我在规则面前我战胜了诱惑。我们要做一个诚实的人!
四川成都成华区成都双庆小学北校区4年级1班四年级:肖荣
篇三:三年级
(二)物
假如我是小鸟
我爱幻想,常常把自己幻想成很多小动物。
假如我是一条宠物狗,我一定会让主人给予我无限的宠爱。如我是一只小鸟,我就能在蓝天中自由自在的飞翔,就能在森林里快活的成长。
假如??没想到说变就变,我真地变成了一只可爱的小鸟,白色的羽毛,红色的尖嘴,黄色的小尾巴,美极了.
一进森林,许多鸟儿便慕名而来,大家围着我七嘴八舌,有的羡慕地说:“你真美,就像孔雀一样。”有的舔舔我的毛,说,“啊!你就像高傲的天鹅。”“你真像妩媚的画眉。”有的挤过来跟我拍照,然后到处奔走相告:“我有跟美丽公主的合影了!”我走到湖边照了照,仿佛自己真是美丽的公主。“看来做鸟比做人强多了,多么幸福快乐呀!”我暗自思量着。
晚上,我召集了全部动物来参加森林聚会,所有的动物们在一起唱呀!跳呀!叫呀!闹呀!整个森林顿时沸腾了起来,到处充满了勃勃的生机,我完全沉浸在这热闹的情景中,完全的陶醉了。做鸟真好呀!多么快乐自在呀!
突然,只听见“呯”地一声枪响,所有的动物们惊惶失措,一个个没命的逃呀,跑呀,森林里顿时音乐停了,歌声没了,动物们东躲西藏,整个森林又恢复了死一般的寂静。眼前的这一幕,把我吓呆了,我眼前一黑,一下子失去了知觉。也不知过了多久,我终于在同伴们焦急的呼唤声中清醒了,我这才明白,原来人类又在滥杀无辜,“可恨的还在后头,人类大量地砍伐树木,摧毁了森林,害得我们无家可归,痛苦万分”一只小鸟在旁边哭述着。
正在这时,不知是谁在我头上点了一点,我又变回了原来的我。刚才的一幕却令我心潮起伏,久久沉思,因为人类的自私,毁坏了动物们多少幸福的家,因为人类的贪婪,让多少动物濒临灭绝。我多想大声呼吁:让我们携起手来,保护大自然、保护动物,创造我们更加和谐美好的家园,让鸟儿们和我们一样健康快乐地成长。
拓展思路:
保护环境:
树木的哭诉,呼吁人们要保护树木
贡献自我:粉笔
假如我是粉笔
我从小就爱幻想,爱做梦.终于有一天,我成了一支小小的粉笔,和成千上万只粉笔一样,穿着洁白如雪的外衣,静静地站在粉笔盒内,成为老师的得力助手.
“丁零零......“上课了,当满面笑容的老师向往常一样把手伸进粉笔盒内时,我使劲往外一蹿,我
(三)、现实中的人
假如我是市长
生活中有许多假如,假如我是建筑工人,我能为人们建造出美丽的家园;假如我是警察,我就能保家卫国;假如我是一名教师,我就能教书育人,让祖国的花朵茁壮成长。假如我是市长,我又能干些什么呢?
在我们的身边有许多肮脏不堪的河流,河水浑浊不清,河面上漂浮着垃圾。因此,谁也不愿在河边多待一会儿,因为那简直是一种折磨。但记忆中的小河并不是这般丑陋。那时候,小河里的水清澈见底,水中的鱼儿快活地嬉戏着。放学之后,时常有许多小孩儿一手提着水桶,一手拿着小板凳和鱼竿跑到河边钓鱼。
假如我是市长,我不会让小河的悲剧再继续上演。首先,我会成立一个节水防污委员会,由我任委员会主席一职。这样做,主要是想引起委员们的充分重视。接着,组建一支较大的志愿者队伍,通过志愿者们文艺表演的形式把节水防污的意识渗透到老百姓心中。同时,结合“五星文明家庭”的评比,把节水防污做为其中一项内容。由各镇出台相关评比措施,并上报市委节水防污委员会批准通过。镇下各村具体落实,各家各户都要有一块“节水防污自留地”,管好自家门前屋后。年终,评比出“节水防污先进个人”、“先进家庭”、“先进村委”等荣誉称号,并给予物质与精神奖励。
总之,假如我是市长,我会想尽一切办法除去我市的卫生死角。只要那寸土地属于我市,那它就应该是充满生机与活力的地方,让“全国卫生城市”、“全国环保模范城市”这些荣誉永远在我市土地上熠熠生辉。能够生活在洁净和谐的环境之中,看日起日落,呼吸着新鲜的空气,沐浴着温暖的阳光,享受着水给人类带来的快乐,让健康生活永远伴随着我们,那将是作为市长的我所追寻与努力的!
假如我是老师
假如我是老师,我要做一名优秀、称职的老师。当我
二、点拨写作思路
题目:假如我是??
A开头:说明“我”要变成谁?
①提问式:
②联想式:
③介绍式:
④开门见山:
B中间:①来到?看到?怎么做(用了什么工具)变成什么样??
②提出要帮助的人或地方的现状
怎么做
结果怎么样
★用流畅的语言串成一个完整的故事表达自己的
C结尾:表达美好愿望/说明做得怎样,达到什么效果
①假设式:
②总结式:
③愿望式:
④梦醒式:
在规则面前,我战胜了诱惑
在规则面前,我战胜了诱惑
国有国法,家有家规,有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序地生活。我们说遵守规则容易,可实施起来却有一定的难度,特别是当你面对很大的诱惑的时候,我们时常犹豫了或不能遵守规则。
有个星期四的下午体育课时,我和伙伴们一起玩游戏,当我玩得满头大汗的时候,我脱下外套向教室走去。突然,我停下了脚步,好象看到了什么似的,我把目光投向了草丛走了过去,我发现草丛里有一个崭新的排球。我放下衣服,把球捡了起来,顺手拍了拍球,这球真的很不错。等我把衣服放回了教室,我看了看球,心想“等一下把这球带去和伙伴们玩一会吧!”这时理智像箭一样打破了我这个贪婪的想法,“别人的东西我怎么能用呢?这和偷有什么区别?”这时,我拿起球走向大队部。在我上楼梯时,左脚还没迈出去,右脚就把我绊住了,我停了下来。我的脑海里隐隐约约地冒出一个强烈又奇怪的想法:“拿这个球和伙伴们玩一会吧!好久都没玩过了,这次一定很爽,等一下交过来也是一样的。”“不行!捡了别人的东西就得还,否则你对不起你胸前的红领巾!”我脑子里不停地想着,最终理智占了上风。我迈着犹豫的脚步朝着大队部门口走去,我敲门的时候,心里还在犹豫不决着,一个声音在鼓励着我:“去敲吧,这样你才能成为一个真正的拾金不昧的好孩子,我脑中一片空白,闭上眼睛敲了敲门,一位老师走了出来,我说我捡了一个排球,交到这?这位老师表扬了我。
在这件小事上,我知道了做人要有规则,我为自己战胜了诱惑而高兴!
安徽安庆安庆高琦小学四年级:罗佳骏
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