风导初三的原创----《阅读，让我懂得做人最为重要的》（初三上10月月考作文）作文

精选作文:风导初三的原创----《阅读，让我懂得做人最为重要的》（初三上10月月考作文）作文

篇一：2014东城初三二模

东城区九年级

图2：图3：

9.名著阅读（3分）《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到①时期的诗歌305篇。《诗经》的艺术表现手法丰富，如运用大量的重章叠句，描绘某种场景，充分表达诗人细腻的思想感情。例如我们学过的《②》中，写主人公与“伊人”隔水而望，通过反复咏叹，突出了③之路的艰险与漫长，渲染主人公感情的绵长持久。

三、文言文阅读（共10分）阅读《活板》，完成

意识吗？”医生说：“那不可能了，只能延续一两个星期。”我们决定：让妈妈走得体面和干净。

⑦我们知道，妈妈太要求体面了，即便在最艰难的那些日子，服装永远干净，表情永远优雅，语言永远平和。到晚年，她走出来还是个“漂亮老太”。为了体面，她宁可少活几年，哪里会在乎一两个星期？

⑧一位与妈妈住在同一社区的退休教授很想邀我参加他们的一次考古发掘研讨会，三次上门未果，就异想天开地转邀我妈妈到场。妈妈真的就换衣梳发，准备出门，幸好被保姆阻止。妈妈去的理由是，人家满头白发来了三次，叫我做什么都应该答应。妈妈内心的体面，与单纯有关。

⑨妈妈如果去开会了，会是什么情形？她是明白人，知道自己只是来替儿子还一个人情，只能微笑，不该说话，除了“谢谢”。研讨会总会出现不少满口空话的人，相比之下，这个沉默而微笑的老人并不丢人。在妈妈眼里，职位、专业、学历、名气都可有可无，因此她穿行无羁。

三

⑩在我童年的记忆中，大弟弟完全是在妈妈的手臂上死而复生的。年轻的妈妈抱着奄奄一息的婴儿，一遍遍在路边哭泣、求人。我和大弟弟都无数次命悬一线。由于一直只在乎生命的底线，所以妈妈对后来各种人为的人生灾难都不屑一顾。

?我从小就知道生命离不开灾难，因此从未害怕灾难。我历险4万公里被国际媒体评为“当今世界最勇敢的人文教授”，追根溯源，就与妈妈有关。妈妈，那4万公里的每一步，都有您的足迹。

?妈妈，这次您真的要走了吗？乡下有些小路，只有您和我两人走过，您不在了，小路也湮灭了；童年的有些故事，只有您和我两人记得，您不在了，童年也破碎了；我的一笔一画，都是您亲手所教，您不在了，我的文字也就断流了。

?我和妻子在普陀山普济寺门口供养了一棵大树，愿它能够庇荫这位善良而非凡的老人，即便远行，也宁谧而安详。

13.结合具体内容，说说

（三）阅读下面文字，完成

东城区九年级

篇二：重庆南开2011级初三上12月月考及参考答定稿

重庆市南开中学初2011届初三(上)月考试题

语文试卷

（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）

一、语言积累与运用（30分）

1．下列词语中，加点字的读音有误的一组是（）（3分）

A．喑哑（yīn）掺杂（chān）灵柩(jiù)根深蒂固(dì)．．．．

B．谀词（yú）诓骗（kuāng）禀请（bǐng）怒不可遏（a）．．．．

C.寒噤(jìn)栈桥(zhàn)汲取(jǐ)锲(qì)而不舍．．．．

D．亵渎（dú）褴褛（lán）告罄（qìng）强聒不舍（guō）．．．．

2．下列词语中，没有错别字的一组是（）（3分）

A．教晦旁骛断章取义重蹈覆辙

B．发窘抽噎前仆后继恼羞成恕

C．隔膜惘然刻骨铭心黎明百姓

D．谮害戳破恃才放旷豁然贯通

3．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）（3分）

A．由于它的内容太卓越了，朴拙的形式并不造成不良影响，相反的，却使它们

相得益彰。

．．．．

B．不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界到了末．．．．

日。

C．写诗作文，要有丰富的积累，应当广泛阅读经典文章，并寻章摘句记录下来。

．．．．

D．他喜欢吹毛求疵，抓住别人工作中的一点缺点大做文章。

．．．．

4.根据要求填空。（3分）

四大名著是我国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产，也是总览中国传

统人文、社会、历史、地理、民俗的知识之库。请将以下有关四大名著的

文学常识补充完整：

（1）《水浒》是一部以______________________为题材的长篇白话小说，通过

一系列军逼民反的生动故事，暴露了封建统治阶级的腐朽，歌颂了人民群众

的反抗精神。

（2）元末明初小说家以史实为基础，融合了大胆而合理的想像

和虚构，创作了“七实三虚”的历史小说巨著《三国演义》，这是我国

文笔为我们展现了封建社会晚期广阔的社会现实。

5.下列语段划线处有语病，请加以改正。（4分）

感动中国2010候选人物：世博会志愿者

2010年5月上海举办

（2）某班在得知朝韩炮击事件的消息后，围绕“战争与和平”的主题，开展了

一次主题班会活动。请为本次主题班会活动拟一条标语，要求至少使用一种修辞

手法。（3分）（3）在班会的讨论中，大家在对待战争的态度上产生了争论。一部分同学认为

应该反对一切战争；另一部分同学认为，必须用正义的战争消灭非正义的战争。

对此你如何看待呢？试结合两则材料，联系具体战争谈谈你的看法。（4分）

二、古诗文积累与阅读（25分）

8.古诗文积累。（每空1分，共10分）

①不畏浮云遮望眼，。(王安石《登飞来峰》)

②此中有真意，。(陶渊明《饮酒》其五)

③，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

④，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）

⑤，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

⑥俄顷风定云墨色，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

⑦刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故暗示自己被贬时间

之长，表达回归以后生疏而怅惘的心情的诗句是_________________，

_________________。

⑧“时有落花至，远随流水香”写出了落花飘零却昂扬向上的精神，龚自珍的

《己亥杂诗》中“，”在意境上更

胜一筹。

（二）阅读下面的文言文，完成9—13题。（15分）

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间

焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，

弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢

加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，

必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”

齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂

逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼

竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

3

9．解释加点词语的意思。（4分）

①又何间焉间：

②小惠未徧徧：

．．

③神弗福也福：

④牺牲玉帛牺牲：

．．．

10．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

①衣食所安，弗敢专也，必以分人。

译文：

②忠之属也。可以一战。

译文：

11．选文写乡人对战争的冷漠态度何鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的和。

12.曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”？这表现了曹刿什么样的特点？（2

分）

13．有人说，“长勺之战”的胜利，曹刿功不可没；但从某种意义上说，鲁庄公也

有一定的功劳。你的看法呢？（3分）

三、现代文阅读（40分）

（一）阅读下面选文，完成文后14-19题。（24分）

“有一小群正向这边飞来。低下你的头。到时我会叫你。”

⑧在他们的背后，地平线上的太阳把整个沼泽地映照成黄褐色，杰里米把一切都看得清清楚楚：他父亲紧张而热切的表情，枪筒上微白的霜。他的心跳得厉害，他心里在期望：不要来，野鸭都不要往这边飞。

⑨不过它们不断向这边飞来。“四只黑的，”他父亲说。他听到空中鸭翅振动的呼啸声。野鸭张大翅膀，开始兜圈子。他父亲低语：“准备。”

⑩它们来了，昂着头，翅膀优雅地成弯形。它们正在降落，轻盈地放下橘黄色的长腿，准备降到水面。来了，来了??

?“好！”杰里米的父亲喊道。他握着枪站了起来，“打吧！”

?杰里米机械地服从着命令。他站起来，像父亲曾教他那样俯身瞄准。

?这时，野鸭群已发现有人，纷纷四散飞走。它们在空中逗留了一秒钟。杰里米想扣扳机，结果没有动手指，那群野鸭此时已乘着气流，一下子飞得无影无踪。

?“怎么啦？”父亲问。杰里米双唇颤抖，没有回答。“怎么不开枪？”父亲又问。杰里米关上保险，把枪小心地放在角落里。“它们这样活生生的。”他说着便哭了起来。

?他坐着掩脸而哭，让父亲高兴的努力失败了。他失去了机会。

?他父亲好一阵子没有说话，在杰里米身边蹲下，说：“又来了一只，试试看吧。”

?杰里米没有放下掩脸的手，“不行，爸爸，我不能。”

?“快点，来，不然它会飞走的。”

?杰里米感到一样硬东西触到他，一看，原来父亲递给他的不是枪，而是照相机。“快，”父亲和蔼地说，“它不会老停在那里的。”

?杰里米的父亲大声拍手，惊得那只大野鸭抬头振翅飞去。杰里米放下相机，“我拍到它了，”他的脸神采飞扬。

21“是啊,很好。”父亲拍拍杰里米的肩膀。杰里米在父亲的眼睛里并没有○

发现失望的表情，有的是自豪感、理解和爱意。“没问题，孩子，我就一直爱打猎，但你不一定要有这种爱好。决定不干一件事时也需要勇气。”他顿了顿，“现在你来教我照相好吗？”

（选自《视野》2008年

篇三：2014语文初三二模议论文

2014年北京市中考语文二模试题分类汇编--议论文阅读

01、东城

（三）阅读下面文字，完成

③我们的传统教育观念是：小孩子打几下没事，“打是亲，骂是爱，不打不骂是祸害”。这种一味强调打的认识，忽视了对孩子身体的伤害，而且没有意识到，打骂会给孩子带来严重的心灵创伤。已有研究结果显示，长期生活在体罚环境中，儿童的情商会受到极大的负面影响。不仅如此，体罚和暴力还会影响孩子的智力发展，而这种危害要在很长一段时期之后才会显现出来的。【乙】棍棒教育有时确有“管理速效”之功，但对孩子身心、智力的长远发展害处多多，实在是一种杀鸡取卵的短视教育。

④西方国家的教育界很早就开始大力反对棍棒教育，而将尊重儿童落实到了细枝末节以至“严禁任何体罚”的高度。比如美国等国家，对于“暴力教子”实施了强制报告和救护制度，美国还开设了接听儿童遭受家庭暴力投诉的热线电话，由儿童保护部门的专门接线人员负责接听投诉热线。这些国家的有关部门已经形成了浓郁的保护和爱护孩子的氛围，他们认为，只有充分尊重未成年人的人格，才能培养出自尊自强的公民，而棍棒教育恰恰是做不到这一点。【丙】因此，开明的家长和教育者，还应该站在这样的高度来认识教育，遏制棍棒教育，将尊重和快乐教育进行到底。

⑤期望各位家长和教育者真正记住“国际不打小孩日”，坚决遏制棍棒教育，多给孩子送上尊重、平等、温馨的“权利阳光”，像对待朋友、同事一样尊重孩子，多一些平起平坐的交流，让孩子得到更为自由、快乐、健康的发展。

（有删改）

19．下面这句话应该放入文中【甲】【乙】【丙】中的哪一处？为什么？（3分）

美国新罕布什尔州大学研究人员通过多年跟踪调查研究发现，从来没有挨过打或极少挨打的孩子，在智能发育测验中的表现要比经常挨打的孩子好得多。

20．从全文看，我们为什么要遏制“棍棒教育”？（3分）21．下列能够表明本文中心论点的一项是（）（只填序号）（2分）A．开明的家长和教育者应该将尊重和快乐教育进行到底。

B．让家长和教育者从棍棒教育的误区中走出来十分必要。

C．期望各位家长和教育者要真正记住“国际不打小孩日”。

03、海淀（三）阅读《谣言止于智者》，完成

重要原因之一。其间，某搜索网站上的“PX”词条多次被人篡改，将PX解释为“剧毒”。为了阻止妖言惑众，清华大学化工系的学生用丰富的专业知识、大量的科学依据进行论证说明，还原了科学的真相，从而攻破谣言。这次破谣的成功，表明了知识对于明辨是非的必要性。

④在“人人都有麦克风”的时代，网络让谣言插上了腾飞的翅膀，传播速度快，影响范围广。因此，对于不确定的信息，我们有责任和义务，尽自己所能组织谣言的传播，在谣言面前我们人人都应该做一个“智者”。

20.为什么说“谣言止于智者”？（4分）

21.简要分析

20．请用一个短语概括下面连环画的主要内容，并判断这个故事适合放在文中哪个段落（4分）

05、丰台

（三）阅读下面文字，完成

20．阅读

篇四：泰兴市溪桥初中2012年初三语文二模试题

泰兴市溪桥初中2012年初三语文二模试题

（考试时间：150分钟满分：150分）

温馨提示：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考号、填写在答题卡指定处。

2．所有题目的答案都用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。

3．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请只交答题卡。

一、积累与运用（30分）

1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）

中华民族优秀的文化，积dian()着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，擂响在锣鼓kengqiang()的鼓声里，飘散在书法醇美的墨香中，传扬在诗词浪漫的意境里??了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏tao()下变得厚重而雅致。

2.下列句子中使用标点符号正确的一句是（）2分

A．他赶紧谢我：“上帝保佑您,我的年轻的先生!”

B．我昨天看了篇以《韩寒大战方舟子》为题的文章,二人之间的辩论愈演愈烈。

C．“临汾最美女孩”孟佩杰，乍一看，是一个十五、六岁花季少女，只是言谈间经常略低下头抿住嘴，下巴的轮廓显出坚强的个性。

D．米教授对他带的研究生说：“书一定要多读，同一本书每多读一次便会有新的收获，即使有不懂的地方，多读几次就会慢慢领悟到意思，所谓‘读书百遍，其义自见啊。’”

3.下列各句中，没有语病的一句是（）2分

A．《悬崖》导演刘进认为，由于过去的谍战片创作资料掌握不足，往往将潜伏人员高大全化，使观众看不到他们的内心挣扎和真实情感。

B．现代舞强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。能否用肉体来表达灵魂，恰恰是中国现代舞团所欠缺的。

C．在全球经济一体化的情况下，谁能否认中国的经济会受到华尔街金融风暴的影响呢？

D．理想是丰满的，现实是骨感的，许多人都深知这一点——幸福靠的是自己的努力取得的。

4．默写。（8分，①～④每题1分，⑤～⑥每题2分）

①，来者犹可追。

②沾衣欲湿杏花雨，。

③他不会因为虚度年华而悔恨，。

④，不求闻达于诸侯。

⑤《破阵子》中“，”两句，表达作者辛弃疾抗敌报国、建功立业的宏大抱负。

⑥面对艰辛与压力，不少古诗词告诉我们要学会做一个坚强的人。请写出其中的两句：

，。

5.名著阅读。（6分）

（1）《二十四孝图》是选自回忆性散文集《》中的一篇文章，（作者

名）觉得、陆绩怀橘等做法还能效仿，但对、郭巨埋儿等故事不但不明白，甚至心生反感。（2分）

（2）“当青年团员讨论人能否克服自己养成的习惯例如吸烟时，A的回答是：‘人应该支配习惯，而决不是习惯支配人。’有一人嘲笑A说：‘说得好听??’A把手中的烟卷儿狠劲儿拧灭后说：‘从今以后，我决不再吸烟！.......’”这一情节中的“A”是（人物名）。请针对“人应该支配习惯，而决不是习惯支配人”这一语句，再列举出名著一个精彩情节，来阐述其正确性。（4分）

6.专题与语文实践活动。（8分）

【图表解读】某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查，以下是调查的数据统计。

(1)由上表可得出结论：（2分）

(2)结合自己学习语文的体会，简要分析产生这一结论的原因。（2分）

【主题活动】希望中学“风帆”文学社准备开展以“魅力语文”为主题的活动，假如你是文学社一名成员，请你积极参与到活动中去，完成以下任务。

(1)如果你来策划，你准备设计哪些活动项目?请列举两项。(1分)

示例：编演课本剧。

项目一：

。项目二：

(2)请你从自己设计的二个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该环节的理由。(3分)

项目名称：

主要环节：

设计理由：

二、阅读理解（共60分）

（一）阅读苏轼的《蝶恋花·密州上元》，回答问题。（6分）

蝶恋花·密州上元①

灯火钱塘三五夜，明月如霜，照见人如画。帐底吹笙香吐麝，更无一点尘随马③。

寂寞山城④人老也！击鼓吹箫，却入农桑社⑤。火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野。

【注】①上元：即正月十五元宵节。

②三五夜：阴历每月十五夜。

③尘随马：唐苏味道《正月十五夜》诗：“暗尘随马去，明月逐人来。”此处反用其意。

④山城：指密州。

⑤社：农村节日祭神之所。当时的密州，因连年蝗旱，民不聊生，村民常举行社祭，祈求丰年。

7.和陆游《游山西村》“箫鼓追随春社近”类似的两句是：（1分）

▲▲

8.请用自己的语言描绘“火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野”的景象。（2分）

▲▲

9.细读全词，思考作者运用什么手法，抒发了怎样的情感。（3分）

▲▲

（二）阅读蒋士铨的《鸣机夜课读记》一文，完成题目。（14分）

铨①九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵；暇②更录唐宋人诗，教之为吟哦声。铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊③，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。母有病，铨则坐枕侧不去。母视铨，辄无言而悲。铨亦凄楚依恋，尝问曰：“母有忧乎？”曰：“然！”“然则何以解忧？”曰：“儿能背诵所读之书，斯解也。”铨诵声琅琅然，争药鼎沸④。母微笑曰：“病少差④矣。”由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能愈。

【注释】①铨：蒋士铨，清代著名学者。②暇：空闲。③痊：病愈。④争药鼎沸：与烧滚的汤药争着发出响声。④差：同病愈。

10．解释下列句子中加着重号的词语的含义。（4分）

（1）暇更录唐宋人诗（）（2）辄指壁间诗歌（）．．

（3）然则何以解忧（）（4）铨即持书诵于侧（）．．．

11．选出下列加着重号的词意义、用法相同的一项。（）（2分）

A．而病辄能愈而吾蛇尚存B．然则何以解忧不以物喜，不以己悲．．．．

C．铨即持书诵于侧战于长勺D．铨诵声琅琅然吴广以为然．．．．

12．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）

铨则坐枕侧不去

13．翻译下列句子。（4分）

（1）儿能背诵所读之书，斯解也。

______________________________________________

（2）由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

14．请用简洁的语言概括本文的大意。“儿能背诵所读之书，斯解也”感人至深，表达了母亲什么样的思想感情？（2分）

15．对待母亲，蒋士铨能“坐枕侧不去”、“诵声琅琅然”、“持书诵于侧”，结合你的亲身经历，谈谈在做人方面你的所得。（2分）

（三）阅读《“PM2.5”来了》一文，完成16一18题。（10分）

①“氤氲起洞壑，遥裔匝平畴。乍似含龙剑，还疑映蜃楼。”诗句吟咏意象是什么呢？而读了秦观的《踏莎行》词里“雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。”就让人知晓了。诗句里的“雾”带给人是诗意朦胧的意境，而“PM2.5”带来的雾霾天气则又是另一番情景了。

②PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。科学家用PM2.5表示每立方米空气中这种颗粒的含量，这个值越高，就代表空气污染越严重。2011年11月1日起，中国新修订的《环境空气质量标准》将ＰＭ2.5纳入了强制性的污染物监测范围。在大气监测方面，除了二氧化氮、二氧化硫外，监测领域将扩展至温室气体、汞、铅、挥发性有机物等。2012年3月8日，广东省珠三角17个监测站点8日正式公布包括ＰＭ2.5在内的环境空气质量监测数据，这是中国实行新修订的《环境空气质量标准》后，首个按照新标准公布监测数据并评价空气质量的城市群。分析人士认为，此举将为区域空气质量“联防联控”打下基础。

③“从我们近一年的监测数据来看，2011年，广州、佛山、深圳、东莞ＰＭ2.5的年平均浓度大概是在37－47微克／立方米之间，与新标准35微克／立方米的限值相比，大概超出6%－34%，与75微克／立方米的日均浓度值相比，ＰＭ2.5浓度的超标率介于4%－10%，”广东省环保厅副厅长陈光荣说，“按照新标准评价，珠三角各城市空气质量达标率将下降10%—30%。”

④“监测是手段，治理是关键，”陈光荣说，“如果把治理ＰＭ2.5比喻成一场战争，那么我们不能各自为战，要联防联控，区域协同；要多部门协作，更要全社会来参与。”⑤“污染物会被输送，而且ＰＭ2.5非常纤细，在空中飘移时间长、漂移距离远，区域特征很明显。”广东省区域大气科学研究中心首席专家钟流举说，各个城市之间要负起共同而有区别的责任，才能有效治理空气污染。

⑥人们怎样有效对付ＰＭ2.5的危害呢？一是人们日常生活要秉持环保理念，因为汽车尾气、重金属、危险化学品、持久性有机污染物、危险废物、电子废物场地、焚烧秸秆和土壤等污染所引发的环境问题已经威胁人体健康和公共安全。二是适当避开雾霾天气，因为雾霾主要组成成分是细小颗粒物，能通过呼吸道进入肺泡，再进入人体全身血液循环。雾霾天气易感人群包括儿童、老年人、呼吸系统的病人等。如敏感人群外出可以带上医用口罩，普通的帆布口罩只能阻挡大的颗粒物，而N95类型医用口罩，能对0.3微米的颗粒达到95%的防止效果。

（摘自《新京报》等有删改）

16.说说首节引用诗词的作用。请你结合全文内容，PM2.5有哪些具体的特点呢？(3分)

17.

⑥有时，在错误面前需要低头。人生在世，谁都有可能犯错误。错误是对别人的伤害，只有低头才能弥补。廉颇向蔺相如低头，不但没人笑话，反而传为美谈。很多的矛盾和纠葛，不是在硬碰中解决的，而是在低头中令人悦服。

⑦有时，在法律面前需要低头。法律是什么?是一个框框。每一个人都必须在这个框框里进进出出。有人感到不舒服，为什么让它束缚我们的手脚?也有人自作聪明，想从框外找个漏洞钻过去。但和法律较劲，即便得逞，也是心惊一生。

⑧在我们每个人的周围，都有这样两种人。一种是经常低头的人，一种是经常仰头的人。只要稍作对比，就会发现，那些人缘最好、进步最快的人，往往都是懂得低头的人。

19．选文的中心论点是什么?(2分)

20．文章开头两段为什么要从苏格拉底的故事写起?(2分)

21．