拥抱阳光高中作文

篇一：拥抱阳光作文

拥抱阳光作文

拥抱阳光作文（一）

走在路上，学校的考试和老师布置的作业，让我无比烦恼。才上初中，我竟然已经有“压力山大”的感觉。走过拐角，一束温暖的阳光照到我的身上，倍感舒适。是阳光！“多晒晒太阳，对身体好。”小时候，姥姥常常这么对我说。一有空，她就抱着我去院子里晒太阳。我总是不肯老老实实地呆着。一会儿就挣脱姥姥的环抱，到地上去撒欢。有时，姥姥会放任我去，只是叮嘱我不要跑太远，别摔着。有时，她却又把我抱起来，说：“你怎么就不肯好好晒晒太阳呢？要不，姥姥给你讲>故事。”我这时便不再乱动，静下来细细听那几个永远讲不完的老掉牙的故事。

有一次，我又呆不住了，便对姥姥说：“我抱抱你，你就放我下去吧！”姥姥笑笑：“我的大外甥，你要是抱抱这阳光，我就放你玩。”“可是，阳光怎么抱呀？”“这阳光呀，怎么不能抱？你好好呆着，伸开胳膊，这阳光就自己来抱你啦！”我不解的张开胳膊，却没有感觉到什么异样。“姥姥你骗人，阳光根本没来抱我！”“唉——”姥姥叹口气，便将我放下，让我自己玩去了。

现在，我站在回家的路上，再一次拥抱阳光。温暖驱散了不快，心中感觉到了力量。我大步走着，阳光真的来拥抱我了。

拥抱阳光作文（二）

春总喜欢迟到，阴冷的空气还未散去，太阳无力地，吝啬地，懒散地撒下了它微弱的光芒，我收紧了领口。

演讲比赛的阴霾如此刻的天气般阴魂不散，笑容在我脸上一点点僵硬，原本满腔热血，也像被扔进了冷藏柜。

我该怎么办？心中一片茫然。风还在呼呼作响，这冬季的阳光也少得可怜，着实让人抑郁苦闷。以后再也不参加比赛了，我不想再让“冷风”打击我！可透过窗外，却看到了这样的景象。

窗外是一排光秃秃的白杨，在冬季，没有了阳光的活力，已被冷风剥夺了它们翠绿的外衣，现在已是枝丫纵横，看起来粗细不匀，连树上的鸟窝也失去了庇佑。

这就是冬的杰作。我久久地望着，却有一种感觉，觉得那仍是有生命，不信你看，它从不畏惧风的到来，每一次都坚强的挺过去，它们的脊梁是那么挺直，从不向任何困难低头。虽然阳光很少照顾它们，它们却总是紧紧地靠拢在一起，向着有阳光的地方冲刺，绝无旁逸斜出。从不自暴自弃，仍然执着追求着，向上伸展着，它们知道自己想要什么。

树叶婆娑，剪碎了我的愁思，我猛然意识到，它们就是冬日里的一簇阳光啊。这阳光越来越亮，越来越耀眼，寒冷也被一点点趋除了，我恍悟这阳光就是坚强，永不气馁的精神。

不如意之事人生十有八九，人生之苦辣酸甜本是不可避免的，因为我们都有梦想，有期望，有探求未来的炽心在跳动，有一簇心中的阳光有照耀。泛起波涛的海或许有几分畏惧，但如果在阳光的照耀下，把每一滴海水变成一粒粒折射出七彩光线的珍珠，汹涌的浪花便是一种壮丽，一种无畏和潇洒。

这簇冬日里坚挺的阳光，将永远照耀着。

我走出家门，深呼了一口气，想去门外领略这光芒，却无意地在枯草中发现了一抹绿，春天到来了，我把手从口袋里伸出来，拥抱着这一直强挺着的阳光。

拥抱阳光作文（三）

早晨，我们打开窗户，迎面而来的就是阳光，那是生命 的阳光！那是希望的阳光！永远喜欢阳光的味道 ，暖暖的，甜甜的，很幸福 的感觉，全身沐浴在阳光之中，感受着每一个毛细孔传来的温暖，就好像妈妈的怀抱一样。

拥抱阳光，我们会产生多少快乐；拥抱阳光，我们会得到多少灵感；拥抱阳光，我们会有多少不一样的感受。心里有着无限的舒畅，真的好喜欢。

拥抱着阳光，我们好像身处大草原，在这辽阔的草原之上，骑着骏马在风中奔驰，朝着梦想、朝着快乐一路向前；拥抱着阳光，我们好像在运动 会场上，在每一个小小的角落里，展示自己独有的风采；拥抱着阳光，我们好像在亲切的大自然 里，闻着花香，听着鸟叫，再甜甜的睡去。

总觉得阳光很奇特，是虚无，更是真实，暖暖的洒在地面上，捉摸不到，但心中一定明白，阳光就在我们身边，虽然我们看不见它，但我们感受到了它温暖的怀抱，我们一直被阳光哺育着，从不离开半步。

阳光爱和我们捉迷藏。天黑了，喜欢躲起来，让我们到处寻找它，一抬头，天空中浅浅的挂着一轮明月，散发出柔和的光芒，那不是阳光！我们感觉不到它！哭着、闹着，直到山那边泛起了红晕，才擦干眼泪，奔跑着去拥抱阳光，那一定是我们心中最爱的阳光！其实我并没有离开你们，阳光笑着说，大人们听不到阳光的声音，可我们听得到，因为它温暖了我们心中那块最纯净的地方。

拥抱着阳光，我们的心也泛出了一层细细的光，尽管只有那么薄薄的一层，但我们感觉(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)得到，那是阳光的味道，那是阳光的温度，很柔软，很温暖。

春夏秋冬，我们拥抱着阳光，度过每一天，并每天都快乐着。

篇二：作文 拥抱阳光

[作文 拥抱阳光]

暖暖和凉辰的故事还在继续，我揉揉发胀的双眼，把粉色的书签夹在139页， 。然后钻出了晒不到阳光的屋子。

推开门，一股暖流迎面而来，我嗅到了阳光的味道。抬头，阳光争先恐后的洒在我的脸上，身上，然后漫过我的脚背，投到地下。我一时有些不适，可我却如此喜欢这种感觉：暖暖的，烘着我的背。

伸出手，任阳光从我指间流过，我抓不到，却能真实地感受到它：带着微微的青涩，毛茸茸的透明，有种手指轻弹即破的质感。我哑然失笑，这种感觉有些陌生，“温暖”？或许是吧！它到底有着怎样的距离，让我可望而不可及？

记忆大门发出不情愿的声响，我开始回想，自己怎样与它一步步远离，终于，才发现：

曾几何时，我喜欢坐在五楼的教室，看下面人来人往，高二高三的学长学姐像一只

只蚂蚁一样做着往复运动，每天重复着相同的位移。

曾几何时，我开始幻想，等到自己有一天长大，是否还会坐在教室看学弟学妹们跑来跑去，他们长的一模一样，从楼上往下冲，一不小心，将我撞倒在地？

可突然有那么一天，没来由地对这个世界漠然以对，习惯了把微笑僵硬成嘴角上扬的动作，微笑过后，心里依然波澜不惊；习惯了在硕大的世界里独自穿梭，转身离去，终究只是过客， 直到心中弥漫开一种不可抹去的悲伤，赤裸裸的心在阳光的照耀下隐隐作痛，才开始正视内心那无法填充的空白：原来我已在生活中低头忙碌了太久，似乎忘记了该抬头嗅一嗅阳光的味道。原来，冰冷的心还需要一处明媚角落：给我温暖，让我沸腾！

“阳光”，多美好词语！“温暖”，多完美的诠释！

伸出双手，让阳光流连在我的掌纹里，张开双臂，让阳光在我怀里嬉戏。我肆意的享受着它，像一只贪婪的猫……

朋友，让我们在这个安静的世界，由阳光过滤我们日渐封闭的心，让那些潜藏在心底的微笑，最最真实的浮现在我们的嘴角。张开双臂，让我们一起拥抱阳光！

篇三：拥抱阳光

拥抱阳光

咸安区担山中学 黄 山

指导老师 徐永忠 种子萌芽生长，必须经过黑暗中的挣扎，才会有破土而出的第一缕光亮；蛹破茧而出，必须经过苦苦挣扎，才会有彩蝶绚丽多彩的翅膀。21世纪的我们，必须排除人生道路上的种种困惑，克服前进路上的种种困难，才能在生活中乘风破浪，勇往直前。当今社会竞争激烈，而这种竞争也被移植到学校。在紧张的学习生活中，一些幼小的心灵渐渐承受不住，表现出各种各样的问题。严重时，竟以放弃生命为代价。

南京一名14岁的初二男生，揣着一份未做完的试卷跳楼而去。春天本是孕育生命的时节，可他，却在如此美丽多彩的季节里永久地睡去。

是什么原因让他选择如此极端的方式？是什么让他如此经受不住挫折？是什么让他如此缺乏阳光的心理素质？

是压力﹗压力让他精神崩溃，万念俱灰，最终绝望地选择彻底的解脱方式—轻生，一了百了。

现在的青少年压力大，已是不争的事实—作业压力大，学习压力大，升学压力大。在家庭中，父母对我们的期望值过高，不切实际，又缺乏与孩子的交流沟通，或者由于交流沟通的方式方法不当，导致孩子的内心压抑、苦闷甚至厌烦。在学校，老师对学生的心理健康的正确引导与疏通也有欠缺；另外，青少年本身由于多方面的原因，也养成了过分的自尊心、强烈的虚荣心和脆弱的心理承受力。以上这些共同造成了相当一部分的青少年的自闭、自卑、懦弱、自厌甚至自弃的不健康心理，严重时就可能导致个别青少年因不堪重压而轻生的惨剧！ 既然现代社会是一个到处充满压力的社会，既然压力无处不在，无法逃避，不如勇敢面对，最好变压力为动力，让它成为我们前进路上的风帆，助我们一臂之力。

压力以不同形式挑战我们的生命，为我们的生命之旅制造困难，设置极限。对于处于青少年阶段的我们来说，一定要培养承受压力的能力。因为压力在所难免而又无处不在，无论我们接受与否，它都会在我们生活中出现。面对压力，我们需要加强学习和了解，尽量多地掌握成长过程中的相关知识；学会与家长老师沟通；学会进行心理调节，提高抗压力的心理承受能力。总之，要始终保持乐观自信的态度，要坚信：车到山前必有路，船到桥头自然直。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。今天，中华民族伟大复兴的蓝图绘就，风帆正举。我们青少年有时间，有力量，有燃烧的信念。

我们坚信，只要正视成长中的问题，勇敢地面对压力和挑战，我们一定会迎着灿烂的阳光，走向人生的辉煌。

因为，我们正逐步成熟！