作业帮 > 小学作文 > 教育资讯

小学作文:我能行

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/31 13:18:04 小学作文
小学作文:我能行小学作文

篇一:小学作文《我能行》

我能行

当困难面露狰狞地向你走来时,当挫折高声咆哮着要你屈服时,你该如何应对?我的回答是:勇敢的面对,告诉自己我能行。

金秋十月,妈妈说带我去爬盘山,我听了兴奋得跳了起来,因为我早就想领略这号称“京东第一山”的绮丽风光了。

汽车停在盘山脚下,我仰望山顶:云雾缭绕,树木葱郁,瀑布高挂,如同仙境一般。二话不说,我们抖擞精神,迈开大步,飞快地向上爬去。很快,我们就爬到了半山腰。“哈,爬山很轻松嘛。盘山就要被我征服了。”想到这,我更兴奋了,飞快地向上爬去。

就在我以为胜利在望的时候,山路忽然一转,前面出现了一条又窄又陡的羊肠小道,像是从天上倒挂下来的石梯。我和妈妈不约而同地倒吸了一口气,然后面面相觑地笑了起来。“爬!”妈妈一声令下,抢先向上爬去。我也不甘示弱,紧紧地抓住铁链,小心翼翼地向上攀登。可能由于紧张,也可能由于爬的时间长了,只爬了一会儿,豆大的汗珠便顺着脸颊淌了下来,呼吸也变得急促起来,两条腿像灌了铅似的,沉得抬不起来。妈妈似乎看出了我的疲惫,不时伸出一只手,拉我一把。

就这样,我们又爬过了一个山峰。我一屁股坐到了地上,大口地喘着粗气,喉咙里像火烧一样,妈妈也停了下来,不断地抹着汗水。这时,妈妈打开一瓶水,一口气喝了半瓶,然后递给我。我接过来一口气喝了个精光,嗓子眼的火似乎被浇灭了,立时感到舒服了许多。“还向上爬吗?”妈妈轻声地问道。“当然!”我毫不犹豫地说,“这点困难吓不倒我!我一定会征服盘山的。”妈妈听了赞许地点了点头。

休息片刻,我们继续向山顶爬去,越往上走,山路越陡,手中的铁链似

乎不愿被我们抓着,拼命地左摇右晃;山风也来助阵,在我们耳边不时地叫嚣。忽然,我脚下一滑,整个人摔倒在地,随即,一阵钻心的痛传遍了全身。“孩子”妈妈惊叫着扶起我。我低头一看——手臂、膝盖都蹭破了皮,此刻正往外渗着血丝。妈妈边用湿纸巾为我清理伤口,边安慰我:“你已经爬过‘天成寺’了,就可以说到过盘山了,现在在咱们坐缆车回去吧。”我抬头向上望:主峰还有那么高,离我们还有那么远。再看看陡峭的石壁,有一丝踌躇,但随即坚定地摇摇头:“我能坚持住,咱们继续爬。”我又想:如果此时在挫折面前退缩,我将前功尽弃。想到这,坚定地对妈妈说:“我就不半途而废,我会爬到山顶的。“说着我站起来,扶着妈妈奋力向山顶进军,这次妈妈走在了前面,大手拉着小手一步步前行,我奋力攀爬,有时甚至手脚并用,妈妈不时的转过头来给我微笑??

“啊,我成功了!”我和妈妈互相帮助,合作爬上了山顶。极目眺望,大小山峰如竹笋般立在我脚下。环视四周,雾气从我身旁轻轻掠过。尽管眼前的壮丽景象使人心旷神怡,但我的心中比兴奋更多的是骄傲,因为我不止征服了盘山,更战胜了我自己。我用顽强的毅力和坚强的意志饱览了美丽的风景。是啊,生活中将有多少险峰需要我们去攀登,但我相信,有了今天的经历,有了这种精神,我一定会战胜一切困难,登上各种高峰的??

篇二:小学作文:我能行

我能行

最近,学校举行了一次研究性的课题活动,主要目的就是为了发展我们的自身素质,进一步培养我们的创新精神和社会实践能力。我报名参加了李老师指导的《树与人体健康》这个课题组。为了了解有关这方面的一些信息,我们组的同学是八仙过海,各显神通,有的上网查资料,有的钻图书馆看书找材料,而我准备走出家门,到社会上去搞一个问卷调查,我整理了一下我要问卷的内容,绘制成表格。

星期日的早上,我早早地吃过早饭,便匆匆地走了家门,来到人群密集的大街上。望着步履匆忙的人们,我有点犹豫不决。这是有位阿姨向我迎面走来,“是去呢?还是……”正在我自言自语时,阿姨已从我身边走过去了。我怎么这么没用?不就是去问卷吗?又不是干什么丢人的事,再说了老师不是常对我们说要相信自己,常对自己说:“我能行”吗?于是我挺起胸,仰起头,嘴里念着:“我能行,我能行。”便迎上去了,“叔叔,我能问你一个问题吗?”“可以。”“您知道树对我们有哪些好处吗?”叔叔想了想说:“树可以吸附灰尘,净化环境;还能制造出很多氧气,树多的地方,空气新鲜。”“谢谢,再见!”哈哈,我成功了!又有一位戴眼镜的叔叔向这边走来了,看样子挺有学问的,我兴冲冲地走上去说:“叔叔,您知道树能给我们带来什么好处吗?”叔叔笑眯眯地对我说:“那好处可多了,可以美化环境、净化空气、吸收二氧化碳,制造氧气、挡住强烈的阳光、档沙尘,防止水土流失……”我一边听,一边快速地记着,心里暗暗佩服叔叔丰富的知识。这时又来了一位带孩子的阿姨,我迎上去问:“阿姨,您知道我国的植树节是哪一天吗?”还没等阿姨说话,她身边的小弟弟嗲声嗲气地说:“3月1日。”“小弟弟你真聪明!阿姨,您还知道世界地球日、

环境日、森林日分别是哪一天吗?”“这……对不起,我不大清楚”阿姨为难地说。我只好去问别的路人,结果都是“不知道”,这可怎么办?就这样结束吗?对了,去四中门口看看,那儿的大哥哥大姐姐肯定知道。我便疾步如飞地往四中跑去,挡住了一位高个子大哥哥的去路,一问,大哥哥对答如流:“世界地球日是4月22日,森林日是3月21日,环境日是6月5日,还有世界气象日是3月23日。”好哇,还补充了一个呢?我何不再问个难以点的?“大哥哥,你还知道我国森林覆盖率是多少吗?”他想了想说:“好像是13.9%吧。”停了停又说:“对,就是13.9%,太少了,我们应该行动起来,少砍,多栽树,你说呢?”说完急匆匆地走了。

一上午下来,我的任务完成得差不多了,收获还真是不少,我也高高兴兴地回家了。

篇三:小学生作文《我能行》

我 能 行

过年了,全家人都放假了,大家聚在一起真热闹啊!

一大早,厨房里就响起了热闹的“交响乐”: 哗哗哗、咚咚咚、嚓嚓擦??原来,今天中午我们要吃饺子,妈妈正忙得不亦乐乎。不一会儿,一大盆香喷喷的肉馅儿就准备好了。妈妈从冰箱里拿出了一包饺子皮,开始包饺子喽!

“妈妈,妈妈,我帮你一起包饺子吧!”我跑到妈妈跟前兴奋地说。“你能行吗?”妈妈看了我一眼,有点不放心。“当然能行!”我拍拍胸脯,胸有成竹地说。我赶紧把手洗干净,迫不及待地拿了一张饺子皮,平摊在手上,又用筷子夹了一大团肉馅,放在饺子皮的中央,接着把饺子

小学作文:我能行

皮对折。我用大拇指和食指使劲地把饺子皮捏紧。可是,不知怎么回事,饺子皮破了,一些肉馅从饺子里溢了出来。“哎呀,这饺子皮怎么这么薄?居然破了!”我急得哇哇大叫。妈妈看了看我手里的饺子,笑着对我说:“不是饺子皮太薄了,而是你的肉馅放的太多了,捏的时候又太用力了,饺子不破才怪呢!”

哦,我一下子恍然大悟,于是又拿了一张饺子皮,开始包第二个。这次,我吸取了上次的教训,少夹了点肉馅。我把饺子皮对折,沿着边缘轻轻捏了几下。哈哈,一个“瘪瘪的”饺子在我的手中“诞生”了。虽然它长得有点丑,但是我还是非常得意地把它放到了托盘上。

我一鼓作气,开始包第三个饺子。可是还没有等我包完,低头一看,刚才包的那个饺子竟然咧开了嘴,似乎在对我说:“你的手艺真是太糟糕了,怎么把我包得这么难看?”“妈妈,妈妈,这饺子刚才还好好的,怎么突然之间就‘散架’了?”我不得不再一次向妈妈求助。“在捏饺子皮之前,要先在它的四周涂些水”妈妈一边说,一边不紧不慢地示范给我看,“涂了水,饺子皮才有黏性,容易粘在一起。”

真没有想到,看似简单的包饺子也有这么多学问,看来做每一件事情都不是那么容易的!在妈妈的指导下,我包了一个又一个,哈哈,我的饺子越包越好看,我的动作也越来越娴熟。

“吃饺子喽!”爸爸大叫一声,端出了一盆热气腾腾的饺子。我夹起一个就往嘴里塞:“嘶——好烫啊!”我忍不住龇牙咧嘴。看着我的狼狈样,妈妈情不自禁地说:“慢点吃,慢点吃,心急吃不了热饺子!”哈哈哈??欢乐的笑声回荡在屋子里。

三(3)班 朱奕祺

小学作文