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谈如何提高信息的写作水平和写作技巧

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/30 09:56:06 写作技巧
谈如何提高信息的写作水平和写作技巧写作技巧

篇一:如何提高信息写作水平

如何提高信息写作水平

信息写作工作是大家非常熟悉的话题,同时也是我局高度重视,大家在这方面下功夫比较多的,取得成果也比较显著的工作。关于信息写作的具体方法和技巧,我想大家通过近几年的实践都有了很好的把握,所以今天我与大家探讨的就不是简单地“写”的问题,而是抛开信息写作的具体技巧,就自己从事信息工作的认识和体会,跟大家探讨下如何进一步提高信息写作水平,从而进一步提升自身的综合素质和审计工作的整体水平。 一、为什么要高度重视信息写作工作 信息工作非常重要,信息工作是经济工作的侦察兵,是领导决策的参谋长;审计信息工作是审计工作的一部分等等,这些大的道理如果让大家说,谁都能说个一二三,所以,这方面今天我不准备罗嗦,重点想从贴近工作、贴近个人的角度谈两点体会。 首先,从提升审计机关形象,营造良好的审计执法环境的角度上认识信息写作的重要性。大家知道,审计机关是监督机关,我们平日工作中面临着许多不容回避的矛盾,我们的成绩往往是别人的“不是”,广大审计人员日复一日,年复一年,审了那么多的项目,干了那么多工作,往往为大多数人所不知,往往不能为大多数领导和基层所了解。因此,为了争取全社会的理解、支持和关心,营造良好的执法环境,提升审计机关的形象,办法只有一个搞好信息宣传。 其次,从提高大家自身素质这个角度来认识信息工作的重要性。我们局党组对大家提出了“会写、会说、会干”的三会要求,其中,“会写、会说、会干”各占到三分之一,其实“会写”这三分之一在一定程度上起着决定作用。所谓“会写”,就是对事物总体把握得准,认识问题的水平高,思考问题的程度深;所谓“会说”,不一定是那种伶牙利齿,而是能用朴实生动的语言把事情说明白;所谓会干,是指能抓住事物的主要矛盾,分清问题的轻重缓急,真正能干出工作实绩来。“写”是认识问题、分析问题、思考问题的过程,思考使言谈更得体,使行动更正确。实践中,大家可能都有这样的体会:我们在想一个问题时,直到用文字把所想的东西凝定下来之后,才能对这个问题想得比较透,比较全面,比较系统。我们发言的时候、做总结的时候,没有谁张口便讲,而是先写个草稿。 我想我们局党组制定了“三个一”的学习制度,她的初衷并不是把大家都培养成作家,而是想通过“写”来锻炼提高大家的分析问题、解决问题的能力,提升大家的综合素质,所以大家要庆幸局党组这样重视信息写作工作,庆幸为我们提供了锻炼提高综合素质的机会,使我们的素质近年来都得到了提高。也许大家不觉得,我尽管来得晚,但对大家综合素质提高是深有体会的。实践证明,长期坚持开展信息工作,不但能增强审计人员的宏观服务意识,还能有效提高其查账水平、政策水平、理论水平、分析水平和写作水平,有助于复合型审计人才的培养。 信息写作工作过程是一个从感性认识上升到理性认认识的过程,“一个人能否进步和进步大小的一个非常重要的环节,在于能否善于使自己的感性认识变成理性认识,使具体经验上升到一般经验,能否在理论指导下实践,能否用理论总结实践经验,赋予工作经验以理论的意义,这是所有人能否做好工作,不断进步、提高的一个共性问题”,这段话是李瑞环主席在《学哲学 用哲学》一书中讲到的,我相信这是他的经验之谈。 我们审计机关本身就是一个信息加工的大工厂,我们就是这个大工厂里的职工,审计文书、审计结果报告、审计调查、审计建议书等都是我们的产品,我们审计工作的过程就是信息生产、加工、处理的过程。李金华审计长说,不会计算机就不能吃审计这碗饭,那么我要说,不会信息写作也不能吃审计这碗饭。 二、抓住“重点、难点、热点、亮点”,搞好审计信息材料的搜集工作 认识和意识问题解决好以后,就要解决写什么东西的问题。实际当中,不少同志觉得无东西可写,为什么?就是平日没有搞好素材的搜集。巧妇难为无米之炊,为此我认为应从以下“四点”解决“无米下锅”的问题。 一是抓重点。所谓重点,是指党委、政府、审计系统某个阶段举足轻重、影响大局的工作。这就需要大家平常就关注国家的大政方针政策,了解地方政府落实上级政府指示精神情况,了解地方的工作重点。特别是要对全市经济发展效益问题、经济结构调整问题、企业破产重组和下岗职工安臵、企业纳税问题等。另外,还要贴近我局的工作目标找重点,即围绕“六四大争创”目标等各项工作找重点。 二是抓难点。所谓难点,是指长期难以解决而又影响整个工作的主要问题。如国有资产管理不善、财务管理不规范、“三乱”等问题,抓住这些问题开展信息工作,分析产生问题的原因,进而提出对策,这对推进地方经济健康发展有着重要意义。 三是抓热点。所谓热点,是指社会各界比较关注、党政领导又急于解决的一些问题。如房地产问题、“三农”问题、农村税费改革问题、廉政建设问题等、教育管理问题、医疗单位管理问题等。 四是抓亮点。所谓亮点,就是工作经验和成果。

要善于进行挖掘。我局机关绩效考核管理、机关文化建设、人才的引进培养以及企业纳税审计、超前预防机制的建立等都是我局的亮点。近几年通过加大审计监督力度,查出的问题基本固定化,新问题是什么?我市的经济责任审计、效益审计、内部审计等比外地创新的东西在哪,要善于挖掘;同级审中的财政预算没细化问题,个别单位收入预算偏低等问题这也是老生常谈的问题,如何解决?有没有更高的招,能不能变事后发现为关口前移,在预算编制时就加强审计,从源头和起始环节规范预算管理。这方面隋总很早通过论文就开始致力这方面研究,我们在这方面如果有所突破就是很大的亮点。 上述四点,可以说是审计信息搜集目标的聚焦点,抓住了以上六点,可以说就抓住了搜集信息的牛鼻子。 三、从“提、思、研、新、高、挤”字上狠下功夫,努力提高审计信息的质量和审计工作水平 一是要在“提”字上下功夫。提就是总结提高,提炼总结归纳的意思。我很赞成领导把每一项审计工作当成一场战斗,我们知道,战斗进行一阶段或结束后,必须及时总结归纳这阶段的战果,打死了多少敌人,敌我伤亡情况如何,扫平了多少障碍,起到多大的震慑作用,下一步如何打。同样审计工作进行中或结束后也须及时归纳总结,提炼出做法经验,每当干过一阶段工作时,都要及时回头总结,我们可以围绕我局整体工作情况进行梳理,看一看我局在审计业务方面、机关管理方面、人才管理、机关文化建设、内审工作方面等都有什么新特点,创新成果或重大有影响的东西能分类归纳成多少条,有时时间还可跨度大一点,近几年,近3年,审计法实施以来,审计机关成立以来等,这样写出来的信息就有概括性,全面性,综合性,就有经验性,别人或我们自己看了以后,就会有启发,对面上的工作就有指导意义。“没有总结就没有提高。总结是回顾,是梳理,是提高,是升华,其中贯穿着由具体到抽象,由抽象到具体的理论思维。无论是在机关还是其他部门工作,凡是能力提高快的同志,一定是勤于思考、善于总结的人。如果只知埋头苦干,不懂回头看,不注意在不断总结中提高自己,这样的同志,要想成为某一方面的行家里手,那只能是个人的美好愿望,因为你缺少的就是这方面的功夫”。这是韩喜凯主席在《你是自己的雕塑师》一书中讲到的。 二是要在“思”字上下功夫。伽俐略在比萨斜塔上的实验人人会做,但是能够意识并发现自由落体定理的存在,仅有伽俐略一人;苹果落地这种司空见惯的现象人人都能看到,但发明万有引力定律的只有牛顿一人;泡澡可能人人都泡过,但发现浮力定律的只有阿基米德一个。历史与现实惊人相似,过去和将来血脉相承。伽俐略、牛顿、阿基米德他们之所能从司空见惯的现象中发现出这样那样的定律,就是因为他们都是十分注重研究和思考的人。搞审计工作和审计信息工作同样离不开思考,事实证明:我局那些审深查透能力强的同志无一例外都是思考研究能力相当强的同志,要不为什么同样的问题,别人发现不了,他们却能发现?为什么几百万元的帐外资金别人没查到被他查到?为什么同样是干了这些工作,别人发现不了的信息他能发现等。那么在信息写作时如何思考?拿过一篇信息究竟如何入手?我认为首先是思考一下领导和读者关心问题是什么,要思考一下领导和读者的需求是什么,要思考向党政领导机关,上级审计机关上报信息侧重点是什么,要思考审计工作计划时应该出什么信息、执行中出什么样信息,结束后应出什么信息,应围绕领导“应知、欲知、未知”的事项布局谋篇。所以建议大家一定不要把信息当作一项多么神秘的工作,要跳出信息看信息,要袖手于前,明确思路。 三是要在“研”字上下功夫。即搞好调查研究。审计过程就是调研的过程,事实证明真正能把事情调查清楚并不容易,必须注意方式方法。 四是要在“新”字上下功夫。信息跟新闻一样,不新就不能称新闻,不新就不能引起大家的关注。不但事实要新,观点要新,分析问题角度要新,解决问题的思路要新,站得角度更要新。角度很重要,据说一部《红楼梦》古典名著,养活了方方面面的人。红学研究会中的文学家们从中看到了诗词的韵味;社会学家们读到晚清的兴衰史;医学家们从中发现了不少的民间秘方;青年学者从中发现了爱情原理等。审计信息也一样,必须学会从多角度思考问题。 六是要在“高”字上下功夫。就是立意要高,层次要高,要能对宏观起指导作用。我们在写论文,写审计建议性材料以及发言材料时,必须有一定理论高度。因为理论来源于实践,理论高于实践。不知道大家平日留心没有,领导的一些发言材料,之所以听起来有力量,很大程度上就是因为领导的发言有一定的理论高度。他们讲话的每一个大题目或小题目都有几句总结出的理论性观点。大家写的时候可以参考,理论的观点既可以自己总结,也可以引用别人的观点,特别是引用已经被证明是正确的理论、法规做铺垫,这样才能增强材料的可信力、说服力。 六是要在“挤”字上下功夫。平日不管是业务科室还是行政科室的同志都很忙,想拿出专门的工作日来写信息的机会都不多,这就要求大家忙中挤出时间来搞好这项工作。事实证明,工作忙、工作干得多,

信息来源就多,就不至于巧妇难为无米之炊。为此,我发明这样一个定律:提交信息数量和质量与一个人工作干多干少、耗费业余时间的多少是成正比的。 从大家提交信息的情况看,符合这一定律。一些信息写得多的同志大多是结合自己所干的工作来写的,并且往往是利用业余时间来写信息的。事实证明:那里有过人的精力,那里就有不凡的工作业绩,那里有疯狂拼搏的工作精神,那里就有可喜的信息科研工作成绩。 吴燕妮讲课中曾说:她可以向大家传授推销知识,但永远教不会将适当的产品卖给适当的人。信息写作技巧别人说的、书上写得再好,但永远教不会具体每一篇信息的写法,克服高台跳水的畏惧,只能靠勇敢地跳下去。相信大家基础好,我局的机制好,只要肯于实践、肯动脑,每天努力一点点,一定能把信息工作搞得更好。 最后新春佳节即将来临之际,祝大家在新的一年里,天天都有个好心情,每月都能写出一篇好信息,每季度的绩效考核都有一个好成绩,年年都能提交一篇高质量的科研论文,一生每个人都能为审计事业创造出不凡的业绩!

篇二:政务信息写作技巧详解 提高写作水平

政务信息写作技巧

二、政务信息的特点

(一)鲜明的政治性。政务信息是为党和政府服务的,政务信息工作的开展以及政务信息所反映的内容,都必须遵循并符合党和国家的各项路线、方针、政策。高层次领导机关的某项决策或重大工作部署出台后,其效果、社会反应都需要及时了解,以迅速作出相应的决定,或加强、或修改,以完善政策,实施正确领导。因此,信息员要以党的方针政策和国家的法律法规为依据,挖掘出反映事物政治属性的本质和特点。坚持政治思想性的原则,从政治的角度去观察社会捕捉信息,从战略的高度和角度去把握处理信息。这样才能真正体现和发挥信息的作用,为领导决策服好务。

(二)广泛的综合性。政务信息的内容包括安排、要求、动态、问题、数据、分析等,传递的形式包括文字、图片、表格甚至影像,反映了政府工作的方方面面。党政领导需要大量的展示全面情况的政务信息,信息员要紧紧围绕着党政工作的重心,全面反映工作情况,善于抓住影响工作全局的信息,以满足领导的需求。

(三)高度的真实性。政务信息是出自相关单位的一手资料,经过严格的采编、审签、上报手续,以确保为领导决策提供准确、真实的依据。信息的真实性有两层含义:其一,内容真实。真实是信息的生命。这就要求我们必须坚持实事求是的原则,原原本本的反映情况,有喜报喜,有忧报忧做到“三不”---即不以点带面、以

偏概全;不无中生有、捕风捉影;不夸大也不缩小。要力避虚假,防止假报、漏报、匿报、错报行为发生。其二,写法真实。即实说,实录。加工信息也必须忠于事实,切忌掺杂主观成分,做到不渲染,不遮掩,就实写来,据实分析。

(四)极强的指导性。政务信息所传递的各级领导和上级机关的指示、要求、安排,对我们及时把握领导意图,找准工作方向,都具有重要的指导意义。对于不同层次的信息,不能简单照搬照抄。而应在加工整理的前提下,使信息功能得以充分发挥。对于上级的精神和要求,结合实际情况加以理解和消化,领会领导意图,对照自身的工作加以调节,使之与上级的工作部署保持一致。对下面发现反映上来的信息,通过分析,做出正确的判断,有针对性的进行指导,并帮助解决一些实际问题。对平级之间的信息,要吸取其经验和教训,并结合本部门的实际工作,做具体的部署,充分发挥信息的指导作用。

(五)突出的内部性。除了可以对外公布的内容外,政务信息还经常反映一些较为敏感或带有一定内部性的信息,上报信息多涉及党和国家的大政方针、重要活动、重要工作部署和重大社会动态等机密内容,有些方面的信息只能控制在较小范围的领导层内,不应不合时机地随便扩散,因此,上报信息的内部性较强。

(六)严格的时效性。政务信息无论是在采编还是在报送上都有严格的时限要求,所反映的内容与政务活动在时间上保持高度同

步。一般情况下是反映形势发展变化和客观事物发展进程中的最新动态,迅速灵敏地反映现实生活中的新情况新问题,新动向和新发展,领导通过及时连续地了解各方面情况的信息,把握重点协调各方,指导工作。

(七)科学的前瞻性。领导的决策离不可开对未来的判断和分析。因此,信息员要针对领导者的某种工作决策和某项工作部署,提前调查研究,分析预测,从偶然的事件中揭示必然性,从苗头中发现倾向性,从动态性中把握规律性,着眼未来进行超前服务。

三、信息与消息的区别

在编写信息过程中,信息工作人员最容易混淆的就是把消息(简报)当作信息来用。要提高政务信息报送质量,首先要了解和把握信息与消息的主要区别。

(一)、信息稿标题与新闻稿标题的区别

【例】 新闻稿标题(广西日报):

抓通道经济 成出口大市(主题)

崇左市外贸出口连续三年广西第一纪实(副题) 信息稿标题:

崇左市外贸出口连续三年居广西之冠

(二)、新闻稿与信息稿差异评析

【例】

信息稿:

xx市xx局采取措施强化发票管理

一是强化发票发行、发售手续管理,落实岗位监督。二是强化代开发票的审批制度。三是强化发票的审查和鉴定。发现假票,一律没收,并追踪发票的来源地。四是强化定额加超定额发票管理。五是加强对发票定点印制企业的常规性检查,健全完善企业的内部管理制度,从源头上加强管理,断绝假发票的“命脉”。六是强化发票查询系统与税务举报电话的信息反馈。 新闻稿件:

强化管理 强化检查 强化处罚

——xx市xx局以票管税堵塞税收“暗流”

xx市xx局充分发挥以票管税的功能,通过对发票严格的管理,有效地堵塞了税收中的“暗流”,xxxx年共查补税款xxxx万元,罚款xxx万元,加收滞纳金xx万元。 (导语)

该局针对以往普通发票管理中存在的底子不清、责任不明、管理混乱的现状,从规范内部管理入手,大胆改革、鼓励创新,坚持“领用盖章出门,限期缴销;回笼交叉审计,现场补税,定期调税;按月下户抽查,违章处罚;分期分类建档上架,电脑查询反馈”的管理模式,及时回笼率由过去的xx%上升到xx%,违章率由xx%下降到xx%。在此基础上,该局还要求各单位正确履行审批权、监督权,严格限制发票领购数量,勤检查,勤辅导,发现问题及时处理。现

在全市所有的企业和个体户在交发票前,都能按规定填写发票前页的审计记载卡,消除了发票代开、借开、随意带出发票外出填开的现象,保证了国家税款的及时足额入库。xxxx年,该局共组织打击行动xx次,出动检查人员xxx余人次,车辆xxx余台次,清查印刷厂xxx家,查获无证印刷厂xx家,查出违法发票xxx份,涉及偷税金额xxx万元,使发票管理及填开步入了正轨。(主体)

点评:两篇稿件都是反映xx市xx局抓好发票管理工作方面的内容,但写作上有明显区别:

第一、信息稿的是单标题,直叙直观。新闻稿为两行标题(正题、副题),标题表述较为间接、活泼。

第二、信息稿开门见山,由主体直接构成,一段成篇,主体采用“一是??、是??、??、六??”的并列式结构。新闻稿由导语、背景、主体、结尾构成,一般“何时、何地、何事、何因、何果” 五要素均包含。

第三、信息稿表现形式相对固定规范,较为呆板。新闻稿表现的形式比较灵活、可运用多种表现手法,没要求固定的形式。第四、新闻稿讲究的是表述事情的效果。信息稿对“何果”一般没有固定的要求,只要把“何事”表述即可。

第五、信息稿篇幅较小,新闻稿篇幅较大。

(三)、从以上的对比,我们可以归纳出信息和消息主要有六方面区别:

篇三:浅谈办公室人员提高写作水平

浅谈办公室人员提高写作能力的途径和方法

办公室作为秘书工作机构,承担着助手、参谋、协调和公关等职能。办文是办公室工作的“三大件”之一,只有文字水平提高了,文字工作做好了,办公室的参谋辅政、政务服务等职能才能更好的得到发挥,才能确保机关的政令畅通、运转高效。然而,要真正提高文字工作水平并不是一件容易的事。它需要文字工作人员有广博的文化知识,深邃的道德素养,高度的敬业精神和娴熟的写作技巧。俗话说:聚沙成塔,水滴石穿。办公室写作人员如何才能熟能生巧、落笔成章,全面提高文字工作水平呢?我认为要做到以下“五要”,提出以供大家参考。 一是要敏学。圣人曰:敏而好学,不耻下问。学习是我们日常生活中的大事。一般来说,大多数从办公室出来的文字材料都是起点较高、政策性较强,具有相当的广度和深度;加上有的材料还是临时交办,要求几天甚至几小时就得交稿。这时,如果办公室写作人员没有一定的笔才、满腹的肚才和练达的素材,将难以满足工作需要。古人云“不学无以广才,不学无以成才”。学习是办公室写作人员提高工作水平的基础和保障。因此,办公室写作人员要十分注重敏学。首先,要勇于发扬“钉子”精神,善于挤时间学习。克服办公室岗位特殊、工作繁重、平时难以集中时间系统学习的实际,保持应有的韧劲、拼劲和钻劲,时刻把学习挂在心上,挤时间看书看报、上网阅读,把学习巧妙地寓于工作之中,在学习中干好工作。其次,要拓宽学习知识面,不断丰富学习内容。“书到用时方恨少”。对于办公室写作人员来说,没有什么知识是无用的,没有什么是不可学的。古今中外、天文地理、科教文化、民俗谚语、正反事例等等,无所不容,无所不包。只有学得多、看得多,想问题才会全面,看问题才会深刻,写材料才有深度。第三,要避重就虚,讲究学习方法。每个人的时间和精力都是有限的。尽管文字工作要求我们成为一个博学多才的“杂家”,但是要想什么都会、什么都精,显然是不可能的,这就有个学习的方法问题。结合办公室工作实践,我认为可采用以下三种方法:一是通读,但观大略。如对历史、文学类的知识,只要了解掌握其精要内容即可;二是摘读,以求所知。如报刊杂志、名言妙语、时令短信等;三是精读,精益求精。如行业法律知识、公文写作和处理知识等。通过通读、摘读、精读相结合,博览多学,兼收并蓄,不断提高自身的文字表达能力、政策理论水平和专业知识,做到知人之先、晓人之全、见人之深,从而不断增强写作的预见性和创造性。

二是要博采。也就是说办公室文字人员平时要十分注重广泛收集,点滴积累写作素材。厚积才能薄发。战国时期的大教育家荀子也在《劝学》中提到:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。办公室文字工作人员只有平时大量积累素材、吸收素材,才能做到丰富词汇量、拓宽知识面、突出新颖性,起草的材料才会文笔生动、言之有物,不至于单调枯燥、陈旧老套。当然,学习也是一种收集、积累,但光靠学习来积累还不够;我们还要采取集腋成裘的方法,像蜜蜂采(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)蜜一样,点滴收集,广采博取。第一,要有层面性。重点做好党的路线、方针、政策等理论知识的积累,广泛收集政治理论书刊、党报党刊发表的理论文章和领导讲话等,掌握政策依据,把握政治路线,有针对性的为我所用,避免出现写材料凭感觉、讲错话的现象。第二,要有灵活性。收集素材是一项非常繁琐的工作,要想收集到全面、有价值的素材,必须灵活运用多种方法,多渠道、多角度、多形式的吸收、归纳和整理。对报刊、杂志上看到的名篇佳句、名言警句、新颖观点,可以复印或剪贴下来,列出条目、标注出处,以备参考;对经常用到的地方情况、产值收入及本单位、本行业的经济运行情况、增长数据,可以用图表或表格的方法进行记载,确保使用时一目了然;对网上出现的信息资料、短信语言,必要时可以复印或下载,丰富资料库。第三,要注重针对性。尤其要细心留意,仔细观察本行业、本单位的发展情况、重大决策和重大事项的信息动态,从而把握事件的前因后果、来龙去脉。要做日常工作的有心人,利用各种机会、各种场合,留意收集领导的讲话、指示、发言,紧跟领导思路,把握领导意图,了解领导用语风格,从而总结提炼出对全局工作有指导意义的观点和看法。

三是要善思。“学而不思则罔,思而不学则殆”。思考的过程本身就是学习过程的继续和深化,也是提高文字工作水平的重要途径。勤于思考、善于思考有助于我们把平时所听、所看、所学转化为知识和能力,促进文字功底的升华。第一,要学会换位思考,提高思维层次。善于对接领导思路,站在领导的高度看全局、想问题、谋发展,吃透上情,掌握下情,想领导之所思,谋领导之所虑,有的放矢,融会贯通,把握方向;善于逆向思维、多向思维,对眼前发生的每一件事情,多想几个为什么,不主观武断,不人云亦云;善于多角度观察,从共性中找出个性,从个性中把握规律。只有站的角度高,想的问题多,写的文章材料才能磅礴大气、见解独到、思维缜密。第二,要学会比较借鉴。有比较才有差距,有借鉴才有进步。提高办公室文字工作水平必须善于总结,善于和自己比较。要经常对自己写作的过程进行分析评价,经常对文稿起草工作认真回顾、分析和总结,尤其要反复揣摸、思考领导修改过的稿件,从而准确把握领导的思路和和语言风格。只有通过横向和纵向对比,才能发现问题,找出差距,悟出道理。要敢于学习借鉴他人的好经验,好笔法,这也可以说是一种立体的比较。他山之石,可以攻玉。通过立体对比,仔细揣摩,心得和体会自然会加深,对文字材料的把握也将会从感性认识上升到理性认识。

四是要勤践。办公室工作是为领导服务的,文字工作也一样。面对不断出现的新情况、新问题、新矛盾,文字人员光靠翻资料、闭门思考是远远不够的。古人说得好:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。要提高办公室文字人员的以文辅政水平,还必须深入基层,深入实践,调查研究,详尽地掌握第一手资料。首先,要突出重点,要结合本系统、本单位、本阶段的工作热点、难点和疑点、盲点、亮点问题有的放矢进行调研。其次,要做到深入,真正“沉”下去。深入基层,与不同岗位的干部群众、不同阶层的经营户和消费者多沟通、多交流,倾听他们的呼声,采集他们的建议,从中挖掘出有价值的东西,汲取营养,丰富自己。第三,要实事求是。办公室文字人员搞调研的目的是为领导决策服务的,这就要求调研的结果必须准确、真实、全面。在调研过程中,我们决不能以主观想象为准,要腿勤、嘴勤、手勤,多听、多问、多思,深入细致的探讨,全面辩证地分析,以客观事实为根据,去粗取精,去伪存真,洞察事物的本质,把握事物的内在联系。

五是要深耕。“常看胸中有本,常写笔下生花”。文字写作能力的提高,不是一日之功,也没什么捷径可走,关键在于勤学多练,不断地积累写作经验,探索写作技巧,只有这样才能做到厚积薄发、倚马可待。首先要用心。思想是行动的先导,文字材料的写作是一种创造性的脑力劳动,其本身就是能力不断积累提高的过程。因此,对于各种写作任务,无论是草拟公文、讲话报告、汇报材料,还是通讯报道、信息稿件,都要把它当成一次练笔的良机,专心致志,一丝不苟,尽可能写出有份量、有价值的文稿。其?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我摹0凑罩魈馔怀觥⒉愦畏置鳌⒔峁寡辖鳌⒘⒁庑掠薄⑽淖旨蛄返囊螅逼季郑淖橹终寰渥谩R⒁獍淹怀鲋魈獍谠谧床牧系氖孜唬撇牧系哪康暮陀猛荆逼季郑智逯氐恪9湃顺K担阂庥趟б病V魈饷魅妨耍恼虏牧暇偷扔谛春昧艘话搿R⒁饨簿拷峁梗龅讲愦畏置鳌:玫慕峁苟酝怀鑫恼碌闹魈饽谌萜鹱殴丶淖饔谩!拔乃瓶瓷讲幌财健薄P次恼掠腥缭傲植季郑纳绞郑绻才啪桑腿菀赘艘郧锻ㄓ摹⑶逍卵胖碌?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuxiangshouzuowen/" target="_blank" class="keylink">享受;如果安排得不好,就会使人索然无味,不愿多读。阐明道理时,一是一,二是二,先重后轻;例证事实时,前后有序,详略分明,首尾相顾,为主题服务。要注意惜墨如金,尽可能避免赘句和用词不当。写完材料后,要尽可能地反复读几篇,看是否文通字顺,是否重复累赘;对拿捏不准的词语,要反复推敲,看是否有更好的词语可以替代。千万不可小看每一个词语的作用,有时一个词、一个字用得好,不但可以生动文笔,给文章增色不少,有时还可以起到画龙点睛、推波助澜的作用。最后还要做到细心。一方面留意各种材料的文种、结构和格式,既领会其“神”,又留意其“形”;另一方面也要对写完的公文、材料进行细心的校对,找出笔误或纰漏。办公室无小事,有时哪怕是一个字的笔误或纰漏,不但会闹笑话、出洋相,还有可能给我们带来不可估量的影响和损失;而且长此以往下去,最终必将影响到我们文字人员写作水平的进一步提高,给工作带来不利影响。

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